محمدجواد محمدی سعید در نشست خبری که ۱۲ اردیبهشت برگزار شد، اظهار کرد: معلمان همان انسان هایی هستند که در پرتردیدترین روزهای تاریخ، دست جوانان و دانشآموزان را میگیرند و به سوی روشنایی راهنماییشان میکنند؛ آنان سنگ بنای تمدن و پیشرفت را مینهند، چراغ دانایی را بر دوش میکشند و مسیر آینده سازان این مرز و بوم را روشن میسازند.
مدیر کل آموزش و پرورش استان قم تصریح کرد: معلمانند که میتوانند عزت و عظمت یک جامعه، تکامل انسان، تعالی یک کشور و نظام و همچنین ارتقای فرهنگ و تمدن یک ملت را به دنبال داشته باشند و فعالیت این عزیزان است که میتواند شکوه و جلال تمدن دیرینه میهن اسلامی را به عرصه ظهور و بروز برساند تا بتوانیم آینده سازان شایستهای برای نظام جمهوری اسلامی ایران داشته باشیم.
وی ادامه داد: از حضرت علی اکبر (ع) روایت شده که اگر کسی سخنی به من بیاموزد، مرا بنده خود ساخته است و این واژه در فرهنگ ایرانی ما همواره به معنای خادم دانسته شده است؛ همچنین از شهید مطهری نقل شده که اگر جامعهای به معنای واقعی برای مقام معلم احترام قائل نشود، استعدادهای آن جامعه به تباهی خواهد رفت.
محمدی سعید با اشاره بر برنامههای پیش رو بیان کرد: دیدار با آیت الله سعیدی، تولیت حرم حضرت فاطمه معصومه (س) و نماینده ولی فقیه و همچنین حضور بر سر مزار شهید مطهری، شهیدان لاریجانی و سردار سپهبد شهید امیر موسوی از جمله برنامههایی بود که امروز با همت مسئولان و خادمان بارگاه ملکوتی آستان مقدس انجام شد.
وی افزود: به عنوان اولین استان، شاهد حضور پنجاه درصد از کادر و عوامل اجرایی مدارس در استمرار فعالیتهای آموزشی، پرورشی و تربیت بدنی هستیم؛ به گونهای که در سه شیفت کاری، صبح برای مقطع متوسطه و بعدازظهر برای مقطع ابتدایی برنامه ریزی انجام شده و همچنین همکاران ما در ایستگاه ها و موکبها مشغول فعالیتند تا کانونهای آموزشی و پرورشی را به خیابانها ببرند.
مدیر کل آموزش و پرورش استان قم تأکید کرد: با توجه به مجموعه جدیدی که در استان قم با عنوان هیئت های اندیشه شکل گرفته، تحت نام خیرین علمی از تجربه پیشکسوتان بهره میبریم؛ در این راستا کارگروههای آموزش ابتدایی، متوسطه اول و دوم، پرورش تربیت بدنی و سلامت و پشتیبانی تشکیل شده که بخشی از بازدیدها برای تداوم فعالیتهای آموزشی در فضای مجازی با بهرهمندی از ظرفیت آنان در حال انجام است.
محمدی سعید اظهار کرد: معلمانی که در سطح نواحی و استان در موکبها فعال هستند نیز به صورت ویژه مورد تقدیر قرار میگیرند؛ ما در این فعالیتها با تنوعی که وجود دارد عملاً دروسی با محوریت مشاوره، نشاط، بازی و فعالیت فرهنگی داشتهایم. بخشی از این فعالیتها با مدیریت خود آموزش و پرورش و با محوریت فرهنگیان و دانش آموزان بوده و هست و بخشی دیگر با مشارکت سایر نهادها و دستگاه ها یا حتی با محوریت آنها و مشارکت فرهنگیان و دانش آموزان انجام میشود.
وی افزود: تاکنون ۲۰۵ موکب شناسایی شده و ما در ۴۰۳ فعالیت بخشی از برنامهها را به انجام رسانده ایم؛ محور تنظیم برنامهها چیزی جز رویکردی جدید و نو و توجه به شرایط و وضعیت کنونی نبوده است.
مدیر کل آموزش و پرورش استان قم تجلیل از معلمان بازنشسته در کانون بازنشستگان و دیدار با خانواده های معظم شهدا، همسران فرهنگی و خانواده معلمانی که در خارج از آموزش و پرورش یا در دیگر استانها به درجه رفیع شهادت نائل شده اند را از دیگر برنامههای هفته معلم معرفی کرد.
محمدی سعید تصریح کرد: فعالیت هایی که آموزش و پرورش استان قم در دستور کار خود قرار داده، شاخص محور و بر اساس دستورات رئیس جمهوری درخصوص توسعه کلان کیفیت فعالیتهای آموزشی و نهضت ملی توسعه عدالت در فضاها و تجهیزات آموزشی بوده و کارنامه قابل قبولی در این زمینه به دست آمده است؛ برای نمونه در مقطع آموزش ابتدایی با همت تمامی فرهنگیان و مدیران، توانستیم در اصلاح روشهای تدریس بر اساس سند تحول بنیادین، رتبه اول کشور را کسب کنیم؛ برنامهای که طرح توانا و اجتماعات یادگیری مکمل آن است.
وی افزود: در مقطع متوسطه نیز در خصوص الگوی مصرف تراز رتبه دوم کشور را به دست آوردیم که برنامه ضمیمه آن، طرح شمیم در دوره متوسطه است؛ در حوزه معاونت پرورشی و فرهنگی نیز در دوره های تحصیلی ابتدایی، متوسطه نظری و هنرستان ها رتبه های بسیار قابل قبولی به دست آمد؛ از جمله رتبه اول در مسابقات فرهنگی و هنری با کسب ۲۹ مقام در استان و رتبه چهارم کشور در حوزه فعالیتهای تربیت بدنی.
مدیر کل آموزش و پرورش استان قم گفت: فعالیتهای ما بر اساس شاخص های سند تحول بنیادین و اسناد بالادستی و نیز قانون برنامه هفتم، متمرکز بوده و کارنامه قابل قبولی را رقم زده است.
انتهای پیام
