فرشته حشمتیان در گفت‌وگو با ایسنا، با بیان اینکه دستاوردهای انقلاب اسلامی در چهل ساله اول انقلاب نشانه پیشرفت همه جانبه است گفت: مقام معظم رهبری(مدظله العالی) که به اجرای بیانیه گام دوم با هدف معرفی الگوها و بیان پیشرفت‌ها برای نوجوانان و جوانان اصرار دارند، تکلیف ما را سنگین کرده تا در روشنگری به گونه‌ای تلاش کنیم که نسل آینده از شرایط تحول به دست آمده و نقش‌آفرینی در تحولات آینده کشور و گسترش انقلاب اسلامی در جهان مطلع شوند.
وی با بیان اینکه جهادتبیین در جامعه مطالبه رهبری بوده و دولت شهید رئیسی براساس باور عمیق به اجرایی شدن بیانیه گام دوم، موضوع را مهم دانسته افزود: هم اکنون که پنج سال از چهل سال دوم پیروزی انقلاب اسلامی می‌گذرد جا دارد که در بیان پیشرفت‌ها خیلی جدی وارد مرحله اقدام شویم تا ایران سربلند همواره درجهان بدرخشد و برای این منظور لازم است با ایجاد امید و انگیزه و روشنگری در نوجوانان و جوانان آنان را در حد انتظار رهبری آگاه و آماده عرصه خدمت در مسیر تقویت نظام مقدس جمهور اسلامی کنیم.
مشاور وزیر و رئیس ستاد روایت پیشرفت وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه دولت شهید رئیسی در لبیک به مطالبه رهبری موضوع را بسیارجدی دنبال کرده بطوری که در اسفندماه ۱۴۰۱ سند ملی روایت پیشرفت در شورای عالی جوانان طرح و تصویب شد و در تابستان ۱۴۰۲ از طرف رئیس جمهور به کلیه دستگاه‌های اجرایی ابلاغ شد ادامه داد: با هدف اجرای سند روایت پیشرفت و اجرای تکالیف تعیین شده در سند، هریک از وزراء از جمله وزیر آموزش و پرورش نماینده خود را به ستاد ملی پیشرفت معرفی کردند و در مهرماه ۱۴۰۲ دبیرخانه ستاد ملی روایت پیشرفت وزارت آموزش و پرورش ایجاد و با حضور نماینده هریک از معاونت‌ها، سازمان‌ها، مراکز، ادارات کل و دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه شهید رجایی، شورای راهبری ستاد روایت پیشرفت آموزش و پرورش تشکیل و فعالیت خود را آغاز کرد که براساس آن مباحث کارگروه‌های تخصصی و برنامه‌ریزی برای روایت پیشرفت‌ها در عرصه تعلیم و تربیت انجام شده است.
حشمتیان با بیان اینکه در همایش ملی روایت پیشرفت که در بهمن ماه ۱۴۰۲ برگزارشده بود شهید رئیسی فرمودند اقدامات را باید ببینیم و بگوییم و الگوها را معرفی کنیم گفت: باتوجه به این تاکید، شناسایی و تربیت راویان پیشرفت در اولویت برنامه‌های دبیرخانه ستاد روایت پیشرفت قرار دارد تا دانش‌آموزان نوجوان، دانشجو معلمان ، معلمان جوان با حضور در اردوهای راهیان پیشرفت فعال شوند و آنچه را که می‌بینند روایت کنند و با چهره‌های خوشنام و نقش‌آفرین آشنا شوند.
وی با اشاره به اهمیت روایتگری پیشرفت‌ها درآموزش و پرورش افزود: حضور جامعه هدف در آموزش و پرورش اعم از دانش‌آموز، دانشجو معلم، معلمان جوان و معلمان باسابقه و پیشکسوتان، اولیای دانش‌آموزان در اردوهای راهیان پیشرفت برنامه‌ریزی شده تا ضمن تعامل با سایر دستگاه‌ها بصورت هدفمند بازدیدهای مورد نظر انجام و از بین شرکت‌کننده‌ها در این اردوها افراد توانمند به عنوان راویان پیشرفت شناسایی شوند و با خلاقیت قابل تحسین در روایتگری پیشرفت‌های ایران سربلند برای نسل جدید موفق شوند.
مشاور وزیر و رئیس ستاد روایت پیشرفت وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه سه نکته اصلی در روایت پیشرفت مورد توجه بوده ادامه داد: نکته اول ضرورت برگزاری نمایشگاه‌های دائمی و سیار با هدف شناخت دستاوردها، نکته دوم برگزاری اردوهای راهیان پیشرفت مطابق با شرایط و امکانات موجود که با همکاری سازمان بسیج دانش‌آموزی و معاونت پرورشی برگزار شده که همه مدارس به‌ویژه مدارس استعدادهای درخشان و شاهد حضور گسترده دارند و نکته سوم پژواک رسانه و شکل گیری یک جریان گفتمانی است که با تشکیل هیات‌های اندیشه‌ورز باهدف جهاد تبیین و با حضور افراد صاحب‌نظر وپیشکسوتان برگزار شده است.
حشمتیان با بیان اینکه در اهمیت جهاد تبیین که مورد تأکید رهبری بوده و هست، موضوع اجرای سند روایت پیشرفت، انجام بیانیه گام دوم است عنوان کرد: تکلیف همه ما این است که پیشرفت‌های کشور هر روز باید بهتر از قبل بیان شود تا در ایجاد قله‌های پیشرفت ایران سربلند سهیم باشیم.
وی با تاکید بر اهمیت آموزش راویان پیشرفت اظهار کرد: دوره آموزشی راویان پیشرفت با در نظر گرفتن شناسایی افراد در اردوها و دانش افزایی آنان در حوزه دانش‌آموزی، دانشجو معلم یا معلمان جوان انجام و با همکاری دانشگاه شهید رجایی برگزار می‌شود.
انتهای پیام
نظرات