سیدعیسی سهرابی در ابتدای این نشست که سهشنبه سیام دی برگزار شد، با قدردانی از برگزاری جلسه و تلاشهای صورتگرفته در تولید برنامه «کارینو»، اظهار کرد: آموزش و پرورش همواره یکی از ارکان اصلی همکاری با صداوسیمای استان بوده و این تعامل، ریشه در نگاه مشترک دو مجموعه به مسائل فرهنگی و تربیتی دارد.
وی با اشاره به تجربههای مدیریتی خود افزود: در حوزه مدیریت، همواره بر بررسی دقیق پیشنهادها تأکید داشتهام و هیچ طرحی بدون سنجش باور و میزان همراهی مجریان آن به درستی عملی نمی شود. در آغاز اجرای «کارینو» نیز حساسیت اصلی، اطمینان از جدیت و پای کار بودن تیم تولید بود که نتیجه نهایی، این دغدغه را بهخوبی پاسخ داد.
سکاندار تعلیم و تربیت استان، کیفیت محتوایی و فنی این برنامه را یکی از نکات برجسته آن دانست و تصریح کرد: سطح کیفی کار انجامشده، فراتر از تصور اولیه بود و نشان داد که میتوان در چارچوب همکاریهای مشترک، تولیداتی متناسب با ذائقه نسل امروز دانشآموزان ارائه کرد؛ نسلی که نوع ارتباطش با رسانه، تفاوتهای جدی با گذشته دارد.
سهرابی با اشاره به دشواریهای تولید برنامههای رسانهای، تلاش عوامل پشتصحنه را قابل توجه دانست و افزود: فرآیند تولید، همراه با فشار کاری و حساسیتهای فراوان است و این موضوع، ارزش تلاش دستاندرکاران «کارینو» را دوچندان میکند.
وی ظرفیت آموزش و پرورش را یک مزیت راهبردی برای همکاریهای رسانهای عنوان کرد و افزود: آموزش و پرورش دارای جامعه هدف مشخص و گستردهای است و ۳۶۰ هزار دانشآموز استان، امکان برنامهریزی دقیق و اثرگذار در حوزه رسانه، فرهنگ و تربیت را فراهم میکنند؛ ظرفیتی که در بسیاری از دستگاهها وجود ندارد.
عیسی سهرابی با تأکید بر ضرورت استفاده از هنر و رسانه در تربیت دانشآموزان اظهار داشت: بخشی از چالشهای اجتماعی و تربیتی، ناشی از کمتوجهی به ابزارهای اثرگذار فرهنگی است و همافزایی آموزش و پرورش و صداوسیما میتواند در تعمیق هویت ملی، اجتماعی و فرهنگی دانشآموزان نقشآفرین باشد.
وی همچنین به استعدادهای متنوع دانشآموزان در حوزههای رسانهای، هنری و کلامی اشاره کرد و گفت: تولیدات دانشآموزی در سالهای اخیر نشان داده که این ظرفیت، در صورت دیدهشدن و هدایت صحیح، میتواند به آثار تأثیرگذار و قابل ارائه در رسانه ملی منجر شود.
سهرابی در پایان با قدردانی مجدد از مدیرکل صداوسیمای لرستان و عوامل برنامه «کارینو»، این نشست را فرصتی برای تأکید بر ادامه تعامل سازنده میان دو مجموعه دانست و خاطرنشان کرد: قدردانی از تلاشهای انجامشده و تقویت همکاریهای فرهنگی و رسانهای، در چارچوب مأموریتهای تربیتی آموزش و پرورش دنبال میشود.
انتهای پیام
نظرات