غلامحسین محمدی، امروز یکشنبه ۲۷ مهر در نشست خبری سخنگوی دولت با اصحاب رسانه اظهار کرد: بیست‌ودومین دوره مسابقات ملی مهارت با مشارکت گسترده دانش‌آموزان، دانشجویان، کارآموزان آزاد و صنعتگران در اصفهان برگزار شد و حدود ۲۵ تا ۳۰ درصد از شرکت‌کنندگان را جوانان آموزش‌دیده در مراکز آزاد تشکیل می‌دادند که نشان‌دهنده تنوع بسیار مطلوب و حضور نمایندگانی از اغلب استان‌های کشور است.

وی با اشاره به نقش فعال صنایع و آموزشگاه‌ها در برگزاری این رویداد افزود: در این دوره از مسابقات، مجموعه‌های بزرگ صنعتی در رشته‌های آشپزی و نانوایی سرمایه‌گذاری کردند و آموزشگاه‌های آزاد نیز در رشته‌هایی چون خیاطی نقش فعالی داشتند. این مدل مشارکت، در دنیا یکی از روش‌های مرسوم برای پیوند میان بازار اشتغال، مهارت و صنعت است و می‌تواند زنجیره‌ای از ارزش و تولید ایجاد کند که در نهایت به رونق اقتصادی منجر می‌شود.

رئیس سازمان فنی‌وحرفه‌ای کشور بیان کرد: در سطح جهانی، چنین رویدادهایی به‌صورت فستیوال‌های بزرگ برگزار می‌شوند تا علاوه بر رقابت، جنبه فرهنگی و ترویجی نیز داشته باشند. به همین دلیل ما در برگزاری مسابقات اخیر، تلاش کردیم همین الگو را در کشور پیاده کنیم تا توجه رسانه‌ها، صنایع و عموم مردم به آموزش‌های مهارتی جلب شود.

محمدی ادامه داد: انتخاب استان اصفهان برای میزبانی این دوره، انتخابی هوشمندانه بود. این استان از ظرفیت‌های ممتاز گردشگری، صنعتی و زیرساختی برخوردار است و همکاری همه دستگاه‌ها، از آموزش و پرورش گرفته تا اصناف و صنایع بزرگ، باعث شد بتوانیم نزدیک به هزار نفر از رقابت‌کنندگان را در مراکز اقامتی و آموزشی ساماندهی کنیم.

وی گفت: سه سال برگزاری مستمر این مسابقات در اصفهان، زمینه‌ساز شکل‌گیری «پردیس بین‌المللی مهارت» در کشور خواهد شد؛ پردیسی که بتواند میزبان دائمی مسابقات ملی، منطقه‌ای و بین‌المللی در سطوح دانش‌آموزی، دانشجویی و آزاد باشد.

رئیس سازمان آموزش فنی‌وحرفه‌ای کشور با اشاره به حوزه‌های پرطرفدار مسابقات افزود: «صنایع غذایی»، شامل رشته‌های آشپزی، نانوایی و قنادی، از بخش‌هایی است که علاقه‌مندان بسیاری دارد، همچنین رشته‌های جوشکاری، ماشین‌کاری، فناوری‌های مبتنی بر ICT و حوزه‌های صنعتی مرتبط، مورد استقبال گسترده جوانان قرار گرفته است. به اعتقاد ما، استمرار این رویدادها می‌تواند ارتباط میان مهارت و صنعت را عمیق‌تر کند و تحرک قابل‌توجهی در بازار کار ایجاد نماید.

محمدی با یادآوری تجربیات جهانی اضافه کرد: شرکت ایران در مسابقات مهارتی ابوظبی در ۲۰۱۹ تجربه ارزشمندی بود که نگاه بسیاری از مربیان و فعالان آموزشی را نسبت به اهمیت انتقال فناوری و استفاده از ظرفیت‌های بین‌المللی تغییر داد. ما امروز نیز در تلاشیم از مسیر مسابقات، جهشی تازه در آموزش مهارتی و تعامل جهانی رقم بزنیم.

وی تصریح کرد: مطابق تأکید رئیس‌جمهور محترم، سه نتیجه مهم از توسعه این مسابقات حاصل خواهد شد؛ نخست فراگیری آموزش‌های مهارتی، دوم تنوع‌بخشی به رشته‌ها و تقویت انتقال فناوری و سوم ارتقای جایگاه ایران در عرصه جهانی مهارت. برندگان این دوره پس از طی دوره‌های تکمیلی، برای عضویت در تیم ملی مهارت آماده خواهند شد تا شهریور سال آینده در مسابقات جهانی شانگهای حضور یابند.

رئیس سازمان فنی‌وحرفه‌ای کشور در ادامه گفت: دولت چهاردهم با شعار «عدالت آموزشی و توسعه زیست‌بوم مهارت» نگاه ویژه‌ای به این حوزه دارد. ما معتقدیم آموزش‌های مهارتی باید در سیاست‌گذاری کلان کشور به‌عنوان «راه‌حل» مشکلات دیده شود نه به‌عنوان هزینه یا مانع. اگر سرمایه انسانی کشور مهارت‌مند شود، بهره‌وری افزایش می‌یابد، انرژی و مواد اولیه کمتر مصرف می‌شود و در نتیجه رشد اقتصادی پایدارتر خواهد بود.

محمدی با اشاره به الگوی کشورهای موفق پس از جنگ جهانی دوم افزود: کشورهایی مانند آلمان، ژاپن، کره جنوبی و چین با اتکا به مهارت‌آموزی و آموزش نیروی انسانی توانستند مسیر توسعه را طی کنند و امروز به صادرکنندگان خدمات مهندسی تبدیل شده‌اند. ایران نیز با سرمایه‌گذاری در آموزش‌های مهارتی می‌تواند چنین جایگاهی را در منطقه به دست آورد.

وی در پایان از تشکیل «کمیته ملی مسابقات مهارتی» خبر داد و گفت: این کمیته با ترکیب نمایندگان دولت، انجمن‌های حرفه‌ای، برندگان مسابقات و کارفرمایان تشکیل می‌شود و هدف آن، پیوند نظام‌مند میان آموزش، بازار کار و صنعت است، همچنین راه‌اندازی «باشگاه قهرمانان مهارت» و ایجاد زیرساخت نمایشگاه بین‌المللی مهارت در اصفهان در دستور کار قرار دارد تا این استان به قطب دائمی آموزش‌های مهارتی کشور تبدیل شود.

انتهای پیام