علی جهانتیغ در روز پنجشنبه ۱۳ شهریور در گردهمایی معاونان آموزشی افزود: در شرایطی که فناوری‌های نوین در حال تغییر شیوه‌های یادگیری و زندگی بشر هستند، رسالت مدیران و معلمان بیش از گذشته سنگین است. آنان باید با درک عمیق از نیازهای نسل جدید، مسیر یادگیری را به‌گونه‌ای طراحی کنند که ضمن ارتقای مهارت‌های پایه، توانمندی‌های فناورانه، خلاقیت و قدرت تحلیل دانش‌آموزان نیز پرورش یابد.

جهانتیغ ویژگی‌های یک مدیر آموزشی موفق را چنین برشمرد: مدیر موفق کسی است که خوب می‌بیند، توانمندسازی می‌کند، الهام می‌بخشد و در مواقع لازم، تغییر مثبت به نفع دانش‌آموزان ایجاد می‌کند.

به گفته وی، مدیریت آموزشی صرفاً اداره یک مدرسه یا مجموعه آموزشی نیست، بلکه هدایت، انگیزش و آماده‌سازی دانش‌آموزان برای آینده‌ای است که نیازمند مهارت‌های نو، سواد رسانه‌ای و آمادگی برای حضور در جامعه دانش‌بنیان است.

معاون آموزش ابتدایی همچنین با اشاره به ضرورت تحول در نظام تعلیم و تربیت کشور تصریح کرد: ما در آستانه تحولی جدی در آموزش و پرورش قرار داریم. اگر این تحول به‌درستی هدایت شود و مدیران متخصص، توانمند و از جنس آموزش در رأس امور قرار گیرند، قطعاً آینده‌ای روشن‌تر برای دانش‌آموزان رقم خواهد خورد.

وی تأکید کرد: تحقق این تحول نیازمند نگاه علمی به برنامه‌ریزی آموزشی، بهره‌گیری از فناوری‌های نو، توجه به هوش‌های چندگانه، پرورش مهارت‌های زندگی و تقویت یادگیری مشارکتی در مدارس است. تنها در چنین شرایطی می‌توان به تربیت نسلی امیدوار بود که نه‌تنها مصرف‌کننده علم و فناوری، بلکه تولیدکننده دانش و خلاقیت نیز خواهد بود.

انتهای پیام