سیدمهدی طبیبزاده ۲۸ شهریور در این نشست که در یکی از مدارس ساخته شده توسط اتاق بازرگانی کرمان برگزار شد، اظهار کرد: هیچ کشوری جز به مدد نیروی انسانی توسعه نیافته، بنابراین لازم است از همین امروز برای توسعه ذهن و مهارت نسل آینده برنامهریزی کنیم.
رئیس اتاق بازرگانی استان کرمان افزود: اگر بخواهیم دانشگاه را به سمت مهارتآموزی و ارتباط مؤثر با صنعت هدایت کنیم، باید از دوره دبیرستان به این موضوع توجه داشته باشیم. در همین راستا، فرایندی را طراحی کردیم تا دانشآموزان مقطع دبیرستان بتوانند با مسیرهای شغلی آینده آشنا شوند و شناخت روشنتری از استعدادها، توانمندیها و انتخابهای شغلی خود به دست آورند.
وی با تأکید بر اینکه باید از همین امروز برای طراحی و توسعه سرمایه انسانی کشور برنامهریزی کرد، گفت: پیشرفت فناوری، دادهها و اهمیت مهارتهای نرم ایجاب میکند که همه بخشهای استان برای توسعه دانشآموزان در کنار یکدیگر قرار بگیرند. اتاق کرمان این حرکت را آغاز و جریانسازی کرده، اما بهتنهایی نمیتوانیم کاری مؤثر و ماندگار برای کشور انجام دهیم.
رئیس اتاق بازرگانی استان کرمان اظهار کرد: ما به عنوان مجموعهای که اراده، توانایی و علاقه لازم برای معماری سرمایه انسانی و توسعه دانشآموزان را داریم، در این مسیر پیشتاز شدهایم و برای آن هزینه میکنیم اما زمانی این جریان میتواند اثرگذاری واقعی داشته باشد که همه استان و در ادامه کشور از آن حمایت کنند.
وی افزود: اگر این ایدهها به موفقیت برسند، آمادگی داریم تجربیات و الگوهای بهدستآمده را در اختیار سایر استانها نیز قرار دهیم. نسل کنونی، آیندهسازان کشور هستند و هدف ما توسعه انسانی نسل امروز است.
طبیبزاده بیان کرد: اتاق بازرگانی کرمان در راستا عمل به رسالت خود در این حوزه، ساخت ۱۲۰ مدرسه در قالب ۷۰۰ کلاس را آغاز کرده و ۴۵ مدرسه در قالب بیش از ۵۷۰ کلاس از جمله در محرومترین نقاط استان کرمان ساخته شده است.
رئیس اتاق بازرگانی استان گفت: نهضت «کرمان دانا» با مدرسهسازی آغاز شد و امیدواریم با توجه به نسل فردا به عنوان یک جریان قوی در استان ادامه یابد و انتظار داریم همه استان ما را کمک کند.
به گزارش ایسنا، حجت الاسلام ابراهیم حمیدی رئیس کل دادگستری استان کرمان نیز در این نشست اظهار کرد: هر چه به نخبگان جامعه توجه و از سن پایین شروع کنیم، دنبال شناسایی استعدادهای جوانان و نوجوانان بوده و برای آنها برنامه داشته و از نظر تجربه، علم و امکانات آنها را حمایت کنیم، برای آینده کشور و استان بسیار مفید است.
وی افزود: بخشی از نخبگان و فارغالتحصلان از کشور خارج می شوند، به دلیل بیتوجی و بیبرنامگی ماست. اگر حمایت شوند، به کشور خودشان خدمت کرده و از سوی دیگر با توجه، جوانان و نوجوانان از بسیاری آسیبهای اجتماعی نجات داده میشوند.
حمیدی با استقبال از حضور جوانان و نوجوانان در این نشست، بیان کرد: حضور آیندهسازان کشور در جلسات مدیریتی، اقدامی بسیار تحسینبرانگیز است. نگاه ما این است که مدیران باید از نظرات و راهکارهای همین جوانان نخبه استفاده کنند؛ چراکه آنان خود در میدان عمل حضور دارند و چهبسا پیشنهاداتی ارائه دهند که بسیار کارآمدتر از تجربیات ما مدیران باشد.
رئیسکل دادگستری کرمان خواستار تبدیل مباحث نظری این جلسه به یک برنامه عملیاتی شد و افزود: بنیاد نخبگان، آموزش و پرورش و دانشگاهها باید در قالب یک سند مدون چندساله، با شناسایی استعدادها در تمامی رشتههای مورد نیاز استان، برای حمایت علمی، تجربی و مالی از این افراد برنامهریزی کنند تا این جوانان برای پذیرش مسئولیتهای سنگین در آینده آماده شوند.
وی در پایان گفت: امیدواریم با مدیریت استاندار و همافزایی تمام دستگاههای اجرایی، بتوانیم برنامهای مدون برای پرورش مدیرانی توانمند، متخصص و متعهد برای آینده کشور تدوین و اجرایی کنیم.
همچنین محمدعلی طالبی استاندار کرمان با اشاره به افتتاح کتابخانه «افق دانایی» در دبیرستان علامه حلی کرمان که در حاشیه نشست گفت و گوی دولت و بخش خصوصی استان در این مدرسه انجام شد؛ اظهار کرد: کار بسیار زیبایی برای مشارکت بنگاههای اقتصادی و بخش خصوصی در راستای تجهیز و توسعه کتابخانههای استان کرمان صورت گرفته که از ابتکار عمل اتاق بازرگانی در این زمینه تشکر میکنم.
وی افزود: تجهیز کتابخانهها علاوه بر تقویت مدارس، به شکلگیری کاملتر شخصیت دانش آموزان کمک میکند.
طالبی در بخش دیگر سخنانش با اشاره به موضوع نشست، اظهار کرد: در سرمایه انسانی با مشکلاتی روبهرو هستیم و ضعف مهارتهای فردی را در استانی داریم که ظرفیتهای زیادی در صنعت، معدن، کشاورزی، گردشگری و اقتصاد دانش بنیان دارد و ایجاب میکند در تقویت مهارتها کار کنیم.
استاندار کرمان گفت: در حوزه ارتباط هر چه بهتر و بیشتر جوانان، دانش آموزان و نخبگان با زیستبوم توسعه استان باید کار کنیم و در جهت آشنایی هر چه بیشتر دغدغهمندان و دانش آموزان با مولفههای توسعه استان گام برداریم.
وی افزود: پیشنهاد ایجاد مدرسه تفکر و نوآوری داده شده که شبکه پیشرانان توسعه و پیشرفت استان در قالب این مدرسه محقق شود و در این راستا باید پیشرانان تعلیم و تربیت و آموزش پای کار بیایند.
به گزارش ایسنا، غلامرضا سالاری معاون هماهنگی امور اقتصادی استاندار کرمان هم در این جلسه گفت: ارتباط صنعت و دانشگاه سالها مطرح شده اما بحث جدی نبوده و تنها چند واحد کارآموزی اجرا شده است. باید در سطح دانشگاهها و آموزش و پرورش به صورت جدی این موضوع دنبال و از دبیرستان برنامهریزی بشود تا این ارتباط موفق شویم.
وی افزود: اگر این ارتباط تقویت شود، باید از دبیرستانهای پایه آغاز کنیم و با برنامهریزی جدی پیش برویم تا ذهن دانش آموزان بپذیرد و مشخص کند در کدام رشته و حوزه میتوانند موفق شوند.
انتهای پیام
