ابراهیم رفیعی در گفت‌وگو با ایسنا، با تاکید بر ضرورت توسعه مشارکت‌های مردمی در نهاد تعلیم و تربیت، اظهار کرد: منظور از مشارکت مردم در امر آموزش و پرورش، صرفا مشارکت مالی نیست، بلکه اداره مدارس توسط مردم و افزایش کیفیت مسائل آموزشی و پرورشی است و آموزش و پرورش همواره خود را نیازمند مشارکت مردم در امر تعلیم و تربیت می‌داند.
این مسئول با اشاره به پایین بودن تعداد دانش‌آموزان در حال تحصیل در مدارس غیردولتی استان نسبت به میانگین کشوری، ادامه داد: کمک به توسعه مدارس غیردولتی در همه مناطق و نواحی استان ضروری است و باید تلاش کنیم تا زمینه را برای توسعه این مدارس فراهم کنیم.
وی افزود: ضروری است دلایل عدم راه‌اندازی مدارس غیردولتی در مناطق و نواحی فاقد این نوع مدارس بررسی شود تا با اتخاذ رویکردهای مناسب زمینه برای توسعه بیش از پیش بخش غیردولتی و نزدیک‌تر شدن به میانگین کشوری فراهم شود. نظارت مستمر بر فعالیت این مدارس زمینه‌ساز تقویت مدارس و مراکز قانونمند است و بر استمرار برنامه‌های نظارتی تاکید ویژه‌ای وجود دارد.
رفیعی تصریح کرد: مجموعه آموزش و پرورش بعد از تدوین سند تحول، دوره جدیدی را تجربه می‌کند و شکل‌گیری شخصیت دانش‌آموزان بر اساس ارزش‌ها و تغییر رفتار دانش‌آموزان با توجه به اهداف ذکر شده در سند تحول از فعالیت‌های اصلی آموزش و پرورش است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان زنجان، یادآور شد: باید دانش‌آموزان را با در نظر گرفتن اقتضائات زمان آموزش داد و ما در دوران انفجار اطلاعات هستیم و باید همگام با پیشرفت علمی دانش‌آموزان را تربیت کنیم.
انتهای پیام
نظرات