چهارشنبه ۲۲ مهر ۱۴۰۵ | ۱۹:۱۶
منبع: نمایندگی اردبیل
بهره‌برداری از ۲۰۴۷ پروژه در گام نخست نهضت توسعه عدالت آموزشی

معاون وزیر آموزش‌وپرورش خبر داد

بهره‌برداری از ۲۰۴۷ پروژه در گام نخست نهضت توسعه عدالت آموزشی

اردبیل (ایسنا) - معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش‌وپرورش با تشریح اقدامات انجام‌شده در چارچوب نهضت توسعه عدالت آموزشی پرداخت و گفت: در آغاز اجرای این نهضت، هفت هزار و ۹۵۰ پروژه در سطح کشور هدف‌گذاری شد که در گام نخست، دو هزار و ۴۷ پروژه آموزشی به بهره‌برداری رسید و در گام دوم نیز بهره‌برداری از دو هزار و ۳۰۱ پروژه در دستور کار قرار دارد.

محمد جعفری، معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش‌وپرورش، چهارشنبه ۲۲ مهر در بیست‌وهشتمین جشنواره خیرین مدرسه‌ساز استان اردبیل که در کتابخانه مرکزی اردبیل برگزار شد، افزود: سرانه فضای آموزشی کشور به ۵.۵۹ مترمربع رسیده است و بر اساس برنامه هفتم توسعه، این شاخص باید تا پایان برنامه به ۶.۱ مترمربع افزایش یابد.

وی توسعه فضاهای ورزشی را از دیگر محورهای نهضت عدالت آموزشی دانست و افزود: در این حوزه نیز اقدامات گسترده‌ای در حال انجام است؛ به‌طوری‌که در گام نخست، دو هزار و ۸۶۲ پروژه ورزشی به بهره‌برداری رسیده و برای گام دوم نیز اجرای سه هزار پروژه هدف‌گذاری شده است.

معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش‌وپرورش با بیان اینکه سرانه فضاهای ورزشی کشور از ۰.۳۸ مترمربع به ۰.۴۸ مترمربع افزایش یافته است، ادامه داد: با اجرای برنامه‌های پیش‌بینی‌شده، این شاخص به ۰.۵۸ مترمربع خواهد رسید و در هفته تربیت‌بدنی نیز یک‌هزار و ۵۲۰ پروژه ورزشی به بهره‌برداری می‌رسد.

مدرسه‌سازی، سرمایه‌گذاری برای ساخت ایران و تربیت نسلی توانمند

جعفری از هدف‌گذاری برای بهره‌برداری از دو هزار و ۳۰۱ پروژه آموزشی در گام دوم نهضت توسعه عدالت آموزشی خبر داد و با قدردانی از مشارکت خیرین در توسعه فضاهای آموزشی، مدرسه‌سازی را سرمایه‌گذاری برای ساخت ایران و تربیت نسلی توانمند، مسئولیت‌پذیر و امیدآفرین دانست.

وی با ابلاغ سلام و قدردانی وزیر آموزش‌وپرورش از خیرین مدرسه‌ساز اظهار کرد: خیرین با مشارکت در مدرسه‌سازی و مدرسه‌یاری، نقش مهمی در پرورش نسل آینده کشور ایفا می‌کنند و تلاش ارزشمند آنان در این عرصه با هیچ برنامه و اقدامی قابل جایگزینی نیست.

این مسئول با اشاره به رویکرد دولت در اجرای نهضت توسعه عدالت آموزشی افزود: این نهضت با تأکید بر سه محور عدالت، کیفیت و هویت دنبال می‌شود و تحقق اهداف آن نیازمند حمایت مسئولان، نمایندگان مجلس، دستگاه‌های اجرایی و مشارکت مردم و خیرین است.

جعفری با تأکید بر اینکه آینده کشور در مدارس شکل می‌گیرد، بیان کرد: پیشرفت ایران در حوزه‌های دفاعی، اقتصادی، فناوری، زیرساختی و علمی به نیروی انسانی توانمند نیاز دارد؛ نیروی انسانی‌ای که باید از دوران مدرسه، قدرت تفکر، اندیشیدن، حل مسئله، مسئولیت‌پذیری، همکاری، همدلی و تعلق به وطن را بیاموزد.

وی ادامه داد: انسان‌های توانمند و مسئولیت‌پذیر در بستر خانواده و مدرسه پرورش می‌یابند و خیرین مدرسه‌ساز با فراهم کردن زیرساخت‌های آموزشی، در واقع برای ساخت ایران و تربیت نسلی امیدوار، بانشاط، متعهد، خدادوست، دانا و توانا سرمایه‌گذاری می‌کنند.

معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش‌وپرورش با بیان اینکه مدرسه‌سازی صرفاً هزینه‌کرد برای احداث یک ساختمان نیست، تصریح کرد: خیرین با این اقدام، زمینه تحقق عدالت آموزشی، ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت و تقویت هویت نسل آینده را فراهم می‌کنند.

جعفری در پایان ابراز امیدواری کرد با تداوم مشارکت خیرین، حمایت مسئولان و اجرای برنامه‌های پیش‌بینی‌شده، سرانه فضاهای آموزشی و ورزشی کشور به اهداف تعیین‌شده در برنامه هفتم توسعه نزدیک شود و زمینه برخورداری عادلانه دانش‌آموزان از امکانات آموزشی و تربیتی فراهم آید.

انتهای پیام

آخرین اخبار استان‌ها