• سه‌شنبه / ۷ بهمن ۱۴۰۴ / ۱۳:۴۰
  • دسته‌بندی: کرمانشاه
  • کد خبر: 1404110703646
  • خبرنگار : 50180

چگونه می‌توان کارایی آموزش‌های مجازی را بیشتر کرد؟

چگونه می‌توان کارایی آموزش‌های مجازی را بیشتر کرد؟

ایسنا/کرمانشاه این روزها به‌دلیل برودت هوا و برخی مسائل دیگر، تعطیلی مدارس و انتقال آموزش‌ها به بستر فضای مجازی افزایش یافته است. هر چند به اعتقاد بسیاری از کارشناسان، آموزش مجازی نمی‌تواند جایگزین آموزش حضوری شود، اما با رعایت برخی نکات و توصیه‌ها می‌توان از این شیوه آموزشی بهره بهتری برد.

فرزاد خدایاری کارشناس مسائل آموزشی و رئیس اداره فناوری اطلاعات آموزش و پرورش کرمانشاه، در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به نقش آموزش مجازی در شرایط اضطراری، گفت: اگر چه هیچ‌ چیز نمی‌تواند جایگزین آموزش حضوری شود، اما آموزش مجازی در مواقعی که مدارس به دلایلی مانند برودت هوا یا سایر مسائل تعطیل می‌شوند، می‌تواند از توقف روند آموزش جلوگیری کند.

 خدایاری با تأکید بر اینکه کلاس‌های درس مجازی باید به‌صورت تکلیف‌محور اداره شوند، افزود: این رویکرد می‌تواند زمینه‌ساز تعامل بیشتر میان معلم و دانش‌آموزان شده و فرصت‌های یادگیری بیشتری را در اختیار دانش‌آموزان قرار دهد.

این کارشناس مسائل آموزشی ادامه داد: معلمان می‌توانند با ارائه تکالیف و درخواست بازخورد از دانش‌آموزان، میزان حضور و مشارکت آن‌ها را در کلاس‌های مجازی افزایش دهند و پس از حضوری شدن کلاس‌ها نیز بازخورد آموزش‌های ارائه‌شده را بررسی کرده و نسبت به رفع اشکالات آموزشی دانش‌آموزان اقدام کنند.

خدایاری سپس با تأکید بر نقش مهم خانواده‌ها در موفقیت آموزش مجازی، اظهار کرد: خانواده‌ها می‌توانند با نظارت بر حضور دانش‌آموزان در شبکه «شاد»، کارایی آموزش‌های مجازی را افزایش دهند و مانع از بازماندن دانش‌آموزان از فرآیند یادگیری به دلیل بازیگوشی یا بی‌توجهی شوند.

وی در ادامه با بیان اینکه چالش‌های آموزش مجازی برای دانش‌آموزان پایه اول بیش از سایر دانش‌آموزان است، گفت: با توجه به اینکه این دانش‌آموزان در مراحل ابتدایی یادگیری قرار دارند، استفاده از آموزش مجازی می‌تواند مشکلات و چالش‌های بیشتری برای آن‌ها در پی داشته باشد.

وی در ادامه اشاره‌ای هم به اضافه شدن قابلیت کلاس‌های مجازی به شبکه «شاد» داشت و توضیح داد: از مهر امسال و با اضافه شدن قابلیت کلاس‌های مجازی به شاد، امکان تعامل دوطرفه برای معلمان و دانش‌آموزان فراهم شده است، بگونه‌ای که معلم می‌تواند همانند کلاس حضوری تدریس را آغاز کند و دانش‌آموزان نیز به‌صورت همزمان تصویر او را مشاهده کنند.

رئیس اداره فناوری اطلاعات آموزش و پرورش کرمانشاه با توصیه به معلم‌ها برای استفاده از این قابلیت، گفت: اگر چه کلاس‌های مجازی در حال حاضر ظرفیت محدودی دارند و در هر مدرسه امکان استفاده همزمان برای حدود ۳۰۰ دانش‌آموز فراهم شده، اما با مدیریت درست می توان از ظرفیت این کلاس‌ها برای ارتقای فرآیند یادگیری استفاده کرد.

وی یادآور شد: در حال حاضر دسترسی به این کلاس‌ها صرفاً از طریق کدی که در اختیار مدیران مدارس قرار می‌گیرد، امکان‌پذیر است.

انتهای پیام

  • در زمینه انتشار نظرات مخاطبان رعایت چند مورد ضروری است:
  • -لطفا نظرات خود را با حروف فارسی تایپ کنید.
  • -«ایسنا» مجاز به ویرایش ادبی نظرات مخاطبان است.
  • - ایسنا از انتشار نظراتی که حاوی مطالب کذب، توهین یا بی‌احترامی به اشخاص، قومیت‌ها، عقاید دیگران، موارد مغایر با قوانین کشور و آموزه‌های دین مبین اسلام باشد معذور است.
  • - نظرات پس از تأیید مدیر بخش مربوطه منتشر می‌شود.

نظرات

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
لطفا عدد مقابل را در جعبه متن وارد کنید
captcha