سعداله نصیری‌قیداری در گفت‌وگو با ایسنا روز جهانی «علم در خدمت صلح و توسعه»، یادآور مسئولیتی بنیادین برای جامعه جهانی است، اظهار کرد: در جهانی که با بحران‌های درهم‌تنیده‌ای مانند تغییرات اقلیمی، نابرابری اجتماعی و آشفتگی‌های فناورانه روبه‌روست، علم تنها زمانی می‌تواند نجات‌بخش باشد که با اخلاق، خرد و مسئولیت‌پذیری همراه شود.
وی علم را سرمایه‌ای بی‌بدیل برای بشر امروز دانست و افزود: علم نه‌تنها ابزار شناخت جهان است، بلکه راهی برای بهبود زندگی انسان‌ها، حفظ محیط‌زیست و گسترش عدالت در سطح ملی و جهانی به شمار می‌آید. سازمان یونسکو با درک همین رسالت، دهم نوامبر را به‌عنوان روز جهانی علم در خدمت صلح و توسعه نام‌گذاری کرده است تا بار دیگر نگاه‌ها را به نقش بنیادین علم در ساختن جهانی بهتر جلب کند.
رئیس دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان، نقش دانشگاه‌ها را در تحقق این هدف کلیدی توصیف کرد و گفت: دانشگاه‌ها خاستگاه اندیشه، نوآوری و تربیت نسل آینده‌اند. ما در این دانشگاه باور داریم که اگر علم در خدمت انسان و زمین قرار گیرد، می‌تواند میان پیشرفت و پایداری تعادل برقرار سازد و پلی باشد میان ملت‌ها، فرهنگ‌ها و نسل‌ها؛ پلی که با عقلانیت، گفت‌وگو و همدلی ساخته می‌شود و به سوی جهانی روشن‌تر، ایمن‌تر و انسانی‌تر راه می‌برد.
وی ادامه داد: در این روز جهانی، ما بار دیگر پیمان اخلاقی خود را با علم، صلح و توسعه تازه می‌کنیم. باید بکوشیم علم را از انحصار خارج کرده و به سرمایه‌ای مشترک برای همه اقشار جامعه بدل سازیم. هیچ فرد و هیچ ملتی نباید از ثمرات علم محروم بماند. کاهش شکاف دانایی، ترویج فرهنگ علمی، و تقویت همکاری‌های بین‌رشته‌ای و بین‌المللی از جمله گام‌های ضروری برای حرکت به سوی آینده‌ای پایدار و عادلانه است.
نصیری‌قیداری با اشاره به لزوم پرورش پژوهشگرانی متعهد به ارزش‌های انسانی تصریح کرد: بیش از هر زمان دیگر، نیازمند پژوهشگرانی هستیم که نه‌تنها در مرزهای دانش گام برمی‌دارند، بلکه علم را در خدمت صلح، عدالت و پایداری به کار می‌گیرند. لازمه این مسیر، ایجاد پیوند میان علوم طبیعی، انسانی، اجتماعی و دانش بومی است؛ چراکه مسائل پیچیده امروز فراتر از محدوده یک رشته خاص‌اند و تنها با هم‌افزایی میان حوزه‌های مختلف علمی می‌توان به راه‌حل‌هایی جامع و پایدار دست یافت.
او تأکید کرد: علم باید با سیاست‌گذاری و مشارکت اجتماعی پیوند بخورد تا بتواند در متن زندگی مردم جاری شود. آموزش، پژوهش و فناوری سه ستون اصلی ساختن آینده‌اند؛ اما این ستون‌ها تنها زمانی استوار خواهند بود که بر پایه اخلاق، عدالت و مسئولیت‌پذیری بنا شوند.
رئیس دانشگاه تحصیلات تکمیلی علوم پایه زنجان در ادامه خاطرنشان کرد: دانشگاه‌ها باید وجدان بیدار جامعه علمی باشند؛ ناظران و راهنمایانی که علم را به مسیر درست هدایت می‌کنند. ما باید به نسل جوان بیاموزیم که علم، نه صرفاً ابزاری برای اشتغال یا رفاه مادی، بلکه راهی برای فهم عمیق‌تر از جهان و انسان است. باید آنان را تشویق کنیم تا فراتر از مرزهای رشته‌ای بیندیشند و در همکاری میان علوم، افق‌های تازه‌ای برای صلح و توسعه بگشایند.
انتهای پیام
نظرات