علیرضا افشاریفر، سهشنبه هفتم مهر در دیدار با امیر رئوف، مدیرکل صدا و سیمای استان فارس، که به مناسبت آغاز سال تحصیلی دانشگاهها برگزار شد، با اشاره به چالشهای ساختاری آموزش عالی اظهار کرد: در سالهای اخیر توسعه آموزش عالی به شکل نامتوازن دنبال شده و منابع موجود میان مراکز متعدد آموزشی پراکنده شده است.
وی افزود: در برخی شهرستانها مراکز آموزش عالی کوچکی ایجاد شدهاند که گاهی با تعداد بسیار اندکی دانشجو فعالیت میکنند و این مسئله از نظر بهرهوری علمی و استفاده از منابع، نیازمند بازنگری است.
افشاریفر با بیان اینکه دانشگاه شیراز یکی از مراکز مهم علمی جنوب کشور است، گفت: این دانشگاه بیش از ۲۰ هزار دانشجو و عضو هیات علمی دارد و در کنار ظرفیتهای علمی، با چالشهای زیرساختی متعددی نیز مواجه است. کمبود منابع، محدودیتهای اعتباری و فرسودگی بخشی از زیرساختهای رفاهی و اقامتی از جمله موضوعاتی است که مدیریت دانشگاه با آن مواجه است.
وی ادامه داد: انتظار از دانشگاهها افزایش یافته است، اما منابع متناسب با این انتظارات در اختیار مراکز علمی قرار نگرفته و نحوه توزیع اعتبارات نیز با چالشهایی همراه است.
ضرورت پرداخت رسانهای به مسائل ساختاری آموزش عالی
رئیس دانشگاه شیراز با اشاره به ظرفیت رسانه ملی در طرح مسائل علمی و آموزشی، اظهار کرد: رسانه باید در برنامههایی مانند «صدرا» به شکل تحلیلی به مسائل و آسیبهای ساختاری آموزش عالی بپردازد تا صدای منطق و اصلاحات در این حوزه شنیده شود.
وی افزود: تعامل دانشگاه شیراز و صدا و سیمای فارس در مقایسه با گذشته افزایش یافته است و میتوان با تعریف همکاریهای راهبردی، اثرگذاری رسانه را در موضوعات کلان علمی و فناوری افزایش داد.
افشاریفر با بیان اینکه دانشجویان خلاق و مستعد شناسایی شوند و در تولید محتوای رسانهای مشارکت داده شوند، گفت: این اقدام علاوه بر شناسایی استعدادها، میتواند به پویایی فضای خوابگاهها و دانشگاهها و افزایش مشارکت مستقیم دانشجویان در فعالیتهای فرهنگی و اجتماعی کمک کند.
دانشگاهها باید دستاوردهای علمی را بیشتر به جامعه معرفی کنند
مدیرکل صدا و سیمای استان فارس نیز در این دیدار با بیان اینکه دانشگاهها از ارکان پیشرفت کشور محسوب میشوند، بر تقویت تعامل میان رسانه و دانشگاه برای معرفی دستاوردهای علمی و فناوری تأکید کرد و پیشنهاد تشکیل یک کارگروه مشترک میان دو مجموعه را مطرح کرد.
امیر رئوف با اشاره به جایگاه دانشگاه شیراز در میان مراکز آموزش عالی کشور گفت: مسیر رسیدن به «ایران قوی» از دانشگاهها میگذرد و ظرفیتهای علمی و فناوری دانشگاهها باید بیشتر در رسانه معرفی شود.
وی با بیان اینکه تعامل صدا و سیما و دانشگاه شیراز طی دو سال گذشته افزایش یافته است، افزود: این همکاریها با وجود اقدامات انجامشده، همچنان با سطح انتظارات فاصله دارد و باید برای تقویت آن برنامهریزی شود.
رئوف اظهار کرد: رسانه میتواند با انعکاس دستاوردهای علمی و فناوری دانشگاهها، زمینه تقویت امید و رشد علمی را فراهم کند و در این میان لازم است سهم موضوعات علمی و دانشمحور در تولیدات رسانهای افزایش یابد.
وی با اشاره به تصور نادرست شکلگرفته در بخشی از جامعه مبنی بر اینکه مسیر دانشگاه و فعالیت علمی دستاورد مادی قابل توجهی ندارد، گفت: رسانه باید چهرههای علمی و دانشگاهی و شخصیتهایی را که در حوزه علم و دانش ماندگار شدهاند، بیشتر به جامعه معرفی کند.
مدیرکل صدا و سیمای فارس همچنین بر عملیاتی شدن کارگروه مشترک میان دانشگاه و رسانه تأکید کرد و گفت: در این کارگروه باید ظرفیتهای دانشگاه شناسایی، موضوعات اولویتدار مشخص و زمینه ارتباط دانشگاه با سایر دستگاهها و مجموعهها فراهم شود.
رئوف ادامه داد: در حوزه علم و دانش محدودیتی برای اختصاص زمان رسانهای وجود ندارد و تهیهکنندگان باید با «مرکز سبک زندگی، دانشگاه» و مؤسسات پژوهشی دانشگاه شیراز ارتباط بیشتری داشته باشند.
وی با اشاره به برنامه «رادیو دانشگاه» نیز گفت: این برنامه با معرفی استادان برجسته و فعالیتهای دانشجویی دانشگاه شیراز توانسته بازخوردهای مثبتی دریافت کند.
پوشش ملی رویدادهای علمی دانشگاه شیراز
مدیرکل صدا و سیمای فارس با اشاره به برگزاری «شب علم دانشگاه شیراز» گفت: برای نخستین بار در کشور، این رویداد از شبکه فارس و شبکههای سراسری، شبکه خبر و شبکه چهار پوشش داده شد و این اقدام به الگویی برای سایر دانشگاهها تبدیل شد. دومین دوره این رویداد نیز در حال برگزاری است.
رئوف همچنین از تولید حدود ۵۰ قسمت از برنامه تلویزیونی «صدرا» خبر داد و گفت: این برنامه با هدف بررسی موانع و مشکلات حوزه علم و فناوری تولید شده و صدا و سیمای فارس در حال آمادهسازی فصل دوم آن است که طی یک ماه آینده تولید خواهد شد.
مدیرکل صدا و سیمای فارس این اقدامات را نمونهای از تداوم تعامل رسانه و دانشگاه دانست و افزود: ظرفیتهای علمی دانشگاه شیراز باید بیش از گذشته در جامعه دیده و معرفی شود.
انتهای پیام
