مسعود نصیری زرندی شنبه سوم مردادماه در دیدار با قاسم شریفی، مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان، ضمن ابراز خرسندی از حضور مسئولان آموزش و پرورش در این دانشگاه، اظهار کرد: ما در دانشگاه نیز خود را با تمام وجود یک معلم دانسته و فعالیت در عرصه آموزش، جایگاه معلمان و مسئولیت خطیر آنان در تربیت نسل آینده را به خوبی درک میکنیم.
وی با اشاره به نقش اثرگذار معلمان در شکلگیری آینده دانشآموزان افزود: مسئولیت فعالان حوزه تعلیم و تربیت بسیار سنگین است و باید با نگاه مسئولانه، عدالتمحور و دلسوزانه در مسیر تربیت فرزندان این مرز و بوم گام برداشت.
رئیس دانشگاه سمنان با قدردانی از رویکرد مدیریتی آموزش و پرورش در استان تصریح کرد: خوشحالیم که آموزش و پرورش استان سمنان مسیر عقلانیت، تعامل و برنامهریزی را دنبال میکند و بسیاری از دغدغههای مطرح شده از سوی مدیرکل آموزش و پرورش، از مسائل اساسی و مشترک میان دانشگاه و آموزش و پرورش است.
نصیری زرندی با تأکید بر اهمیت مهارتآموزی از دوره ابتدایی اظهار کرد: آموزش مهارت باید از سالهای نخست تحصیل آغاز و در متن برنامههای آموزشی مدارس قرار گیرد چراکه آموزش صرف دانش، بدون کسب مهارتهای زندگی، اقتصادی و اجتماعی، پاسخگوی نیازهای آینده نخواهد بود.
وی با بیان تجربه حضور خود در نظام آموزشی آمریکا گفت: آموزش مهارتهای فردی، اقتصادی، مسئولیتپذیری، ارتباط مستمر مدرسه با خانواده و توجه جدی به مشاوره دانشآموزان از مهمترین عوامل موفقیت نظامهای آموزشی پیشرو است و میتوان از این تجربیات برای ارتقای کیفیت آموزش بهره گرفت.
رئیس دانشگاه سمنان با اعلام آمادگی برای همکاری در حوزه مهارتآموزی افزود: ظرفیتهای دانشگاه، از جمله مدرسه فناوری، میتواند در اختیار آموزش و پرورش قرار گیرد و زمینه بازدیدها، آموزشهای تخصصی و اجرای برنامههای مشترک برای دانشآموزان فراهم شود.
وی همچنین بر ضرورت توجه به آموزش هوش مصنوعی تأکید کرد و گفت: هوش مصنوعی یکی از مهمترین موضوعات آینده آموزش است و باید با برنامهریزی مناسب، دانشآموزان را برای مواجهه با فناوریهای نوین آماده کنیم.
نصیری زرندی با اشاره به ضرورت توسعه متوازن رشتههای تحصیلی اظهار کرد: هدایت صحیح دانشآموزان بر اساس نیازهای کشور و بازار کار، ضرورتی انکارناپذیر است و لازم است با همکاری دانشگاه، آموزش و پرورش و سایر دستگاههای مرتبط، مسیر تحصیل و اشتغال آینده دانشآموزان بهدرستی ترسیم شود.
وی ادامه داد: تقویت ارتباط میان هنرستانها، دانشگاه سمنان و دانشگاه ملی مهارت، میتواند زمینه تربیت نیروهای متخصص، توانمند و متناسب با نیازهای آینده کشور را فراهم کند.
رئیس دانشگاه سمنان با اشاره به اهمیت خدمات مشاوره، سلامت و فعالیتهای فرهنگی و قرآنی، از آمادگی دانشکدههای تخصصی دانشگاه برای همکاری در این حوزهها خبر داد و افزود: دانشگاه سمنان آماده است با استفاده از ظرفیت استادان و متخصصان خود، در اجرای برنامههای مشاورهای، سلامتمحور، فرهنگی و آموزشی در کنار آموزش و پرورش استان باشد.
وی در پایان با تأکید بر تداوم تعاملات مشترک خاطرنشان کرد: با انعقاد تفاهمنامههای مشترک و استمرار جلسات کارشناسی، میتوان از ظرفیتهای دو مجموعه برای ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت، توسعه مهارتآموزی و تربیت نسل آینده به بهترین شکل بهرهمند شد.
هموارسازی مسیر مهارتآموزی و اشتغال دانشآموزان از معبر پیوند آموزش و پرورش و دانشگاه
مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان نیز بر گسترش همکاریهای علمی، پژوهشی و مهارتی میان دو مجموعه تأکید کرد و گفت: ایجاد ارتباط مؤثر میان آموزش و پرورش و دانشگاه، زمینهساز تربیت نیروی انسانی توانمند، توسعه مهارتآموزی و هدایت دانشآموزان به رشتههای موردنیاز آینده خواهد بود.
قاسم شریفی با اشاره به تعاملات سازنده میان آموزش و پرورش و دانشگاه سمنان افزود: این دو مجموعه در سالهای گذشته همکاریهای ارزشمندی در حوزههای مختلف داشتهاند و انتظار میرود این تعاملات در دوره جدید با برنامهریزی منسجمتر و هدفمندتر توسعه یابد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان توانمندسازی نیروی انسانی، استفاده از ظرفیت استادان دانشگاه، اجرای طرحهای پژوهشی و مطالعاتی و بهرهگیری از توان علمی دانشگاه در ارتقای کیفیت فعالیتهای آموزشی و تربیتی را از مهمترین زمینههای همکاری مشترک برشمرد.
شریفی با اشاره به موفقیتهای آموزشی در این استان گفت: استان سمنان در سال گذشته در شاخصهایی همچون نتایج کنکور سراسری و میانگین نمرات امتحانات نهایی، جایگاههای برتر کشور را کسب کرد و تلاش داریم با استمرار برنامههای علمی و آموزشی، این جایگاه بیش از پیش ارتقا یابد.
وی توسعه رشتههای فنی، حرفهای و مهارتی را از اولویتهای اصلی آموزش و پرورش استان دانست و تصریح کرد: دانشگاه سمنان میتواند با همکاری آموزش و پرورش، نقش مؤثری در تقویت مهارتآموزی و ایجاد مسیر روشن برای ادامه تحصیل دانشآموزان هنرستانی ایفا کند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان ادامه داد: هرچه دانشآموزان و خانوادهها با فرصتهای ادامه تحصیل در رشتههای مهارتی و مسیر ورود به رشتههای تخصصی و مهندسی آشناتر شوند، استقبال از هنرستانها و رشتههای مهارتی نیز افزایش خواهد یافت.
شریفی با اشاره به آغاز فرآیند هدایت تحصیلی دانشآموزان خاطرنشان کرد: لازم است با مشارکت دانشگاه سمنان، آموزش و پرورش، ادارهکل آموزش فنی و حرفهای و بخش صنعت، برنامهای جامع برای توسعه متوازن رشتههای تحصیلی و هدایت دانشآموزان متناسب با نیازهای آینده بازار کار تدوین و اجرا شود.
وی در پایان تأکید کرد: پیوند مؤثر میان آموزش و پرورش، دانشگاه و صنعت، زمینه تربیت نیروهای متخصص، مهارتمحور و کارآمد را فراهم میکند و نقش مهمی در توسعه پایدار استان و اشتغال آینده دانشآموزان خواهد داشت.
انتهای پیام
