حمید ملانوری شمسی سه‌شنبه ۲۸ مهر در آیین افتتاح کانون فرهنگی آموزشی شهید قاسم سلیمانی شهرستان اسدآباد که با حضور وزیر آموزش و پرورش برگزار شد، اظهار کرد: اگر به دنبال جامعه‌ای بانشاط، توسعه‌یافته و برخوردار از آینده‌ای مطمئن هستیم، باید به آموزش و پرورش و دانش‌آموزان توجه ویژه داشته باشیم؛ چرا که بخش مهمی از آینده جامعه در مدارس شکل می‌گیرد.
وی با قدردانی از مشارکت دستگاه‌های خدمات‌رسان، شهرداری‌ها، شوراهای اسلامی و سایر مجموعه‌ها در توسعه زیرساخت‌های آموزشی، افزود: اگرچه وظیفه اصلی بسیاری از این دستگاه‌ها مستقیماً در حوزه آموزش و پرورش تعریف نشده است، اما همکاری آن‌ها در تأمین زیرساخت‌ها و تکمیل پروژه‌های آموزشی، نقش مهمی در پیشبرد اهداف این حوزه دارد.
تکمیل ۷۳ پروژه آموزشی در همدان
استاندار همدان با اشاره به روند اجرای نهضت توسعه عدالت آموزشی در استان، تصریح کرد: در ابتدای اجرای این طرح، پروژه‌های مورد نیاز شناسایی شدند و در مجموع ۱۱۱ پروژه با ۶۶۶ کلاس درس در دستور کار قرار گرفت. برای پیشبرد این طرح نیز بر مشارکت مردم و همراهی مدیران و مسئولان محلی تأکید شد.
ملانوری شمسی ادامه داد: از مجموع پروژه‌های تعریف‌شده، ۷۳ پروژه با ۳۴۰ کلاس درس تکمیل و تجهیز شده‌اند و برخی از این طرح‌ها امروز به بهره‌برداری می‌رسند؛ سایر پروژه‌ها نیز با پیشرفت‌های مناسبی در حال اجرا هستند.
وی با بیان اینکه شرایط جنگی کشور در مقاطعی بر سرعت اجرای برخی طرح‌ها تأثیر گذاشته است، گفت: با وجود این شرایط، روند اجرای پروژه‌های آموزشی با کندی چندانی مواجه نشده و همراهی خیران مدرسه‌ساز نیز به تداوم فعالیت‌ها کمک کرده است.
۱۰ استخر دانش‌آموزی در استان؛ هفت پروژه در دست اجرا
استاندار همدان با اشاره به اهمیت ورزش و نشاط در میان دانش‌آموزان بیان کرد: در طول سال‌های گذشته، عملیات اجرایی ۱۰ استخر دانش‌آموزی در استان آغاز شده که تاکنون دو استخر به بهره‌برداری رسیده و دانش‌آموزان از آن‌ها استفاده می‌کنند؛ استخر دانش‌آموزی اسدآباد نیز امروز به این مجموعه اضافه می‌شود.
وی با بیان اینکه استخر اسدآباد پس از حدود ۱۵ سال به مرحله بهره‌برداری رسیده است، خواستار همکاری بیشتر برای تکمیل هفت استخر دیگر استان شد و افزود: توسعه فضاهای ورزشی مدارس از اولویت‌های مهم استان در حوزه سلامت، نشاط و ارتقای مهارت‌های دانش‌آموزان است.
ملانوری شمسی تأکید کرد: دانش‌آموزان در کنار آموزش‌های تخصصی و درسی، به فضاهایی برای فعالیت‌های ورزشی، فرهنگی و مهارتی نیاز دارند تا بتوانند با آمادگی بیشتر در جامعه حضور یابند و نقش مؤثری ایفا کنند.
