محمدرضا دهقانی اشکذری در گفتوگو با ایسنا، ضمن عرض تسلیت به مناسبت شهادت مقام ولایت و آرزوی قبولی طاعات در ماه مبارک رمضان، اظهار کرد: جریان دانشجویی به عنوان جریان پیشرو، نخبه و بیدار جامعه، در این شرایط چند وظیفه مهم بر عهده دارد که مهمترین آن تلاش در جهت حفظ آرامش در بین مردم است.
وی اظهار کرد: با توجه به اینکه جامعه هم داغدار است و هم در حال مبارزه، دانشجویان باید تلاش کنند جریان عادی زندگی مردم، بهویژه زنان و کودکان حفظ شود و هیجانات ناشی از این شرایط مدیریت گردد تا ضمن حمایت از بخش نظامی کشور، این نبرد سهمگین با موفقیت پشت سر گذاشته شود.
این مسئول دانشگاهی با اشاره اینکه دشمن در این مرحله علاوه بر فاز نظامی، بر فاز اجتماعی نیز تمرکز دارد و با طراحیهای غیرمنطقی قصد برهم زدن آرامش جامعه را دارد، گفت: از این رو، محور دوم وظایف دانشجویان، حضور در صحنه و هوشیاری کامل است.
وی افزود: دانشجویان به دلیل جوانی، پویایی و درک شرایط باید مراقبت ویژهای از فضاهای استان داشته باشند و با رصد و پیمایش مستمر اوضاع در عرصههای خیابانی، بازار، زیرساختها و تأمین اقلام اساسی، در صورت مشاهده موارد مشکوک، مراتب را به نهادهای مربوطه منتقل کنند.
دهقانی اشکذری شبکهسازی و تشکیل قرارگاههای مردمی و دفاعی شهری را سومین محور مهم دانست و تصریح کرد: این امر نیازمند سازماندهی مجدد و پویاست.
این مسئول دانشگاهی با بیان اینکه دانشجویان باید با تشکیل حلقهها و دستههای پنج تا هفت نفره و تعیین مسئول، اطلاعرسانی خود را در هر وضعیتی انجام دهند، خاطرنشان کرد: تشکیل شبکههای منسجم دانشجویی به دلیل ارتباطات تشکیلاتی، سرعت و کارایی را در سازماندهی نیروها و تشکیل قرارگاه دفاع اجتماعی بالا میبرد.
رییس دانشگاه آزاد یزد ضمن تاکید بر اینکه حضور فعال و مؤثر دانشجویان در فضای مجازی به عنوان کنشگرانی بیدار و هوشمند، چهارمین وظیفه است، تصریح کرد: دانشجویان باید با انجام عملیاتهای منظم نرم در گروهها و شبکهها، روایتهای معکوس و هراسانگیز دشمن را خنثی کرده و پیام امید و نشاط را به مردم منتقل کنند تا از این شرایط پیچیده و جنگ شناختی و ترکیبی عبور کنیم.
دهقانی اشکذری تأکید کرد: حضور در میدان، هوشیاری، خلاقیت، پیشرو بودن، انتقال آموزشهای تخصصی، شبکهسازی و تشکیل قرارگاه دفاع شهری، از عناوین مهم حضور دانشجویان در این ایام است که انشاءالله با هوشمندی کامل انجام خواهد شد.
انتهای پیام

