• چهارشنبه / ۸ بهمن ۱۴۰۴ / ۱۳:۴۵
  • دسته‌بندی: یزد
  • کد خبر: 1404110804393
  • خبرنگار : 50463

در آیین تکریم و معارفه رئیس دانشگاه علم و هنر یزد مطرح شد؛

معاون آموزش جهاددانشگاهی کشور: دانشگاه علم و هنر، نماد رشد آموزش عالی جهاددانشگاهی است

معاون آموزش جهاددانشگاهی کشور: دانشگاه علم و هنر، نماد رشد آموزش عالی جهاددانشگاهی است

ایسنا/یزد معاون آموزش و کارآفرینی سازمان جهاددانشگاهی با تأکید بر جایگاه ویژه آموزش عالی جهاد در نظام آموزشی کشور گفت: مهم‌ترین وجه تمایز آموزش عالی جهاددانشگاهی، اتصال آن به مجموعه جهاد است؛ مجموعه‌ای برخوردار از ظرفیت‌های کم‌نظیر در حوزه‌های پژوهش، آموزش و فرهنگ که می‌تواند نقش‌آفرینی مؤثری در آینده آموزش عالی کشور داشته باشد.

آیین تکریم و معارفه رئیس دانشگاه علم و هنر یزد صبح امروز چهارشنبه هشتم بهمن‌، با حضور مهدی باصولی معاون آموزش و کارآفرینی سازمان جهاددانشگاهی کشور، سید محمد مدرسی اما جمعه بخش مرکزی یزد، جمعی مدیران استان و جمعی از دانشگاهیان در سالن کنفرانس این دانشگاه برگزار شد.

مهدی باصولی معاون آموزش و کارآفرینی سازمان جهاددانشگاهی کشور، در این مراسم با تبریک اعیاد شعبانیه اظهار کرد: در حال حاضر حدود ۲۵ هزار دانشجو در حوزه آموزش عالی جهاددانشگاهی در هفت استان کشور مشغول به تحصیل هستند که یکی از دانشگاه‌های شاخص در این مجموعه، دانشگاه علم و هنر است.

وی با اشاره به جایگاه ویژه جهاددانشگاهی افزود: اگر برای آموزش عالی جهاد هویتی تعریف کنیم، مهم‌ترین تمایز آن اتصال به مجموعه جهاد است؛ مجموعه‌ای که ظرفیت‌های بی‌بدیلی در حوزه پژوهش، آموزش و فرهنگ در کشور دارد.

باصولی با اشاره به نمونه‌های موفق این ظرفیت‌ها گفت: پژوهشکده رویان و خبرگزاری ایسنا از جمله مصادیق روشن توانمندی جهاددانشگاهی در سطح ملی هستند و امیدواریم در سال‌های آینده، آموزش عالی جهاد نیز به جایگاهی متمایز و شاخص در نظام آموزش کشور برسد.

وی همچنین با اشاره به فرهنگ سازمانی جهاد دانشگاهی تصریح کرد: در سال‌های گذشته حتی در آیین‌نامه‌های استخدامی به جای واژه «کارمند» از کلمه «عضو» استفاده می‌شد که نشان‌دهنده مفهوم خانواده است و اگر دانشگاه علم و هنر امروز به جایگاهی قابل توجه رسیده، حاصل تلاش همین خانواده بزرگ بوده است.

معاون آموزش سازمان جهاددانشگاهی کشور: دانشگاه علم و هنر، نماد رشد آموزش عالی جهاددانشگاهی

یزدیان: دانشگاه علم و هنر از ۱۲ دانشجو آغاز شد؛ امروز بیش از ۹ هزار دانشجو دارد

در ادامه، مهدی یزدیان رئیس جدید دانشگاه علم و هنر یزد با اشاره به نزدیک شدن دانشگاه به سه دهه فعالیت گفت: نزدیک به ۳۰ سال از عمر تأسیس دانشگاه می‌گذرد و تمام اتفاقات خوب این سال‌ها در سایه همراهی، همدلی و تلاش جمعی رقم خورده است.

وی تاریخچه شکل‌گیری این مرکز علمی را چنین تشریح کرد: دانشگاه علم و هنر در سال ۱۳۷۵ با تنها ۱۲ دانشجو و در رشته طراحی فرش به عنوان مؤسسه آموزشی آغاز به کار کرد و در سال ۱۳۹۲ با اخذ مجوز از وزارت علوم به دانشگاه علم و هنر ارتقا یافت.

