سعید حبیبا ۲۰ شهریور در هفتاد و هشتمین نشست دانشگاەها و مراکز آموزش عالی کشور که در دانشگاه کردستان برگزار شد، در ابتدای سخنان خود ضمن تبریک میلاد پیامبر اعظم (ص) اظهار کرد: این گردهمایی فرصتی ارزشمند است تا با همفکری و هم‌افزایی، راهکارهایی برای بهبود زیست‌بوم دانشجویی کشور فراهم شود.
وی با تقدیر ویژه از عوامل اجرایی و دانشجویانی که در آماده‌سازی و برگزاری همایش مشارکت داشتند، افزود: حضور و همکاری دانشجویان در این برنامه‌ها نشان‌دهنده علاقه و تعهد آنان نسبت به آینده دانشگاه است.
حبیبا با یادآوری رشادت‌های شهدا، استادان و دانشمندان کشور گفت: نسل جدید دانشجویان با ویژگی‌های خاص خود، در معرض چالش‌ها و آسیب‌هایی مانند استرس، افسردگی و کاهش انگیزه تحصیلی قرار دارد که شناخت علل و عوامل آن برای برنامه‌ریزی ضروری است.
معاون وزیر علوم افزود: این نسل، با وجود فاصله گرفتن از برخی سنت‌ها و بزرگ‌ترها، هنوز ریشه‌های فرهنگی و دینی خود را حفظ کرده است و به پیامبر، ائمه و ارزش‌های ملی علاقه‌مند است، لذا وظیفه معاونان دانشجویی است که این ویژگی‌ها و نیازها را درک کرده و راهکارهایی برای افزایش شادابی، نشاط و امید دانشجویان ارائه دهند.
وی همچنین تأکید کرد: با پیشرفت فناوری و گسترش فضای مجازی، ارتباطات خانوادگی و دوستی‌های سنتی دانشجویان کاهش یافته و این امر آثار روحی و روانی به دنبال دارد، لذا برنامه‌ریزی‌های دانشگاه‌ها باید با توجه به این شرایط و بهره‌گیری از ظرفیت‌های علمی، فرهنگی و فناوری، به تقویت سلامت روان، مهارت‌ها و انگیزه‌های دانشجویان متمرکز باشد.
ورزش و سلامت روان دانشجویان، عامل افزایش نشاط و امید به آینده
معاون وزیر علوم در ادامە این نشست تأکید کرد: ایجاد فضای شاداب و پویا در دانشگاه‌ها مستلزم توجه جدی به ورزش، سلامت جسم و روان و افزایش انگیزه و امید در میان دانشجویان است.
وی اظهار کرد: نسل جوان امروز با چالش‌هایی مانند استرس، افسردگی و کاهش انگیزه تحصیلی روبه‌رو است و توجه به سلامت جسم و روان آنان از اولویت‌های معاونت‌های دانشجویی است.
معاون وزیر علوم با تأکید بر اهمیت ورزش گفت: ورزش نه تنها سلامت جسم را تضمین می‌کند، بلکه روحیه شاد، انگیزه و انسجام اجتماعی میان دانشجویان ایجاد می‌کند و امسال به مناسبت هزاروپانصدمین سالگرد پیامبر اعظم، برنامه‌های ورزشی متنوعی از جمله المپیادهای دانشگاهی، استانی و کشوری برگزار خواهد شد و تیم‌های برگزیده برای مسابقات بین‌المللی اعزام می‌شوند.
وی افزود: توجه به سلامت روان دانشجویان نیز اهمیت بالایی دارد و استفاده بیش از حد از فضای مجازی و مشکلات اقتصادی برخی دانشجویان، موجب افزایش نیاز به مراکز مشاوره و خدمات روانشناختی شده است.
حبیبا ادامە داد: هم‌اکنون دانشگاه‌ها به ۴۰۰ تا ۵۰۰ مشاور نیاز دارند و تلاش می‌کنیم با ارتقای ظرفیت مراکز مشاوره، این کمبودها برطرف شود.
معاون وزیر علوم همچنین به مشکلات تغذیه دانشجویان اشاره کرد و گفت: سامانه‌های غذایی موجود با نیازهای امروز دانشجویان هماهنگ نیستند و به روش‌های نوین در حوزه تغذیه و خدمات رفاهی نیازمندیم. حدود ۲۰ درصد بودجه آموزش عالی در این حوزه صرف می‌شود و باید بهینه‌تر از آن استفاده کرد.
وی در پایان تأکید کرد: فضای شاداب پرانرژی در دانشگاه، نتیجه توجه همزمان به ورزش، سلامت روان، تغذیه مناسب و مهارت‌آموزی دانشجویان است و این اقدامات موجب رشد علمی و پژوهشی آنان نیز خواهد شد.
