جهانگیر صفری سهشنبه ۲۰ مرداد با حضور در دفتر ایسنا به مناسبت روز خبرنگار، با اشاره به وضعیت پروژههای مدرسهسازی استان، اظهار کرد: میانگین پیشرفت پروژههای نهضت توسعه عدالت آموزشی در کشور ۶۹ درصد است که این میزان در استان زنجان بیش از ۷۲ درصد بوده و بالاتر از میانگین کشوری قرار دارد.
وی با بیان اینکه بخش قابل توجهی از پروژههای در حال اجرا مربوط به طرحهای باقیمانده از سالهای گذشته است، افزود: در دولت چهاردهم توجه ویژهای به حوزه آموزش و پرورش شده و یکی از رویکردهای اصلی، شناسایی نظام مسائل استانها و استفاده از ظرفیت مشارکت مردم برای رفع این مشکلات است.
صفری ادامه داد: در استان زنجان پروژههای متعددی که از سالهای گذشته باقی مانده بود، در حال تکمیل است که از جمله آنها میتوان به استخر دانشآموزی زنجان اشاره کرد که آماده بهرهبرداری است و پیگیر افتتاح رسمی آن هستیم.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان زنجان با اشاره به سرانه فضای آموزشی در استان، گفت: سرانه فضای آموزشی کشور ۵.۳ مترمربع به ازای هر دانشآموز است، در حالی که این میزان در استان زنجان حدود ۶ مترمربع است، اما این وضعیت در همه مناطق استان یکسان نیست.
وی تصریح کرد: در شهر زنجان بهویژه در شهرکهای اقماری با کمبود فضای آموزشی مواجه هستیم و در برخی مناطق ناحیه دو، سرانه فضای آموزشی حتی به کمتر از پنج مترمربع میرسد.
صفری با اشاره به تفاهمنامه تأمین فضای آموزشی در شهرکهای اقماری زنجان، گفت: برای اجرای ۵۶ پروژه مقرر شده است ۵۰ درصد اعتبارات از سوی راه و شهرسازی، ۲۵ درصد از محل مولدسازی آموزش و پرورش و ۲۵ درصد نیز از سوی سازمان مدیریت و برنامهریزی تأمین شود.
او افزود: در کوی زیتون عملیات اجرایی سه پروژه مدرسهسازی آغاز شده است که یکی از آنها به مرحله اجرای سقف نهایی رسیده و دو پروژه دیگر نیز در حال پیشرفت هستند.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان زنجان با بیان اینکه میزان مشارکت راه و شهرسازی در برخی پروژهها هنوز به رقم پیشبینی شده در تفاهمنامه نرسیده است، اظهار کرد: در کوی نصر حدود ۸.۵ میلیارد تومان مشارکت انجام شده و در گلشهر نیز تأمین زمین و بخشی از هزینهها مورد حمایت قرار گرفته است، اما برای اجرای کامل تفاهمنامه نیازمند تأمین سهم پیشبینی شده هستیم.
صفری ادامه داد: نوسازی مدارس متولی اجرای پروژههای ساخت مدرسه است و زمانی میتواند عملیات اجرایی را آغاز کند که اعتبار پروژه تأمین و ابلاغ شده باشد. برای ۱۵ پروژه نیز مراحل مربوط به ماده ۲۳ انجام شده و این پروژهها آماده قرار گرفتن در موافقتنامههای بودجهای هستند.
او همچنین درباره تکلیف قانونی شهرکهای مسکونی برای تأمین فضای آموزشی، گفت: بر اساس قانون، در شهرکهایی که بیش از ۲۰۰ واحد مسکونی دارند باید لکههای آموزشی پیشبینی شود و سازنده موظف است مدرسه مورد نیاز را احداث کند یا هزینه آن را به نوسازی مدارس پرداخت کند.
صفری تأکید کرد: حتی صدور پایان کار این واحدها نیز باید به تأمین فضای آموزشی مورد نیاز شهرک منوط شود و این موضوع یک الزام قانونی است.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان زنجان درباره نحوه تعیین دخترانه یا پسرانه بودن مدارس نیز توضیح داد: ساخت مدرسه بر اساس اعلام نیاز آموزش و پرورش انجام میشود و این نیاز ابتدا در کمیته برنامهریزی شهرستان بررسی و تصویب و سپس در شورای برنامهریزی استان مطرح میشود. پس از مبادله موافقتنامه، نوسازی مدارس طراحی و اجرای پروژه را بر عهده میگیرد.
وی خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش باید در زمان اعلام نیاز، جنسیت مدرسه مورد نیاز را نیز مشخص کند و نوسازی مدارس بر اساس همان نیاز نسبت به ساخت و در نهایت تحویل مدرسه به آموزش و پرورش اقدام میکند.
انتهای پیام
