دومین دوره تربیت مربی کارآفرینی ویژه طلاب با هدف تربیت مروجان فرهنگ کار و توانمندسازی طلاب در حوزه کارآفرینی برگزار شد. در آیین افتتاحیه این دوره، حجتالاسلام والمسلمین محمد قطبی، دبیر ستاد کار حوزههای علمیه، با اشاره به اهمیت فرهنگسازی در حوزه کار گفت: پیش از پرداختن به مسئله اشتغال، باید فرهنگ کار و کارآفرینی در جامعه تقویت شود؛ چراکه اشتغال مرحلهای بعد از شکلگیری این فرهنگ است.
وی با بیان اینکه نگاه دینی و فلسفی به مقوله کار در این دوره مورد بررسی قرار خواهد گرفت، اظهار کرد: در مباحث این دوره تلاش میشود جایگاه کار از منظر الهیاتی، دینی و همچنین دیدگاههای فلسفی درباره کار بررسی شود تا نگاه عمیقتری نسبت به این موضوع در میان طلاب شکل بگیرد.
دبیر ستاد کار حوزههای علمیه تأکید کرد: طلابی که در این دوره شرکت میکنند، پس از پایان آموزشها باید به مربیان توانمند کارآفرینی تبدیل شوند و بتوانند فرهنگ کار و کارآفرینی را در جامعه ترویج دهند.
قطبی با بیان اینکه مربی کارآفرینی باید خود نیز با رویکرد کارآفرینانه فعالیت کند، افزود: کسی که مربی کارآفرینی میشود نباید منتظر استخدام یا اعزام از سوی نهادها بماند، بلکه باید بتواند خدمات آموزشی، مشاورهای و فرهنگی در حوزه کارآفرینی را به صورت حرفهای و در قالب یک فعالیت اقتصادی ارائه کند.
وی با اشاره به ظرفیتهای گسترده فعالیت در این حوزه گفت: طلاب میتوانند در عرصههای مختلفی مانند آموزش مفاهیم اقتصادی به کودکان، هدایت شغلی نوجوانان، آموزش مهارتهای کسبوکار به جوانان و حتی راهبری کسبوکارهای فناورانه فعالیت کنند.
دبیر ستاد کار حوزههای علمیه با بیان اینکه حوزه کودک یکی از میدانهای مهم فعالیت در این عرصه است، گفت: آموزش مفاهیم اقتصادی مانند پول، کار، تولید و خرید و فروش به کودکان میتواند از طریق کتاب، بازیهای آموزشی، بستههای کمکآموزشی و دورههای آموزشی انجام شود.
وی افزود: در حوزه نوجوان نیز سه عرصه مهم شامل آموزش دانش و مهارتهای شغلی، هدایت مسیر شغلی و ایجاد فرصتهای تجربه و دستورزی با مشاغل وجود دارد که ظرفیت شکلگیری کسبوکارهای متعددی را دارد.
قطبی ادامه داد: در حوزه جوانان نیز نیاز گستردهای برای آموزش، مشاوره و راهبری در مسیر راهاندازی کسبوکار وجود دارد و مربیان کارآفرینی میتوانند در این زمینه نقش مهمی ایفا کنند.
وی همچنین به ظرفیت مساجد و مراکز فرهنگی برای ترویج فرهنگ کارآفرینی اشاره کرد و گفت: ایجاد مراکز یا خانههای کارآفرینی در مساجد، برگزاری دورههای آموزشی، مشاورههای شغلی و حتی اردوهای بازدید از صنایع و کارخانجات از جمله اقداماتی است که میتواند در این فضاها اجرا شود.
دبیر ستاد کار حوزههای علمیه خطاب به شرکتکنندگان این دوره تأکید کرد: برای فعالیت در این حوزه باید یک مسیر مشخص را انتخاب کرد و با تمرکز بر همان مسیر، به صورت جدی وارد میدان شد تا به تدریج زمینه توسعه و گسترش آن فراهم شود.
فرهنگ کار و ارزش آن در جامعه تقویت شود
در ادامه این مراسم، یاسر شریفی، معاون آموزش جهاد دانشگاهی قم، نیز با تأکید بر اهمیت فرهنگسازی در حوزه کار گفت: پیش از آنکه درباره اشتغال صحبت کنیم، باید فرهنگ کار و ارزش آن در جامعه تقویت شود؛ چراکه اشتغال در واقع مرحلهای پس از شکلگیری این فرهنگ است.
وی افزود: در این دوره تلاش میشود موضوع کار از منظرهای مختلف از جمله مباحث دینی، الهیاتی و همچنین دیدگاههای فلسفی درباره کار مورد بررسی قرار گیرد تا نگاه عمیقتری نسبت به جایگاه کار در میان شرکتکنندگان شکل بگیرد.
شریفی با اشاره به هدف برگزاری این دوره بیان کرد: طلابی که در این دوره شرکت میکنند قرار است به مربیان توانمند کارآفرینی تبدیل شوند و بتوانند در جامعه به ترویج فرهنگ کار و کارآفرینی بپردازند و در مسیر توانمندسازی نسل جوان نقشآفرینی کنند.
انتهای پیام
