روزبه زنگویینژاد، در دوره مهارتی «نیازسنجی و مسئلهیابی در جامعه روستایی» با اشاره به اهمیت پیوند دانش با عمل، گفت: عملکرد ۱۰۰ درصدی در واحدهای اجرایی، نشاندهنده جریان یافتن واقعی دانش در بدنه کشاورزی است و بدون این چرخه، پژوهشها در حد اسناد راکد باقی میمانند.
وی با تأکید بر نقش کلیدی مهارتمحوری در نظام ترویج کشاورزی افزود: نیازسنجی دقیق و مسئلهیابی میدانی، پیششرط اثربخشی هر برنامه علمی است و اگر آموزشها مبتنی بر واقعیتهای بومی و مسائل واقعی بهرهبرداران نباشد، نمیتوان انتظار تغییر پایدار در جامعه روستایی را داشت.
عضو هیات علمی بخش تحقیقات گیاهپزشکی مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی آذربایجان شرقی ادامه داد: اگر مجموعه وزارت جهاد کشاورزی را به مثابه یک تفنگ در نظر بگیریم، مددکار ترویجی نقش شلیک کننده را دارد؛ چرا که حتی پیشرفتهترین و بینقصترین سلاحها نیز تنها زمانی میتوانند مطلوبیت خود را بروز دهند که در دستان افرادی آگاه، مسلط و کنشگر قرار گیرند، کسانی که بتوانند بهدرستی هدفگیری کنند و در اینجا اثر واقعی دانش را محقق سازند.
وی ادامه داد: در اختیار داشتن یافتههای علمی ارزشمند، زمانی منجر به تحقق اهداف کلان همچون امنیت غذایی و حفظ تنوع زیستی میشود که این یافتهها توسط مددکاران ترویجی توانمند، به زبان ساده و کاربردی به مزارع و روستاها منتقل شود.
به گزارش ایسنا، به نقل از روابط عمومی مرکز تحقیقات و آموزش کشاورزی و منابع طبیعی آذربایجان شرقی در روز سهشنبه ۳۰ دی، وی با بیان اینکه آینده کشاورزی در گرو تقویت سرمایه انسانی است، خاطرنشان کرد: توانمندسازی مددکاران ترویجی، سرمایهگذاری راهبردی برای تبدیل دانش به رویکردهای پایدار تولیدی در شرایط پیچیده اقلیمی و اقتصادی امروز به شمار میرود.
انتهای پیام
نظرات