پیمان صالحی، پنجشنبه، ۱۷ مهر در نشست تخصصی ارتباط دانشگاه با جامعه و صنعت که در دانشگاه تبریز برگزار شد، افزود: این ظرفیت، فرصتی کم‌نظیر در تاریخ آموزش عالی کشور است و در شرایطی فراهم شده که با وفاق میان قوا و همکاری مدیران در سطح ریاست‌جمهوری، می‌توان با یک هم‌افزایی ملی، مسیر توسعه کشور را شتاب بخشید.
صالحی با بیان اینکه یکی از چالش‌های جدی در مسیر تحقق این اهداف، نبود پایداری در منابع مالی است، اظهار کرد: برای پیشبرد اهداف پژوهشی و توسعه علمی، باید قوانین پایداری برای تأمین منابع مالی دانشگاه‌ها و مراکز آموزشی اجرایی شود.
معاون پژوهشی وزیر علوم تأکید کرد: انتظار می‌رود امسال و با مقدمه وفاق موجود، قانونی در مجلس شورای اسلامی به تصویب برسد که بودجه دانشگاه‌ها و حوزه آموزش، از وابستگی به بودجه‌های سالانه خارج شود تا پایداری لازم برای توسعه علمی کشور فراهم گردد.
پیوند دانشگاه، صنعت و جامعه مسیر تحقق توسعه اقتصادی و علمی استان است
بهرام سرمست استاندار آذربایجان شرقی، نیز در ادامه با تأکید بر لزوم ارتباط تنگاتنگ میان دانشگاه، صنعت و جامعه، گفت: پیشرفت اقتصادی زمانی شکل می‌گیرد که دستاوردهای علمی دانشگاه‌ها وارد صنعت شود و در صورتی که دانشگاه از صنعت جدا بیفتد، انزوای علمی سرنوشت مختوم آن خواهد بود.
وی با اشاره به مأموریت مدیریت استان برای پیوند اضلاع مثلث علم، صنعت و جامعه افزود: آذربایجان شرقی استانی برخوردار از پایه‌های صنعتی است و حضور صنایع مادر از جمله ماشین‌سازی، تراکتورسازی و سایر بخش‌های نوین صنعتی، ظرفیت بزرگی برای تحقق این پیوند به شمار می‌رود.
وی ادامه داد: از طرف دیگر، وجود دانشگاه‌های معتبر با پیشینه‌ای تاریخی، مانند ریشه علمی ربع‌الرشیدی با سابقه‌ای ۷۵۰ ساله، این استان را به یکی از خاستگاه‌های دانشگاه‌های نسل چهارم و پنجم تبدیل کرده است.
استاندار آذربایجان شرقی با بیان اینکه این استان پایگاه تجددخواهی، تحول‌خواهی و مهد انقلاب‌های بزرگ در تاریخ معاصر کشور است، تصریح کرد: در دولت چهاردهم، آذربایجان شرقی به‌عنوان نماد وفاق ملی شناخته شده و همواره منشأ تحولات بزرگ در کشور بوده است. اکنون نیز باید سه ضلع جامعه، صنعت و علم در این تحولات نقش‌آفرینی کنند.
وی با اشاره به ضرورت بازنگری در آیین‌نامه‌ها برای ارتقای ارتباط صنعت و جامعه با دانشگاه، گفت: باید اصلاحاتی صورت گیرد تا اساتید دانشگاه‌ها اولویت پژوهشی خود را بر اساس نیازهای صنعت و جامعه تعریف کنند. اگر این انتظار را آرمان‌گرایی بدانیم، پس باید دانشگاه‌ها به سمت مأموریت‌گرایی حرکت کنند.
استاندار آذربایجان شرقی اظهار کرد: در این راستا، ما در استان به‌دنبال آن هستیم که برای دانشگاه‌ها مأموریت‌هایی تدوین شود. به‌عنوان نمونه، در دانشگاه تبریز به‌دنبال تقویت "مکتب تجاری تبریز" هستیم و اگر اتاق بازرگانی و دانشگاه تبریز بتوانند این مکتب را توسعه دهند، پیوندی مستحکم میان صنعت و دانشگاه ایجاد خواهد شد.
وی با اشاره به توسعه اکوسیستم نوآوری در استان افزود: خیرین نیز برای همکاری در حوزه هوش مصنوعی و برج فناوری و نوآوری اعلام آمادگی کرده‌اند و در این زمینه، تفاهم‌نامه‌هایی در حال انعقاد است تا از حمایت‌ها به‌صورت هدفمند استفاده شود.
استاندار آذربایجان شرقی از پیگیری‌های استان برای تأسیس منطقه ویژه اقتصادی فناوری‌های نوین در شهرک صنعتی بعثت خبر داد و گفت: این طرح مورد تأیید رئیس‌جمهور قرار گرفته و نیازمند همکاری و ابتکار نمایندگان مجلس برای پیگیری و تحقق آن هستیم.
وی در پایان با تأکید بر استفاده حداکثری از اعتبارهای مالیاتی بر اساس ماده ۱۱، گفت: باید نهایت اهتمام را برای بهره‌برداری از ۶ همت اختصاص یافته به این بخش داشته باشیم و برای اجرایی و عملیاتی کردن این تفاهم، همتی جدی با کمک نمایندگان مجلس می‌طلبد امیدوارم با چنین نشست‌هایی بتوان شاهد پیوند تنگاتنگ دانشگاه، صنعت و جامعه بود.
محمدتقی اعلمی رئیس دانشگاه تبریز با اشاره به تاریخچه و دستاوردهای این دانشگاه، گفت: دانشگاه تبریز در بهمن‌ماه سال ۱۳۶۵ توسط رژیم بعث عراق بمباران شد که در این حمله، ۲۲ نفر از دانشجویان این دانشگاه به درجه شهادت نائل آمدند.
وی افزود: دانشگاه تبریز که از سال ۱۳۲۶ فعالیت خود را آغاز کرده است، اکنون با ۱۸ دانشکده، ۳۵ گروه پژوهشی، چهار مرکز رشد و یک پردیس بین‌المللی در میان دانشگاه‌های برجسته کشور قرار دارد.
وی با اشاره به جایگاه بین‌المللی این دانشگاه، تصریح کرد: این دانشگاه در رتبه‌بندی جهانی در میان دانشگاه‌های کشور در رده پنج دانشگاه برتر قرار دارد و در رتبه جهانی ۵۵ قرار گرفته است. همچنین در رتبه‌بندی دانشگاه‌های آسیایی، دانشگاه تبریز در جایگاه ۱۶۰ قرار دارد.
وی افزود: در شش ماهه اول سال جاری، ۱۲۷ قرارداد پژوهشی با صنایع و نهادهای مختلف بسته شده است در حال حاضر حدود ۲۵ هزار دانشجو در این دانشگاه تحصیل می‌کنند که از این تعداد، ۳۵۰۰ نفر دانشجوی خارجی هستند.
انتهای پیام
نظرات