به گزارش ایسنا، حامد افشاری در چهلوچهارمین سالروز تأسیس دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به برگزاری یازدهمین دوره جشنواره فرهیختگان گفت: در دورانی قرار داریم که فشارهای مختلفی از جبهه استکبار؛ از تهدیدهای امنیتی، اقتصادی و رسانهای گرفته تا حمله به امید، هویت و همه ابعاد سرزمین بر ما تحمیل میشود. بر همین اساس ما در حال حرکت از بحث مقاله به سمت حل چالشهای کشور هستیم.
معاون تحقیقات، فناوری و نوآوری دانشگاه آزاد اسلامی با تأکید بر اهمیت جهاد علمی در دانشگاهها گفت: اگر بخواهیم به پایداری ملی برسیم، این پایداری در گرو آن است که در جبهه دانشگاه، جهاد علمی در حوزههای مختلف محقق شود. ما باید دانش خود را به حل مسائل کشور گره بزنیم؛ در غیر این صورت، رسالت دانشگاه ناقص خواهد ماند. دانشگاه باید به نقطهای برسد که بتواند مسائل جامعه خود، چه جامعه صنعتی و چه مردم را حل کند و در خدمت پیشرفت جامعه قرار گیرد.
افشاری به سخنی از امام علی اشاره کرد و افزود: همانطور که امیرالمؤمنین (ع) میفرمایند علم با عمل همراه است. اگر دانش ما به عمل پیوند نخورده و به عرصه عمل وارد نشود، ما رسالت خود را انجام ندادهایم. بر همین اساس باید از بحث نظریهپردازی صرف و مباحث نظری، به سمت آیندهسازی و حل مسائل کشور حرکت کنیم.
وی درباره جشنواره فرهیختگان گفت: تلاش کردهایم تمامی برگزیدگان جشنواره به نوعی داستان موفقیت خود در حل مسئله را روایت کنند؛ یعنی مشخص شود چه مسئلهای از کشور یا جامعه خود را هدف گرفتهاند و در پی حل آن بودهاند.
معاون تحقیقات، فناوری و نوآوری دانشگاه آزاد اسلامی با تبیین مفهوم زنجیره ارزش در فعالیتهای پژوهشی توضیح داد: در زنجیره دانش سه نوع خروجی وجود دارد که به آنها Output، Outcome و Impact گفته میشود. این زنجیره را اینگونه تعریف میکنیم که اگر تمرکز علمی روی یک موضوع بهدرستی انجام شود، خروجی علمی (Output) تولید میشود، سپس این خروجی به نتایج عینی و قابل اندازهگیری (Outcome) میانجامد و در نهایت، به اثرگذاری اجتماعی (Impact) منتهی میشود. ما باید به دنبال آن باشیم که این زنجیره ارزشآفرینی را در همه مسائل خود و در برنامههای علمی دانشگاه ببینیم.
وی ادامه داد: امروز چالشهای صنعت بهخوبی شناسایی شده و تیمهای دانشجویی ما روی این چالشها تمرکز کردهاند. در این مرحله، اساتید باید بهگونهای عمل کنند که وقتی روی یک چالش متمرکز میشوند، دستکم پنج رساله دکتری حول محور آن شکل بگیرد و حدود ۱۰ پایاننامه کارشناسی ارشد در حواشی همان موضوع تعریف شود تا در نهایت به محصول و خدمتی مشخص منجر شود؛ سپس آرامآرام تبدیل به شرکتی شود که Outcome آن روشن باشد و در ادامه، اثرگذاری اجتماعی آن نیز مشخص شود.
معاون تحقیقات، فناوری و نوآوری دانشگاه آزاد اسلامی با اشاره به روند انتخاب برگزیدگان این دوره گفت: امسال نخستین سالی است که یک جشنواره در کشور بر محور حل مسئله آغاز میشود. ما علوم انسانی را در نظر گرفتهایم و در علوم انسانی نیز با برنامهریزی منسجم نظریهپردازیها به سمت حل مسئله هدایت خواهد شد تا بتوانیم اثرگذاری واقعی را در جامعه مشاهده کنیم.
افشاری در مورد اقدامات انجام شده در واحدهای دانشگاه آزاد گفت: واحدهای دانشگاهی، مجموعهای از برنامهها در حال اجراست؛ از جمله طرح پویش، تیمسازی و برنامههای کارآفرینانه. اینها ستون های پلی هستند که بین دانشگاه و صنعت، و بین دانشگاه و جامعه ایجاد میشود. این ستونها باید مستحکم شوند تا این پل ارتباطی بهخوبی شکل بگیرد و بتوانیم از این پل بهراحتی عبور کنیم؛ به گونهای که دانشجویان از دانشگاه به سمت صنعت و جامعه حرکت کنند و مسائل جامعه را بهخوبی شناسایی و حل کنند.
افشاری با نقد رویکرد گذشته جشنوارهها اظهار کرد: متأسفانه تا امروز در جشنوارهها بیشتر شاهد پذیرش موارد مختلف به صورت اپلای کردن بودیم؛ یعنی تیمها خود را به جشنواره معرفی میکردند. اما در جشنواره فرهیختگان از این پس مسائل به صورت فعالانه شناسایی خواهد شد؛ یعنی دیگر به صورت منفعل منتظر مراجعه دیگران نخواهیم بود، بلکه خودمان به سمت حل مسائل خواهیم رفت.
انتهای پیام
