سید محسن موسوی‌زاده در گفت‌وگو با ایسنا با بیان اینکه مدارس خوزستان از آغاز سال تحصیلی تاکنون بیش از ۳۰ روز تعطیل بوده‌اند، اظهار کرد: این میزان تعطیلی نه قابل قبول است و نه قابل جبران؛ تعطیلی‌های مداوم، گسل عدم توازن آموزشی را به ضرر خوزستان افزایش و دانش‌آموزان خوزستان را در شرایط نابرابر قرار داده است.

وی افزود: خوزستان در وضعیتی ویژه قرار دارد و وزارت آموزش‌ و پرورش باید با نگاه بحران‌محورانه درباره این موضوع تدبیر کند، زیرا ادامه این روند، آثار بلندمدتی بر کیفیت یادگیری و عدالت آموزشی می‌گذارد.

موسوی‌زاده با تاکید بر اینکه شورای آموزش‌ و پرورش خوزستان باید برای جایگزین آموزش حضوری برنامه‌ریزی کند، گفت: نمی‌توان آموزش دانش‌آموزان را بدون طرح جایگزین رها کرد و باید مدل‌های ترکیبی، محتوای کمکی و روش‌های جبرانی فعال شوند.

وی در ادامه با اشاره به اینکه رسانه ملی می‌تواند در آموزش غیرحضوری نقش موثری داشته باشد، بیان کرد: صدا و سیما باید همانند دوران کرونا وارد میدان شود و آموزش‌های مجازی و تلویزیونی استاندارد را برای دانش‌آموزان خوزستان فراهم کند.

عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی با هشدار نسبت به پیامدهای ادامه تعطیلی‌ها گفت: افت تحصیلی سنگینی که پس از دوران کرونا رخ داد نباید دوباره تکرار شود؛ تعطیلی بدون برنامه فاصله آموزشی را عمیق‌تر می‌کند و آینده تحصیلی دانش‌آموزان را تحت تاثیر قرار می‌دهد.

وی با تاکید بر لزوم تشکیل جلسه فوق‌العاده شورای آموزش ‌و پرورش و مداخله وزارت آموزش ‌و پرورش تصریح کرد: خوزستان نیازمند تصمیم‌های سریع، برنامه‌های جایگزین موثر و عملی و یک رویکرد جدی برای استمرار آموزش است. 

انتهای پیام