پیمان رجبی در گفت‌وگو با ایسنا، اظهار کرد: جهاد تبیین را باید فراتر از یک شعار، یک «ضرورت استراتژیک» و یک «رسالت علمی-فرهنگی» برای جامعه دانشگاهی بدانیم. در هسته مرکزی این مفهوم، یک مسئولیت بزرگ نهفته است؛ مسئولیت «روایت‌گری صادقانه، هوشمندانه و اثرگذار». دانشگاه فقط محل تولید مقاله و مدرک نیست؛ دانشگاه کارگاه ساختن انسان و جامعه است. بنابراین، در میدانی که جنگ روایت‌هاست در جریان است، دانشگاه نمی‌تواند و نباید سکوت کند.

وی خاطرنشان کرد: برای دانشگاه پیام‌نور، با آن ظرفیت بی‌نظیرِ گستردگی جغرافیایی و تحت پوشش داشتن قشر عظیمی از دانشجویان در اقصی نقاط کشور، این رسالت مضاعف می‌شود. ما در واقع، "پایگاه‌های جهاد تبیین" در شهرها و حتی روستاهای دورافتاده هستیم. ماهیت جهاد تبیین برای ما، "تبدیل هر دانشجو به یک مبلغ آگاه" و "تبدیل هر کلاس درس به یک سنگر برای روشنگری" است.

عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور اضافه کرد: ما موظفیم حقایق و دستاوردهای انقلاب اسلامی، به ویژه آنچه که در میدان عمل و پیشرفت علمی به دست آمده را با زبان علم و استدلال، بدون اغراق و تحریف، برای نسل جوان و جامعه تبیین کنیم.

رجبی با اشاره به برنامه‌های عملی و راهبردی در قالب «جهاد تبیین»، بیان کرد: محور آموزشی و محتوایی شامل؛ راه‌اندازی و تقویت "کرسی‌های آزاداندیشی" و "مناظرات دانشجویی" با موضوعات کلان کشور و شبهات رایج یکی از این برنامه‌ها است. هدف ما این است که فضای پرسش و پاسخ سالم و منطقی را نهادینه کنیم. همچنین، تولید محتوای چندرسانه‌ای (اینفوگرافیک، کلیپ، پادکست) توسط اساتید و دانشجویان نخبه که به تحلیل مسائل روز می‌پردازد. به عنوان مثال، در ایام حوادث مختلف، تیم‌های دانشجویی ما به سرعت اقدام به ساخت محتوای مستند و پاسخ به شایعات در فضای مجازی می‌کنند.

وی ادامه داد: محور فرهنگی-تبلیغی شامل؛ اعزام "گروه‌های جهادی تبیین" متشکل از اساتید و دانشجویان به مناطق محروم و حتی شهرهای دیگر است. این گروه‌ها تنها به کار عمرانی نمی‌پردازند، بلکه در قالب گفت‌وگوهای چهره به چهره، نشست‌های عمومی و نمایشگاه‌های دستاوردهای انقلاب، به روایت‌گری می‌پردازند.

این عضو هیات علمی تصریح کرد: محور پژوهشی شامل؛ تمرکز بر پایان‌نامه‌ها و طرح‌های پژوهشی با موضوع "مهندسی فرهنگی"، "مطالعات تهاجم فرهنگی" و "راهکارهای مقابله با جنگ نرم" از دیگر برنامه‌ها است و معتقدیم جهاد تبیین باید پشتوانه علمی و پژوهشی قوی داشته باشد تا صرفاً یک حرکت احساسی نباشد.

رجبی تاکید کرد: نمی‌توانیم با زبان دیروز، با مخاطب امروز ارتباط برقرار کنیم. استراتژی ما بر چند پایه استوار است؛ فعال شدن در همان پلتفرم‌هایی که جوانان هستند، ما مرکز فضای مجازی دانشگاه را تقویت کرده‌ایم و از طریق کانال‌های رسمی و گروه‌های دانشجویی فعال در پیام‌رسان‌های داخلی و خارجی، محتوا را به طور مستقیم به دست مخاطب می‌رسانیم.

عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور لرستان با اشاره زبان و قالب اثرگذار، افزود: تاکید ما بر تولید محتوای کوتاه، جذاب، تصویری و مبتنی بر داده‌های واقعی است. از طنز سالم، از گرافیک مدرن و از زبان کوچه و بازار (البته با حفظ شأن دانشگاه) بهره می‌گیریم.

رجبی با اشاره به  پاسخگویی سریع و رصد مستمر، اظهار کرد: یک تیم دائمی در حال رصد شایعات و اخبار کذب است و در کوتاه‌ترین زمان ممکن، پاسخ مستدل و مستند تولید و منتشر می‌کند. ما به جای انفعال، باید ابتکار عمل داشته باشیم و پیش‌دستی کنیم.

وی با بیان اینکه نقش اساتید به عنوان عناصر کلیدی در این میدان بسیار حیاتی است، خاطرنشان کرد: اساتید، افسران این جهاد هستند. برنامه ما برای اساتید چندبعدی است؛ توانمندسازی شامل؛ برگزاری دوره‌های آموزشی "روش‌های مقابله با شبهات"، "سواد رسانه‌ای" و "تکنیک‌های تولید محتوا" برای اساتید است.

این عضو هیات علمی تشویق و ترغیب را از دیگر برنامه‌های توانمندسازی اساتید برشمرد و اضافه کرد: اختصاص امتیازات ویژه در ارتقاء پایه و جایگاه اساتیدی که در این عرصه فعال‌تر هستند و همچنین، معرفی و تقدیر از اساتید "پیشقراول جهاد تبیین" در مراسم مختلف صورت گیرد.

رجبی بیان کرد: فراهم آوردن بسترهای نرم‌افزاری و سخت‌افزاری برای تولید محتوا توسط اساتید. ما سعی می‌کنیم دغدغه‌های اجرایی را از دوش آنان برداریم تا با فراغ بال بیشتری به تولید فکر و محتوا بپردازند.

وی ادامه داد: جهاد تبیین، یک حرکت مقطعی نیست، بلکه یک "جریان مستمر" است. ما در دانشگاه پیام‌نور لرستان، چشم‌انداز خود را "تبدیل شدن به قطب جهاد تبیین در غرب کشور" تعریف کرده‌ایم. چشم‌اندازی که در آن، هر دانش‌آموخته ما، علاوه بر مدرک تحصیلی، یک "مجموعه مهارت روشنفکری و تبیین‌گری" نیز دریافت می‌کند و به یک سفیر آگاه برای ارزش‌ها و دستاوردهای میهنش تبدیل می‌شود.

عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور لرستان اظهار کرد: تداوم این مسیر، منوط به نهادینه‌سازی آن در ساختار آموزشی، پژوهشی و فرهنگی دانشگاه است، که خوشبختانه با عزم راسخ همکاران و استقبال خوب دانشجویان، در حال پیشرفت هستیم. ما مصممیم که این مشعل را روشن نگه داریم.

انتهای پیام