ابوالحسن معظمی روز دوشنبه ۲۴ شهریور در نشست شورای آموزش و پرورش فردیس که با حضور مسئولان شهرستان در سالن جلسات فرمانداری برگزار شد، با ارائه گزارشی از وضعیت کنونی مدارس گفت: جمعیت دانش‌آموزی فردیس طی یک دهه اخیر با رشد میانگین سالانه سه درصد از حدود ۵۲ هزار نفر به ۹۱ هزار نفر رسیده است. این افزایش، نیاز به فضاهای آموزشی جدید را به یک ضرورت فوری تبدیل کرده است.

وی با بیان اینکه بر اساس سند تحول بنیادین، استاندارد سرانه آموزشی برای هر کلاس ۲۵ دانش‌آموز است، ادامه داد: متأسفانه در حال حاضر میانگین تراکم کلاس‌ها در فردیس بین ۳۸ تا ۴۰ دانش‌آموز است؛ یعنی ما تقریباً ۵۰ درصد بالاتر از استاندارد ملی در حال آموزش هستیم و همین موضوع باعث فشار مضاعف بر دانش‌آموزان، معلمان و حتی کیفیت آموزشی شده است.

مدیر آموزش و پرورش فردیس با تأکید بر اینکه حتی با همین تراکم بالای دانش‌آموزی، شهرستان به ۹۱ مدرسه جدید نیاز دارد، تصریح کرد: اگر بخواهیم شرایط را به حالت استاندارد بازگردانیم و امکان تک‌شیفته شدن مدارس را فراهم کنیم، نیاز به توسعه جدی زیرساخت‌ها داریم. طبق برآوردها، تنها در شهر فردیس احداث ۴۷ مدرسه جدید ضروری است. در مشکین‌دشت نیز ۱۹ مدرسه و در روستای فرخ‌آباد زیبادشت یک مدرسه باید ساخته شود تا بتوانیم مدارس را تک‌شیفته کرده و آموزش باکیفیت‌تری ارائه دهیم.

معظمی با اشاره به اقدامات انجام‌شده طی سه سال گذشته خاطرنشان کرد: از سال ۱۴۰۰ تاکنون ۱۵ ساختمان مدرسه در شهرستان ساخته و افتتاح شده است. این مدارس با فعالیت در دو نوبت، معادل ۳۰ مدرسه ظرفیت ایجاد کرده‌اند. علاوه بر این، ۱۱ مدرسه جدید در قالب نوبت دوم به سیستم آموزشی اضافه شده‌اند که بخشی از فشار موجود را کاهش داده است.

به گزارش ایسنا، این مسئول بیان کرد: با وجود این اقدامات، هنوز فاصله قابل توجهی تا وضعیت مطلوب داریم. در حال حاضر هشت پروژه مدرسه‌سازی در شهرستان در حال اجراست که برخی از آنها تا دهه فجر امسال تکمیل می‌شوند و برخی دیگر برای مهر سال آینده آماده بهره‌برداری خواهند بود.

مدیر آموزش و پرورش فردیس با اشاره به تلاش برای تأمین زمین‌های جدید برای احداث مدارس افزود: تاکنون هشت قطعه زمین با شرایط خاص برای مدرسه‌سازی معرفی شده است اما با توجه به رشد سریع جمعیت، این میزان کافی نیست. از شهرداری می‌خواهیم در صدور مجوز ساخت و سازها، موضوع تأمین سرانه آموزشی را جدی بگیرد. مطابق قانون، باید برای هر ۲۰۰ واحد مسکونی یک مدرسه در نظر گرفته شود. در غیر این صورت، در سال‌های آینده با بحران شدیدتری مواجه خواهیم شد.

وی وضعیت فرسودگی مدارس شهرستان را نیز نگران‌کننده دانست و گفت: حدود ۴۰ درصد مدارس فردیس فرسوده هستند و امکان تخریب و بازسازی آنها بدون وجود فضای جایگزین وجود ندارد. اگر بتوانیم با ساخت مدارس جدید، بخشی از دانش‌آموزان را منتقل کنیم، فرصت مناسبی برای نوسازی این مدارس فراهم خواهد شد.

معظمی علاوه بر مسائل فیزیکی، به اهمیت برنامه‌ریزی فرهنگی در مدارس اشاره کرد و اظهارکرد: اگرچه کمبود فضای آموزشی یک چالش جدی است اما نباید از مأموریت‌های فرهنگی آموزش و پرورش غافل شویم. لازم است دستگاه‌های فرهنگی شهرستان با هم‌افزایی و هماهنگی، برنامه‌های فرهنگی را اجرا کنند تا از موازی‌کاری و جزیره‌ای عمل کردن جلوگیری شود. حمایت شورای فرهنگ عمومی می‌تواند در ارتقای سطح فرهنگ دانش‌آموزی و تحقق اهداف تربیتی بسیار مؤثر باشد.

وی در ادامه از اجرای طرح نیلوفرانه برای دانش‌آموزان دختر پایه هفتم تا نهم خبر داد و گفت: در مجموع ۱۲۵۰ دانش‌آموز مشمول این طرح هستند که در فاز نخست، ۵۰۰ نفر تحت پوشش قرار می‌گیرند. این طرح با هدف ارتقای مهارت‌های فردی و اجتماعی دانش‌آموزان دختر طراحی شده و در صورت تأمین اعتبار، برای سایر دانش‌آموزان نیز اجرا خواهد شد.

معظمی در پایان تأکید کرد: آموزش و پرورش به تنهایی قادر به حل مشکلات نیست و تحقق اهداف آموزشی و پرورشی نیازمند همراهی مجموعه مدیریت شهری، خیرین مدرسه‌ساز، دستگاه‌های فرهنگی و والدین است. اگر امروز برای توسعه فضاهای آموزشی اقدام نکنیم، در آینده نزدیک با تراکم غیرقابل مدیریت و کاهش کیفیت آموزش روبه‌رو خواهیم شد که جبران آن دشوار خواهد بود.

انتهای پیام