ساماندهی نمازخانه‌های مدارس با مشارکت خیران
وی در ادامه با اشاره به ضرورت توجه به نمازخانه‌های مدارس، گفت: دانش‌آموزان از شش تا ۱۸ سالگی بخش مهمی از دوران شکل‌گیری شخصیت، اندیشه و باورهای خود را در مدرسه سپری می‌کنند؛ بنابراین نمی‌توان از این دوره غفلت کرد و انتظار داشت که در بزرگسالی ارتباط مستحکمی با مسجد و فعالیت‌های مذهبی داشته باشند.
استاندار همدان با بیان اینکه در برخی مدارس نمازخانه وجود ندارد و در بعضی دیگر نیز فضاهای موجود نیازمند تعمیر یا تجهیز است، افزود: پس از طرح این موضوع در اجلاس نماز، ساماندهی وضعیت نمازخانه‌های مدارس در دستور کار قرار گرفت و با بررسی شرایط موجود، ۵۰ مدرسه برای اجرای اقدامات مورد نیاز شناسایی شدند.
ملانوری شمسی ادامه داد: تاکنون عملیات اجرایی چهار نمازخانه آغاز شده و سایر موارد نیز با مشارکت خیران و پیگیری مسئولان در دستور کار قرار دارد.
وی با تأکید بر ضرورت حفظ کاربری نمازخانه‌های مدارس خاطرنشان کرد: در شورای آموزش و پرورش و شورای فرهنگ عمومی استان تصویب شده است که هیچ مدیری حق تغییر کاربری نمازخانه را ندارد. اگر مدرسه‌ای با کمبود کلاس یا فضای آموزشی مواجه است، باید برای تأمین فضای مورد نیاز اقدام شود و نمازخانه به کلاس درس، آزمایشگاه یا کتابخانه تبدیل نشود.
توجه به زیرساخت‌های آموزشی در طرح‌های مسکن
استاندار همدان با اشاره به ضرورت هم‌زمانی توسعه زیرساخت‌های زیربنایی و روبنایی در پروژه‌های مسکن، گفت: در اجرای طرح‌های مسکن، علاوه بر تأمین آب، برق و سایر خدمات زیربنایی، باید نیازهای روبنایی از جمله مدرسه نیز مورد توجه قرار گیرد.
وی با اشاره به استقرار جمعیت در برخی مجموعه‌های مسکونی بدون برخورداری از فضای آموزشی کافی، افزود: در چنین شرایطی، دانش‌آموزان ناچارند برای تحصیل به مناطق دیگر مراجعه کنند که این موضوع هزینه و دشواری رفت‌وآمد خانواده‌ها را افزایش می‌دهد.
ملانوری شمسی با بیان اینکه جلسات بررسی وضعیت مسکن در استان به‌صورت مستمر برگزار می‌شود، اظهار کرد: تلاش می‌کنیم توسعه زیرساخت‌های آموزشی و سایر خدمات مورد نیاز جمعیت، هم‌زمان با اجرای پروژه‌های مسکن دنبال شود تا مشکلات ناشی از کمبود امکانات در مناطق تازه‌ساخت به حداقل برسد.
وی همچنین از توسعه فضاهای ورزشی مدارس خبر داد و گفت: در حال حاضر ۱۳۴ زمین چمن مصنوعی در مدارس استان فعال است که ۳۴ زمین، معادل حدود ۲۵ درصد از مجموع این فضاها، طی یک سال اخیر ایجاد شده و به بهره‌برداری رسیده است.
استاندار همدان با تأکید بر اهمیت توسعه فضاهای ورزشی و فرهنگی در مدارس، خاطرنشان کرد: فراهم کردن امکانات مناسب برای فعالیت‌های آموزشی، ورزشی و فرهنگی دانش‌آموزان، بخشی از مسئولیت مدیریت استان در مسیر ارتقای کیفیت آموزش و پرورش و پرورش نسلی توانمند و بانشاط است.
انتهای پیام
