رضا مظهری در گفتوگو با ایسنا، با اشاره به آسیبهای وارد شده به فضاهای آموزشی استان مرکزی در جریان جنگ، اظهار کرد: در مجموع ۲۹ فضای آموزشی، ورزشی و پرورشی استان در این مدت آسیب دیدهاند که بیشترین میزان خسارت مربوط به شهرستان خمین بوده است.
وی افزود: در شهرستان خمین، هفت فضای آموزشی و پرورشی بهطور کامل تخریب شده که شامل چهار سالن ورزشی، سه مدرسه و یک سالن امتحانات و اجتماعات است. همچنین حدود ۱۴ مدرسه نیز بین یک تا ۲۰ درصد آسیب دیدهاند که میزان خسارت در برخی از این مدارس بیشتر بوده است. اردوگاه کشوری امام خمینی(ره) خمین هم طی دو مرحله کاملا تخریب شده است.
سه مدرسه تخریبشده با مشارکت خیران بازسازی میشود
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان مرکزی با بیان اینکه بازسازی مدارس تخریبشده با استفاده از ظرفیت خیران ملی و بینالمللی دنبال میشود، گفت: تلاش کردیم برای بازسازی سه مدرسه تخریبشده، از ظرفیت خیران استفاده کنیم تا کمترین فشار به اعتبارات دولتی وارد شود.
مظهری ادامه داد: مدرسه شقایق خمین با مشارکت آیتالله نورمفیدی، نماینده ولیفقیه در استان گلستان و امام جمعه گرگان، بازسازی خواهد شد و تاکنون حدود ۴۰ میلیارد تومان برای این پروژه مشارکت در نظر گرفته شده است که امکان افزایش این رقم نیز وجود دارد.
وی اضافه کرد: بازسازی مدرسه دیگر با مشارکت دفتر عمار حکیم در عراق دنبال میشود و این مجموعه در حال انجام طراحی پروژه است تا عملیات ساخت مدرسه را بهصورت کامل انجام داده و پس از تکمیل، آن را تحویل دهد.
مظهری درباره مدرسه شاهد امام رضا(ع) خمین نیز اظهار کرد: بازسازی این مدرسه را بنیاد کرامت رضوی آستان قدس رضوی برعهده گرفته و ساختمان آموزشی آن تقریباً بهصورت کامل احداث و برای بهرهبرداری تحویل آموزش و پرورش خواهد شد.
مدارس آسیبدیده تا آغاز سال تحصیلی آماده میشوند
وی با اشاره به اختصاص اعتبارات دولتی برای بازسازی و بهسازی مدارس آسیبدیده گفت: علاوه بر سه مدرسه تخریبشده، ۱۴ مدرسهای که در جریان حملات آسیب دیدهاند نیز با استفاده از اعتبارات دولتی، مشارکت بنیاد برکت، بنیاد خیریه حاج اکبر ابراهیمی و دیگر خیران در حال تعمیر و بهسازی هستند.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان مرکزی تأکید کرد: تلاش ما این است که این مدارس تا پایان شهریورماه و پیش از آغاز سال تحصیلی آماده شده و به آموزش و پرورش تحویل داده شوند.
وی با بیان اینکه سه مدرسه بهطور کامل تخریب شدهاند و بازسازی آنها طبیعتاً زمان بیشتری نیاز دارد، افزود: یکی از این مدارس تا پایان امسال و دو مدرسه دیگر نیز تا مهرماه سال آینده به بهرهبرداری خواهند رسید.
برای دانشآموزان مدارس تخریبشده، فضای جایگزین فراهم شد
مظهری درباره وضعیت دانشآموزان مدارس تخریبشده گفت: برای دانشآموزان این مدارس فضاهای آموزشی جایگزین پیشبینی شده و هیچ دانشآموزی به دلیل تخریب مدرسه از تحصیل بازنخواهد ماند.
وی افزود: در خمین نیز برای دانشآموزان مدارس تخریبشده فضای جایگزین مشخص شده و از ظرفیت مدارس دوشیفته استفاده خواهد شد تا دانشآموزان از ابتدای سال تحصیلی در کلاسهای درس حاضر شوند.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان مرکزی خاطرنشان کرد: مدارس آسیبدیدهای که قرار است در سال تحصیلی جدید مورد استفاده قرار گیرند، از نظر ایمنی و استحکام سازهای بهطور کامل توسط کارشناسان بررسی شده و پس از دریافت تأییدیههای لازم، آماده بازگشت دانشآموزان خواهند بود.
خمین بیشترین اصابت مستقیم به مدارس را داشت
مظهری با اشاره به شدت آسیبهای واردشده به فضاهای آموزشی خمین گفت: در استان مرکزی بیشترین آسیب مستقیم به مدارس در شهرستان خمین رخ داده است و در سطح کشور نیز این شهرستان از مناطقی بوده که بیشترین موارد اصابت مستقیم به مدارس را داشته است.
وی افزود: با وجود خسارتهای واردشده، اقدامات لازم برای بازسازی، ایمنسازی و تأمین فضای جایگزین انجام شده و از این بابت نگرانی برای حضور دانشآموزان در مدارس در آغاز سال تحصیلی وجود ندارد.
۱۴۰ پروژه آموزشی در مسیر تحقق عدالت آموزشی
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان مرکزی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به اجرای نهضت توسعه عدالت آموزشی در استان اظهار کرد: این طرح با تأکید رئیسجمهور و بهعنوان یکی از اولویتهای دولت چهاردهم، با جدیت در استان مرکزی دنبال شده است.
مظهری گفت: در قالب گام نخست نهضت توسعه عدالت آموزشی، ۱۴۰ پروژه در استان مرکزی تعریف شد که تا پایان ۱۴۰۴ ، ۸۵ پروژه تحویل شده و تا پایان مهر ۱۴۰۵ نیز ۴۱ پروژه تحویل دانش آموزان خواهد شد و مابقی هم تا پایان سال تحویل خواهد شد. از این تعداد، ۳۱ پروژه در هفته دولت به بهرهبرداری رسید.
مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان مرکزی ادامه داد: با تکمیل پروژههای در دست اجرا، مجموع پروژههای تحویلشده به حدود ۱۲۶ پروژه خواهد رسید و ۱۴ پروژه باقیمانده نیز تا پایان سال تکمیل و تحویل خواهد شد.
مظهری در پایان خاطرنشان کرد: هدف اصلی این اقدامات، توسعه عدالت آموزشی و فراهم کردن فضاهای آموزشی ایمن، استاندارد و مناسب برای دانشآموزان استان است و تلاش میکنیم با استفاده از ظرفیت اعتبارات دولتی و مشارکت خیران، روند ساخت، بازسازی و تجهیز مدارس با سرعت بیشتری ادامه پیدا کند.
انتهای پیام
