امیدعلی صادقی در گفتوگو با ایسنا اظهار کرد: با توجه به تأکیدهای وزیر میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی در آیین تجلیل از استادکاران مرمت و معماری سنتی ایران، موضوع احیای نظام استاد، شاگردی بهعنوان یکی از اصیلترین شیوههای انتقال دانش فنی و تجربی در دستور کار قرار گرفته است.
وی افزود: تجربه نشان داده است که بخش قابل توجهی از مهارتهای معماری سنتی، صرفاً از طریق آموزش نظری قابل انتقال نیست و نیازمند حضور در کارگاه و همراهی مستقیم با استادکاران است. به همین منظور، برنامهریزی شد تا دورههایی طراحی شود که دانشجویان، پژوهشگران و علاقهمندان بتوانند بهصورت عملی با فنون سنتی مرمت و ساختوساز آشنا شوند.
مدیر پایگاه جهانی مسجد جامع عتیق اصفهان بیان کرد: نخستین دوره استاد، شاگردی معماری و مرمت سنتی با حمایت مدیرکل میراث فرهنگی، گردشگری و صنایع دستی استان اصفهان و همکاری معاونتهای تخصصی این اداره کل در فضای تاریخی مسجد جامع عتیق برگزار میشود. حضور استاد محمود پاکنژاد بهعنوان یکی از استادان برجسته معماری سنتی کشور، فرصت ارزشمندی برای انتقال تجربههای چندین ساله در حوزه اجرای سازههای سنتی فراهم کرده است.
صادقی با اشاره به زمانبندی این دوره گفت: نخستین جلسه این برنامه از امروز شنبه ۱۶ خرداد ۱۴۰۵ آغاز میشود و شرکتکنندگان در قالب یک دوره فشرده آموزشی، با مبانی نظری معماری سنتی، اصول سازهای طاق و تویزه، شیوههای اجرای آجرچینی سنتی و ملاحظات فنی مرمت آشنا خواهند شد.
وی با تأکید بر رویکرد عملی این دوره توضیح داد: یکی از مهمترین بخشهای این برنامه، اجرای واقعی یک طاق و تویزه با دهانه شش متر است که پس از پایان مباحث نظری آغاز میشود. در این مرحله، هنرجویان زیر نظر استاد، مراحل طراحی، قالببندی، چیدمان آجر و تکمیل سازه را بهصورت میدانی تجربه خواهند کرد.
مدیر پایگاه جهانی مسجد جامع عتیق اصفهان تصریح کرد: برگزاری چنین دورههایی میتواند نقش مؤثری در تربیت نیروهای متخصص در حوزه مرمت بناهای تاریخی داشته باشد و زمینه تداوم مهارتهای سنتی را فراهم کند؛ مهارتهایی که بخش مهمی از هویت معماری ایرانی ـ اسلامی را شکل داده و حفظ آنها نیازمند آموزش نسل جدید بر پایه تجربه عملی است.
صادقی ابراز امیدواری کرد که تداوم این دورهها در سالهای آینده، به ایجاد یک بستر پایدار آموزشی در حوزه مرمت سنتی در اصفهان منجر شود و مسجد جامع عتیق، علاوه بر جایگاه تاریخی خود، به مرکزی برای آموزش مهارتهای اصیل معماری ایرانی تبدیل شود.
انتهای پیام