بهره‌گیری از خیرین و وام‌های دانشجویی برای ارتقای رفاه دانشجویان ضروری است
معاون وزیر علوم گفت: استفاده از ظرفیت خیرین و وام‌های دانشجویی می‌تواند گامی مهم در ارتقای رفاه، تغذیه و رضایتمندی دانشجویان باشد و باید به طور جدی در دانشگاه‌های سراسر کشور برنامه‌ریزی شود.
وی با اشاره به کمبود رضایتمندی دانشجویان از خدمات موجود، اظهار کرد: با وجود هزینه‌های اختصاص یافته به وام و تغذیه، همچنان دانشجویان به سطح مطلوبی از رفاه دست نیافته‌اند و نیازمند بهبود و توزیع مؤثر منابع هستیم.
معاون وزیر علوم ادامه داد: با توجه به آیین‌نامه جدید دولت در حوزه مسائل اجتماعی دانشگاه‌ها، ظرفیت‌های بالقوه زیادی برای بهبود خدمات رفاهی وجود دارد که باید مورد بهره‌برداری قرار گیرد؛ به ویژه استفاده از کمک‌های خیرین در استان‌هایی مانند کردستان می‌تواند نقش مؤثری در ارتقای کیفیت خدمات داشته باشد.
حبیبا با اشاره به توسعه کمی و کیفی دانشگاه‌ها گفت: ورود به دانشگاه‌های کشور و مشاهده دانشگاه‌های سرسبز و مجهز، افتخار بزرگی برای نظام جمهوری اسلامی است، همچنین رشد دانشگاه‌ها در سال‌های اخیر نشان‌دهنده تلاش علمی و مدیریتی استادان و دانشمندان کشور است.
معاون وزیر علوم همچنین به جذب دانشجویان خارجی اشاره کرد و افزود: توسعه کمی و کیفی دانشگاه‌ها تنها محدود به مراکز استان‌ها نیست و بسیاری از دانشگاه‌های شهرستان‌ها نیز در این زمینه موفق عمل کرده‌اند و جذب دانشجویان خارجی نیز از جمله شاخص‌هایی است که توانمندی دانشگاه‌ها و کیفیت آموزش در سطح بین‌المللی را نشان می‌دهد.
وی در پایان تأکید کرد: با برنامه‌ریزی هوشمندانه و استفاده از ظرفیت‌های قانونی و خیرین می‌توان به رفاه دانشجویان، ارتقای کیفیت آموزش و افزایش جایگاه دانشگاه‌های کشور در سطح جهانی دست یافت.
دانشگاه‌ها باید دانشجویان را برای بازار کار و نقش‌آفرینی علمی آماده کنند
معاون وزیر علوم با تأکید بر اهمیت تربیت دانشجویان توانمند گفت: دانشجویان باید به گونه‌ای آموزش ببینند که پس از فارغ‌التحصیلی بتوانند در بازار کار و عرصه علمی کشور به راحتی نقش‌آفرینی کنند.
وی با اشاره به تلاش‌های مستمر دانشگاه‌ها در توسعه کمی و کیفی آموزش عالی افزود: این توانمندی‌ها حاصل زحمات تک‌تک اعضای هیأت علمی، مدیران و کارکنان دانشگاه‌هاست و نمی‌توان آن را با جذب بی‌برنامه دانشجوی خارجی یا اقدامات مقطعی به دست آورد.
حبیبا ادامه داد: در دانشگاه‌ها نباید تفاوتی میان دانشجویان ایرانی و خارجی در سطح آموزش و کیفیت علمی وجود داشته باشد، زیرا علم و دانش در نظام جمهوری اسلامی ارزش والا دارد و دانشجویان ما باید سفیران علمی کشور باشند.
وی به ضرورت ارتباط دانشگاه‌ها با صنعت تأکید کرد و گفت: ما باید شرایطی فراهم کنیم که صنعت به دانشگاه‌ها مراجعه کند و اعلام نیاز کند تا دانشجویان از ماه‌های نخست تحصیل برای ورود به بازار کار آماده شوند که خوشبختانه در برخی استان‌ها این اقدام آغاز شده و توانسته نتایج مثبتی داشته باشد.
معاون وزیر علوم افزود: سامانه‌های پیوسته اطلاعات و مدارک تحصیلی دانشگاهی نیز به تدریج تکمیل شده است تا مدیران و دانشجویان بتوانند به صورت شفاف و مستمر از وضعیت علمی و آموزشی بهره‌مند شوند.
وی در پایان اظهار امیدواری کرد که نشست معاونان دانشجویی بتواند با تبادل تجربیات و همفکری، به دستاوردهای عملی در جهت بهبود آموزش، مهارت‌آموزی و آماده‌سازی دانشجویان برای جامعه و بازار کار منجر شود.
گفتنی است که هفتاد و هشتمین نشست دانشگاەها و مراکز آموزش عالی کشور با حضور جمعی از مسئولان و معاونین وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بە مدت دو روز در دانشگاە کردستان برگزار می‌شود.
انتهای پیام
نظرات