به گزارش ایسنا، سخنرانان دومین نشست علمی «از دانشگاه تا جامعه؛ نقش دانشگاهیان در جنگ تحمیلی سوم» که در دانشکده علوم اجتماعی، ارتباطات و رسانه دانشگاه آزاد اسلامی برگزار شد، ضمن هشدار نسبت به مخدوش شدن نقشها در دوره پساآتشبس، بر ضرورت خروج جامعه دانشگاهی از فضای صرفاً نظری و حضور در میدان برای راستیآزمایی نظریهها تأکید کردند.
دکتر سپهر خلجی، عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی و رئیس شورای اطلاعرسانی دولت سیزدهم، در این نشست نقشآفرینی دانشگاهیان در دوران پس از جنگ را حیاتی دانست و گفت: جامعه دانشگاهی باید در پاسخیابی به سؤالات و رفع خلأهای محتوایی پس از جنگ فعال شود.
وی با بیان اینکه جنگ و تحولات پیش، حین و پس از آن، طیف گستردهای از مسائل را پیش روی کشور قرار داده است، افزود: باید برای سؤالات مردم پاسخ بیابیم، برای ابهامات استدلال ارائه کنیم و برای خلأها تولید محتوا داشته باشیم.
عضو هیئت علمی دانشکده ارتباطات با اشاره به اینکه فرصتی برای جامعه دانشگاهی فراهم شده تا با اتکا به نظریههای علوم اجتماعی، رویدادها را تحلیل و به درک بهتری از جامعه دست پیدا کند، تأکید کرد: باید سوابق تاریخی مرور شود تا با اتکا به آن، مبانی معرفتی مردم ارتقا یابد.
خلجی ادامه داد: جامعه دانشگاهی این فرصت را دارد که از فضای نظری صرف و پوستههای ایجادشده خارج شود و همراه مردم در کف خیابان، نظریههایی را که سالها ارائه شدهاند، راستیآزمایی کند و به درک دقیقتری از واقعیتها برسد.
وی با اشاره به ظرفیت پژوهشی این مشاهدات افزود: این دریافتها میتواند محور صدها مقاله و پژوهش دانشگاهی قرار گیرد و کرسیهای تبیینی و مبانی تحلیلی اندیشکدههای راهبردی در حوزههای سیاست خارجی، مطالعات امنیتی و مطالعات ارتباطی را تقویت کند.
خلجی با تشریح نقشهای جامعه دانشگاهی اظهار کرد: دانشگاهیان میتوانند در جایگاه پاسخیابی به سؤالات، رهبری فکری جامعه و نخبگان، تطبیق نظریات علمی با واقعیات میدان، آسیبشناسی نقاط ضعف و خلأها و همچنین ارائه راهکار برای بازسازی آینده ایفای نقش کنند.
وی در ادامه با طرح برخی پرسشها گفت: اینکه مردم چگونه توانستند محاسبات و استراتژیستهای نظامی و امنیتی بزرگترین دشمنان بینالمللی را بر هم بزنند، جمهوری اسلامی چگونه مناسبات قدرت در نظام بینالملل را تغییر داد، نقش تغییرات نسلی در دفاع از کشور چیست و کارگزاران ناکارآمد یا رسانههای ضعیف چه تأثیری در تضعیف مؤلفههای امنیت ملی داشتهاند، از جمله موضوعاتی است که میتواند محور پژوهشهای علمی دانشگاهها قرار گیرد.
رفتار یکسویه صداوسیما در جنگ، خلاف عقلانیت و تدبیر است
در ادامه این نشست، دکتر اصغر مهاجری، عضو هیئت علمی و استاد جامعهشناسی دانشکده علوم اجتماعی، ارتباطات و رسانه دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی، با اشاره به نقش ممتاز کنشگری و عاملیت دانشگاهیان در جنگ تحمیلی سوم، گفت: دانشگاه میتواند با نقد منصفانه و مشاوره مسئولانه به سیاستمداران، فرماندهان و نهادهای تصمیمگیر، از عقلانیت و تدبیر در جنگ صیانت کرده و در تقویت دیپلماسی و حمایت از منافع ملی نقشآفرینی کند.
وی با هشدار نسبت به پیامدهای جنگ و آسیبهای ناشی از آن، بر نقش بنیادین دانشگاه در افقگشایی برای حکمرانی کارآمد، کاهش تنشهای داخلی، منطقهای و بینالمللی و مدیریت عقلانی خروج از جنگ تأکید کرد.
مهاجری همچنین با انتقاد از برخی رفتارها در فضای عمومی جامعه گفت: در جنگ نباید نقشها مخدوش شود و افراد به جای یکدیگر ایفای نقش کنند؛ مداح باید در جایگاه شورآفرینی خود باقی بماند و دیپلمات نیز بر اساس منافع ملی و در جایگاه تخصصی خود عمل کند.
این جامعهشناس با انتقاد از عملکرد رسانه ملی در بهرهگیری از ظرفیت دانشگاهیان و سرمایههای فرهنگی و ملی، رفتارهای یکسویه، جناحی و غیرحرفهای این رسانه را مغایر با منافع ملی و ناشی از ضعفهای ساختاری و مدیریتی دانست.
وی در پایان با تأکید بر اینکه در جنگ، کشوری پیروز خواهد بود که اقتصاد خود را حفظ کرده و از ظرفیت تحملپذیری بالایی برخوردار باشد، گفت: با اتکا به ظرفیتهای دانشی و دانشگاهی، میتوان از طریق خروج عاقلانه از جنگ و برنامهریزی دانشبنیان و پژوهشمحور، خسارات اقتصادی ناشی از جنگ را مدیریت کرد و با رویکردی توسعهمحور، اقتصاد را بازسازی کرد. همچنین با بهرهگیری از ظرفیتهای سیاسی، فرهنگی، اجتماعی و حتی دیاسپورای ایرانی، میتوان آیندهای امیدوارکننده برای ایران پس از جنگ ترسیم کرد.
انتهای پیام
