به گزارش ایسنا، مسئولان دانشگاه اعلام کردند که این دانشجویان به دلیل تخلف علمی مجازات شدند، زیرا تکالیف آنها شامل منابع علمی جعلی، آمار نادرست یا لینک‌های اینترنتی خراب بوده است. این سه دانشجو که در یک واحد درسی با موضوع سلامت، شیوع بیماری‌ها و سیاست ثبت‌نام کرده بودند، در اوایل ماه آوریل از سوی مسئولان این دانشگاه مورد بررسی قرار گرفتند.

دو نفر از آنها به استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی اعتراف کردند، اما دانشجوی سوم مدعی شد نمی‌دانسته پلتفرمی که استفاده کرده، در گروه ابزارهای ممنوعه از سوی دانشگاه قرار دارد. با این حال، هر سه دانشجو به رسانه‌های محلی گفتند که با وجود ارائه مدارک درباره روند نگارش گزارش‌های خود، به تقلب علمی به دلیل مشکلات مربوط به ارجاع‌دهی متهم شده‌اند.

سخنگوی دانشکده علوم اجتماعی این دانشگاه در این رابطه اعلام کرد که مدرس این واحد درسی به‌ صراحت استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی را برای تکالیف نوشتاری در طول ترم ممنوع کرده بود. این استاد در ابتدای ترم تحصیلی به صراحت به دانشجویان خود اعلام کرده بود که استفاده از ChatGPT و سایر ابزارهای هوش مصنوعی در تهیه یا نگارش مقاله مجاز نیست و در صورت استفاده از این ابزراها، دانشجوی متخلف نمره صفر دریافت خواهد کرد.

مسئولان دانشگاه نیز در دفاع از استاد خود اعلام کردند که استناد به منابع غیرواقعی، اعتبار و مشروعیت نگارش علمی را زیر سؤال می‌برد و نوعی تخلف جدی علمی محسوب می‌شود.

هر سه این دانشجویان تلاش کردند تا به هیئت علمی دانشگاه درخواست تجدیدنظر رسمی ارائه دهند، اما تلاش‌های آنها برای هماهنگ کردن جلسات مشاوره پیش از پایان مهلت مقرر ناموفق بود.

انتهای پیام