سه‌شنبه ۲۴ شهریور ۱۴۰۵ | ۱۶:۲۵
منبع: نمایندگی فارس
 دانشجویان علوم پزشکی باید در محیط واقعی درمان مهارت کسب کنند

رئیس دانشگاه علوم پزشکی شیراز:

دانشجویان علوم پزشکی باید در محیط واقعی درمان مهارت کسب کنند

فارس (ایسنا) - رئیس دانشگاه علوم پزشکی شیراز با تأکید بر ضرورت فراهم کردن فرصت تجربه عملی برای دانشجویان علوم پزشکی گفت: دانشجویان باید در کنار آموزش‌های نظری، امکان حضور در محیط‌های واقعی درمان و کسب تجربه و مهارت‌های عملی را داشته باشند و ظرفیت‌های تخصصی، آموزشی و درمانی گراش و لارستان می‌تواند در این زمینه مورد استفاده قرار گیرد.

سید بصیر هاشمی، سه‌شنبه ۲۴ شهریور در نشست با مسئولان دانشکده‌های علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی گراش و لارستان که در دانشگاه علوم پزشکی شیراز برگزار شد، با اشاره به اهمیت آموزش بالینی در تربیت پزشکان توانمند اظهار کرد: آموزش‌های نظری به تنهایی برای تربیت نیروی متخصص کافی نیست و دانشجویان علوم پزشکی باید فرصت داشته باشند آموخته‌های خود را در محیط‌های واقعی درمان به کار بگیرند و از این طریق تجربه و مهارت کسب کنند.

وی افزود: گراش و لارستان از ظرفیت‌های مطلوبی در حوزه‌های تخصصی، آموزشی و درمانی برخوردارند و می‌توان با برنامه‌ریزی مناسب از این ظرفیت‌ها برای ارتقای کیفیت آموزش بالینی دانشجویان استفاده کرد.

رئیس دانشگاه علوم پزشکی شیراز همچنین بر تقویت ارتباط میان دانشکده‌های علوم پزشکی گراش و لارستان، اعضای هیئت علمی، پزشکان متخصص و مراکز درمانی تأکید کرد و گفت: ایجاد ارتباط و هم‌افزایی میان این بخش‌ها می‌تواند زمینه استفاده بهتر از امکانات و توان علمی موجود را فراهم کند و فرصت‌های بیشتری برای آموزش عملی دانشجویان به وجود آورد.

تأکید بر حمایت از دانشکده‌های اقماری

هاشمی در ادامه با اشاره به جایگاه دانشکده‌های اقماری دانشگاه علوم پزشکی شیراز، بر حمایت این دانشگاه از توسعه فعالیت‌های علمی و آموزشی آن‌ها در چارچوب ضوابط و امکانات موجود تأکید کرد.

وی ادامه داد: استفاده از ظرفیت‌های علمی، تخصصی و درمانی مناطق مختلف می‌تواند به تقویت فرآیند آموزش دانشجویان کمک کند و ارتباط میان مراکز آموزشی و درمانی نیز در این مسیر اهمیت ویژه‌ای دارد.

به گزارش ایسنا، در ادامه این نشست، مسئولان دانشکده‌های علوم پزشکی گراش و لارستان گزارشی از وضعیت آموزشی، علمی و درمانی این مراکز و مهم‌ترین نیازهای موجود ارائه کردند. همچنین درباره راهکارهای توسعه همکاری میان دو دانشکده و سایر بخش‌های مرتبط و تقویت آموزش بالینی دانشجویان بحث و تبادل نظر شد.

انتهای پیام 

آخرین اخبار استان‌ها