به گزارش ایسنا، دانشگاه علم و صنعت ایران اعلام کرد؛ در نظر دارد در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲، از طریق آیین‌نامه پذیرش بدون آزمون استعداد درخشان در مقاطع کارشناسی‌ارشد و دکتری دانشجو پذیرش کند.

پذیرش دانشجوی دکتری از بین دانش‌آموختگان استعداد درخشان و مطابق آیین‌نامه پذیرش بدون آزمون (استاد محور) استعدادهای درخشان در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ و در چارچوب ضوابط وزارت علوم، تحقیقات و فناوری (آیین‌نامه‌ استعدادهای درخشان) و مصوبه ستاد ممتازین دانشگاه در مقاطع کارشناسی‌ارشد انجام خواهد شد.

متقاضیان ‏باید از میان اساتید و طرح‌های اعلام شده، انتخاب خود را انجام داده و بر اساس آن، ثبت‏ نام اولیه خود را تا ۳۰ مردادماه ۱۴۰۲، صرفاً به صورت غیر حضوری و از طریق گلستان به آدرس https://golestan.iust.ac.ir/Forms/AuthenticateUser/main.htm انجام دهند و برای کسب اطلاعات بیشتر، به سایت گروه جذب و هدایت استعدادهای درخشان به آدرس gto.iust.ac.ir مراجعه نمایند.

به گزارش ایسنا، روش و ضوابط اجرایی شیوه نامه فوق به این صورت است که پذیرش دانشجو از طریق شیوه استاد محور در رشته‌هایی از دوره دکتری تخصصی دانشگاه ها امکان دولتی امکان‌پذیر است که ظرفیت رشته مورد نظر آنها حداقل ۳ نفر باشد.

همچنین تعداد داوطلبان قابل پذیرش به شیوه استاد محور در هر رشته محل بسته به تعداد اعضای هیات علمی مشمول این شیوه نامه حداکثر تا سقف ۳ نفر تعیین شده است.

پذیرش داوطلبان بر اساس شیوه نامه به صورت مازاد و ظرفیت تعیین شده در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی است بنابراین دانشگاه موظف است حداقل به میزان ۲۰ درصد ظرفیت پذیرش دکتری تخصصی را به روش استاد محور پذیرش کند.

در شیوه‌نامه «پذیرش دانشجو به روش استاد محور» آمده است که اعضای هیات علمی دارنده عنوان استاد نمونه کشوری، سرآمدان آموزشی، پژوهشی و فناوری کشور و دانشمندان ۱ درصد و ۲ درصد مستخرج از پایگاه های بین المللی، برگزیدگان جشنواره های پژوهشی مانند فارابی، خوارزمی، رازی و نظایر آنها و منتخبین جشنواره های آموزشی پژوهشی و فناوری یا غیر با مرتبه استاد و دانشیاری می توانند با استفاده از شیوه نامه، دانشجویان دوره دکتری تخصصی را در چارچوب ضوابط پذیرش کنند.

همچنین در این شیوه استاد پذیرنده به عنوان استاد راهنمای دانشجو تعیین می‌شود و باید موضوع رساله دکتری دانشجو را به هنگام اعلام ظرفیت دانشگاه و حسب مورد بر اساس تایید شورای آموزشی و پژوهشی دانشکده و یا دانشگاه در سامانه نظام �