یزدیان با بیان اینکه امروز این دانشگاه یکی از مراکز فعال آموزش عالی استان است، افزود: در حال حاضر ۹۰۷۵ دانشجو در قالب ۸۱ کد رشته در سه دانشکده و در مقاطع کاردانی تا دکتری مشغول تحصیل هستند.

رئیس جدید دانشگاه علم و هنر با تأکید بر رویکرد دانشگاه کارآفرین تصریح کرد: هدف خود را دانشگاه کارآفرین تعریف کرده‌ایم و اکنون در مقطع کارشناسی ارشد، رتبه چهارم را در میان دانشگاه‌های کارآفرین کشور داریم.

وی همچنین بر لزوم مدیریت مشارکتی در فضای دانشگاه تأکید کرد و گفت: امیدواریم بتوانیم مدیریت دموکراتیک را در دانشگاه حکم‌فرما کنیم و با پشتوانه توانمندی جهاددانشگاهی، اتفاقات خوبی برای نظام آموزشی کشور رقم بزنیم.

معاون آموزش سازمان جهاددانشگاهی کشور: دانشگاه علم و هنر، نماد رشد آموزش عالی جهاددانشگاهی

امام جمعه مرکزی یزد: علم بدون عقل و وحی، مسیر انحراف است

در بخش دیگری از این مراسم، حجت‌الاسلام سید محمد مدرسی امام جمعه بخش مرکزی یزد با قدردانی از تلاش‌های صورت‌گرفته در دانشگاه علم و هنر اظهار کرد: هزاران نفر از فارغ‌التحصیلان این دانشگاه امروز در میدان‌های صنعت، هنر، فرهنگ و اقتصاد نقش‌آفرینی می‌کنند و باید از همه کسانی که از ابتدای تأسیس این دانشگاه تلاش کرده‌اند قدردانی کرد.

وی با اشاره به پیوند تاریخی ایرانیان با دانش و زیبایی‌شناسی افزود: ایرانیان از گذشته تا امروز همواره به دنبال زیبایی‌شناسی بوده‌اند و علم را بخشی از هویت تمدنی خود دانسته‌اند.

مدرسی با تأکید بر نقش عقل و وحی در مسیر رشد علمی تصریح کرد: وحی و عقل دو چراغ راه بشریت هستند و اگر علم همراه با کمال عقل نباشد، ممکن است به انحراف کشیده شود.

وی با اشاره به میراث علمی ایران در جهان اسلام گفت: امروز چهار میلیون نسخه خطی اسلامی در جهان وجود دارد و سهم ایرانیان بیش از یک‌سوم این میراث است که نشان‌دهنده پاسداشت علم در فرهنگ ایران است.

امام جمعه مرکزی یزد در پایان خاطرنشان کرد: وقتی امروز مدارس، حوزه‌ها، حسینیه‌ها و کتابخانه‌ها به آتش کشیده می‌شود، پیام آن این است که ایران نباید علم و دین را در کنار هم داشته باشد، در حالی که هویت ایرانی همواره بر پیوند این دو استوار بوده است.

معاون آموزش سازمان جهاددانشگاهی کشور: دانشگاه علم و هنر، نماد رشد آموزش عالی جهاددانشگاهی

در پایان این مراسم از زحمات محمد حسین طالبی رئیس سابق دانشگاه علم و هنر تقدیر و تشکر به عمل آمد.

معاون آموزش سازمان جهاددانشگاهی کشور: دانشگاه علم و هنر، نماد رشد آموزش عالی جهاددانشگاهی

انتهای پیام 

  • در زمینه انتشار نظرات مخاطبان رعایت چند مورد ضروری است:
  • -لطفا نظرات خود را با حروف فارسی تایپ کنید.
  • -«ایسنا» مجاز به ویرایش ادبی نظرات مخاطبان است.
  • - ایسنا از انتشار نظراتی که حاوی مطالب کذب، توهین یا بی‌احترامی به اشخاص، قومیت‌ها، عقاید دیگران، موارد مغایر با قوانین کشور و آموزه‌های دین مبین اسلام باشد معذور است.
  • - نظرات پس از تأیید مدیر بخش مربوطه منتشر می‌شود.

نظرات

شما در حال پاسخ به نظر «» هستید.
لطفا عدد مقابل را در جعبه متن وارد کنید
captcha