علی بویری در نشست شورای آموزش و پرورش خوزستان که امروز (۸ اسفندماه) در استانداری خوزستان برگزار شد، با اشاره به مطرح شدن موضوع بازماندگان از تحصیل اظهار کرد: در این خصوص باید سریعتر و در قالب برنامه عملیاتی، مصوباتی که جنبه کاربردی و عملی دارند، داشته باشیم. همچنین در این زمینه باید از نظرهای کارشناسی استفاده شود تا خروجی جلسات ملموس باشد و در جلسه‌های آینده پیشرفت محسوس در اجرای مصوبات دیده شود.

وی افزود: در این جلسه و در تنها چند ساعت نمی.توان مشکلات بازماندگی از تحصیل را حل کرد. در این زمینه نمی‌توان نظر کلی ارائه و کار مقطعی انجام داد. باید راهکارها در قالب برنامه عملیاتی مستمر و پیوسته ارائه و عملیاتی شود تا این مساله با مدیریت آموزش و پرورش حل شود. 

به گزارش ایسنا، سرپرست معاونت سیاسی اجتماعی استانداری خوزستان گفت: پیشنهاد می‌شود کارگروهی با کمیته‌های تخصصی ذیل شورای آموزش و پرورش با استفاده از ظرفیت کارشناسان صاحب نظر تشکیل شود تا مسائل در سطح استان و ملی پیگیری شود.

بویری بیان کرد: در حوزه شناسایی افراد بازمانده از تحصیل، باید به جمع‌بندی مشخصی برسیم و دستگاه‌های متولی مانند سازمان هدفمندی یارانه‌ها و ثبت احوال در ارائه آمار به ما کمک کنند تا آمار با فاصله اطمینانی بیشتری به دست بیاید و خطای آماری کم باشد.

وی با تاکید بر لزوم بررسی  دلایل قطعی بازماندگی از تحصیل تصریح کرد: بازماندگی از تحصیل صرفا و تنها به دلیل وضعیت اقتصادی رخ نمی‌دهد اما مساله اصلی در آن، اقتصاد است و باید مولفه‌های دیگر موثر در این زمینه از جمله مسائل فرهنگی و اجتماعی هم مشخص شوند.

بویری با بیان اینکه باید همه دستگاه‌ها از آموزش و پرورش حمایت کنند، عنوان کرد: باید از ظرفیت مسئولیت اجتماعی در حوزه آموزش و پرورش بیشتر استفاده شود؛ در این خصوص در شورای برنامه ریزی استان خصوص مصوبات خواهیم داشت. شاید نتوانیم همه مشکلات را حل کنیم اما اگر ۱۰ تا ۱۵ درصد آسیب‌ها هم کم شود اقدام مفیدی انجام شده است. 

سرپرست معاونت سیاسی اجتماعی استانداری خوزستان گفت: مواردی که در این جلسه مطرح شد باید در چارچوب مشخصی پیگیری شود تا منتج به نتیجه شود؛ هر جایی که نمی‌توانیم کاری کنیم را باید از دستور کار خارج کنیم و تمرکز را بر کارهای شدنی بگذاریم. 

وی با بیان اینکه باید آموزش و پرورش اولویت کارها باشد، بیان کرد: خوزستان پر از چالش است و شاهد انباشت مشکلات هستیم و مسائل اقتصادی، اجتماعی و سیاسی  در این زمینه دخیل هستند.

بویری بیان کرد: باید در زمینه شاخص‌های مختلف آموزش و پرورش از جمله نمرات نهایی و کنکور کار شود تا خوزستان از این وضعیت خارج شود. همچنین عدالت حکم می‌کند بیشتر در مناطق حاشیه‌ای و کم‌برخوردار کار شود و ظرفیت‌سازی برای کسانی که امکان شرکت در کلاس‌های فوق برنامه و کنکور را ندارند، فراهم شود تا رتبه آموزش و پرورش خوزستان رشد یابد. 

آمار بازماندگی از تحصیل در مقطع متوسطه تصاعدی است 

ناصر علی‌فر سرپرست اداره‌کل آموزش و پرورش خوزستان هم در این نشست با اشاره به دلایل بازماندگی از تحصیل کودکان ۶ تا ۱۷ سال گفت: بیشتر این کودکان به دلیل فقر مالی خانواده، اشتغال به کار کودکان و نوجوانان، مشکلات فرهنگی، ممانعت اولیا از تحصیل و ازدواج، از تحصیل بازمانده‌اند.

وی افزود: شاید آموزش و پرورش تنها ۲ درصد عامل ترک تحصیل باشد که باز هم باید پیگیری لازم را انجام دهیم. انتظار می‌رود دیگر دستگاه.ها در این زمینه کمک کنند.

سرپرست اداره‌کل آموزش و پرورش خوزستان گفت: آموزش و پرورش موظف است برای همه دانش آموزان ابتدایی امکانات لازم برای تحصیل را فراهم کند.

علی، فر بیان کرد: تلاش بر این است با آموزش از راه دور و پرداخت هزینه رفت و آمد، دانش‌آموزان مقطع ابتدایی را جذب کنیم اما مشکلات در حوزه دانش‌آموزان متوسطه که آمار بازماندگی از تحصیل بین آن‌ها تصاعدی است، ارتباطی به آموزش و پرورش ندارد و باید همه کمک کنند تا این مشکلات را رفع کنیم و دانش‌آموزان به مدارس برگردند. 

انتهای پیام