غلامحسین حسینینیا شامگاه شنبه در جلسه شورای مهارت آموزی استان گلستان که در سالن شهید رجائی استانداری گلستان برگزار شد، اظهار کرد: همدلی، تعامل و نگاهی که در استانداری گلستان در خصوص مسأله مهم مهارت افزایی وجود دارد، مثال زدنی و بسیار خوشحال کننده است و باید سایر استان ها از آن الگوبرداری کنند.
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور با بیان اینکه ابعاد فیزیکی و سخت افزاری در استان گلستان در حال شکل گیری است، ادامه داد: باید نهصت مهارت آموزی را در گام دوم انقلاب شکل دهیم زیرا بسترهای لازم در این زمینه مهیا است.
وی با تأکید بر اینکه ژاپن و آلمان نیز بعد از جنگ جهانی به دلیل خرابی های به بار آمده ناشی از جنگ، به صفر رسیدند، افزود: توجه به توسعه منابع انسانی و انسانهای ماهر و فعالیت های مرتبط زمینه ساز توسعه امروز آن کشورها بود.
معاون وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی، کارکرد دانشگاه ها در حوزه علم و فناوری و دیگر حوزه ها را بی نظیر و منحصر بفرد دانست و با بیان اینکه دانشگاه ها در مرزهای دانش «تحقیق، پژوهش و آموزش» انجام می دهند، خاطر نشان کرد: این اشتباه است که طوری از دانشگاه تعریف کرده ایم که خانواده ها آن را مسیر سعادت و خوشبختی جوانان می دانند.
وی با اشاره به اینکه درست است که دانشگاه ها لوکوموتیو توسعه هستند، توضیح داد: باید به جای تعریف دوره «تحصیلات تکمیلی»، دوره «مهارت تکمیلی» را تعریف کنیم تا همان طور که جوانان ما دانش و بینش را در دانشگاهها می آموزند، مهارت را در مراکز فنی و حرفه ای بیاموزند تا برای جامعه مفید باشند.
حسینی نیا وجود ۲ هزار و ۵۰۰ دانشگاه در سطح کشور را که بیشتر از دانشگاه های موجود در چین و ژاپن است، غیرقابل توجیه برشمرد و گفت: نباید هرم نیروی انسانی در کشور را به درخت تبدیل کنیم که تنه آن نازک است و باید این رویه را تغییر دهیم.
وی با بیان اینکه گلستان در اجرای طرح مهارت آموزی دانشجویان کهاد پیشگام در سطح کشور است، بر الزام داشتن پیوست مهارتی در طرح های در دست اجرای استان تأکید و اضافه کرد: علیرغم تنگ بودن دست دولت سیزدهم، تصویب ۲۲۵۰ میلیارد تومان در سفرهای استانی برای تکمیل مراکز نیمه تمام فنی و حرفه ای و تجهیز مراکز در سطح کشور، مبین تغییر نگاه ها در سطح کلان کشوری به این مهم است.
این مقام مسئول با اشاره به اینکه در سال ۱۴۰۰ حدود ۱۲۰ هزار سرباز را آموزش مهارتی داده ایم، گفت: برنامه ریزی شده است تا امسال ۱۴۷ هزار نفر را در رشته های مختلف آموزش دهیم و باید کاری کنیم تا سربازان که از پادگان خارج می شوند، ۲ کارت «یکی کارت پایان خدمت و دیگری کارتی نیز به عنوان صلاحیت حرفه ای از سازمان فنی و حرفه ای» دریافت کنند.
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای کشور در بخش پایانی سخنان خود با اشاره به اینکه در تلاش هستیم که از ۳ میلیون واحد صنفی موجود در کشور حدود یک میلیون و ۴۰۰ هزار واحد صنفی مراکز آموزش جوار کارگاهی و بین کارگاهی راه اندازی کنند، یادآور شد: در ۶۴۰ مرکز دولتی فنی و حرفه ای با ۵۴۰۰ کارگاه در سطح کشور ۵۵۰ هزار نفر ظرفیت آموزشی و در ۱۲ هزار آموزشگاه آزاد نیز حدود ۶۰۰ هزار نفر ظرفیت آموزشی داریم که می توان نقش بسزایی را در مهارت آموزی به متقاضیان ایفا کنند.
انتهای پیام
