• دوشنبه / ۲۱ اردیبهشت ۱۴۰۵ / ۱۰:۰۳
  • دسته‌بندی: آذربایجان شرقی
  • کد مطلب: 1405022112000

روند تقویت روخوانی کلاس‌اولی‌های آذربایجان شرقی زیر چتر آموزش غیرحضوری 

روند تقویت روخوانی کلاس‌اولی‌های آذربایجان شرقی زیر چتر آموزش غیرحضوری 

ایسنا/آذربایجان شرقی معاون آموزش ابتدائی استان آذربایجان شرقی در پاسخ به چگونگی تقویت مهارت خواندن کلاس‌ اولی‌های این استان در ایام آموزش مجازی گفت: پویش «من می‌توانم بخوانم» با هدف تقویت مهارت روخوانی دانش‌آموزان کلاس اولی، در شرایط آموزش غیرحضوری ناشی از جنگ، توسط معاونت آموزش ابتدائی استان آذربایجان شرقی در حال اجرا بوده و توانسته است نقش مؤثری در ارتقای سطح سواد خواندن نوآموزان ایفا کند.

علیرضا اکبری در گفت‌وگو با ایسنا در تشریح این خبر اظهار کرد: این طرح در راستای توسعه سواد خواندن و درک مطلب دانش‌آموزان کلاس اولی، برگزار می‌شود. دوره ابتدایی به ویژه پایه اول ابتدایی، حساس‌ترین و سرنوشت‌سازترین مرحله در شکل‌گیری شالوده سواد خواندن بوده و مسئولیت خطیر تقویت این توانایی بنیادین بر عهده معلمان دوره اول ابتدایی است.

 وی ادامه داد: در راستای تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش (راهکار ۶-۱۱و راهکار ۷-۱۱ ) و حصول نتیجه مطلوب در سوادخواندن و درک مطلب، این معاونت تصمیم گرفت تا با برگزاری «پویش من می تونم بخوانم»، مهارت روان خوانی و درک مطلب را برای دانش آموزان پایه اول ابتدایی برگزار کند.

معاون آموزش ابتدائی استان آذربایجان شرقی با برشماری اهداف این پویش، اظهار کرد: بهبود روخوانی و درک مطلب در دانش آموزان پایه اول ابتدایی، تقویت، افزایش، بهبود گنجینه لغات دانش‌آموزان و تقویت اعتماد به نفس و ابراز وجود دانش‌آموزان اول ابتدایی از جمله اهداف اجرای این طرح بوده و اجرای این پویش به‌ ویژه در مناطق کم برخوردار با استقبال چشمگیری روبه‌رو شده و توانسته بخشی از چالش‌های آموزش غیرحضوری را جبران کند. 

اکبری در خصوص شیوه اجرای این طرح و خصول اطمینان از اجرای صد در صدی آن گفت: اطلاع‌رسانی به ادارت نواحی و مناطق ۴۰ گانه استان و ابلاغ به مدارس دوره اول ابتدایی توسط آن‌ها، موظف کردن مدیران مدارس و معلمان پایه اول ابتدایی جهت معرفی پویش مذکور به اولیا و تشریح دستورالعمل آن به خانواده‌ها و گروه‌بندی دانش‌آموزان کلاس اول توسط معلمان در قالب گروه‌های کوچک یادگیری با توجه به تعداد دانش‌آموزان کلاس از جمله اقدامات اجرایی است.

وی افزود: متن توسط خود دانش‌آموز و  با راهنمایی معلم، انتخاب شده و هر دانش‌آموز یک متن از کتاب «فارسی بخوانیم» پایه اول ابتدایی را انتخاب ‌و  با همراهی والدین، فیلمی از روان‌خوانی خود به مدت زمان سه تا پنج دقیقه تهیه و ضبط ‌می‌کند و معلم هر کلاس فیلم‌های ضبط شده دانش‌آموزان کلاس خود را پس از بررسی و تأیید جهت بارگذاری  در کانال @valed۱۸۰۰ در شاد به سرگروه معرفی شده ناحیه/منطقه خود ارسال می‌کند و سرگروه هم باید فیلم‌های دریافتی هر روز را همان روز در کانال مذکور بارگذاری کند.

معاون آموزش ابتدائی استان آذربایجان شرقی در خاتمه یادآور شد: مناطق خسروشاه، اسکو و خداآفرین با سهم بیش از ۹۵ درصد به ترتیب بیش‌ترین مشارکت را در اجرای پویش من می‌توانم بخوانم داشته‌اند.

مخاطبان اجرای این طرح، مدیران، معلمان و دانش‌آموزان پایه اول ابتدایی و زمان اجرای آن، اردیبهشت طلایی و از اول تا پایان این ماه است. محتواها در کانال شاد «همراه با کلاس اولی‌ها» به آدرس  @valed۱۸۰۰ بارگذاری می‌شوند.
 

انتهای پیام