به گزارش ایسنا، حمیدرضا شیخالاسلام در نشستی با خبرنگاران به ارائه گزارشی از این سازمان پرداخت و گفت: در یک بازه زمانی محدود و بدون ایجاد بار مالی برای دولت، ساختار تشکیلاتی سازمان در تمام ۳۲ استان کشور شکل گرفته است.
شیخالاسلام از ثبت کامل اطلاعات نوآموزان در سامانه یکپارچه سیدا به عنوان یکی از مهمترین دستاوردهای سازمان یاد کرد و گفت: امروز بیش از ۷۰ درصد نوآموزان کشور در این سامانه قرار دارند و امکان رصد دقیق و لحظهای آنها وجود دارد.
وی با بیان اینکه این فرآیند بسیار زمانبر بود اما با پیگیری و سرعت عمل همکاران محقق شد و اکنون در صورت بروز هر مشکل خاصی برای نوآموزان، سازمان میتواند با دقت و سرعت ورود و پیگیری کند، به گستردگی مخاطبان این سازمان اشاره کرد و گفت: جامعه آماری سازمان، از بدو تولد تا پایان سال ششم زندگی را در بر میگیرد و اگر یکی از والدین را نیز به این جمعیت اضافه کنیم، بیش از ۱۴ میلیون نفر به طور مستقیم و غیرمستقیم با سازمان مرتبط هستند. این دوره حساسترین دوره شکلگیری شخصیت انسانی است و تمام بزرگان روانشناسی و علوم تربیتی بر اهمیت این سالها در رشد و تکامل فرد تاکید دارند.
شیخالاسلام با بیان اینکه تا این لحظه بخش قابل توجهی از پوشش نوآموزان بر عهده موسسین است که سرمایه علمی، تجربی و مالی خود را در مسیر توسعه تعلیم و تربیت کشور گذاشتهاند، از خانوادههایی که اهمیت این دوره را درک کرده و فرزندان خود را وارد چرخه آموزش و تربیت پیشدبستانی کردهاند تقدیر کرد و ادامه داد: این انتخاب آگاهانه والدین، زمینه حضور بهتر کودکان در دورههای ابتدایی، متوسطه اول و دوم را فراهم میکند.
وی افزود: وقتی خانوادهها تنها یک فرزند دارند، حساسیت آنها نسبت به سلامت جسمی و تربیتی آن کودک به شدت افزایش مییابد و این موضوع فشار و مسئولیت سازمان را در ارائه خدمات با کیفیت بیشتر میکند.
شیخ الاسلام با بیان اینکه سازمان تعلیم و تربیت کودک اکنون حدود ۹۰۰ نیرو در سطح کشور دارد که به پیگیری موضوعات و اجرای دستورالعملهای این دوره مشغول هستند گفت: این ظرفیت انسانی در کنار زیرساختها ایجادشده و توانایی سازمان برای ارائه خدمات را به طور قابل ملاحظهای افزایش داده است.
آغاز فرآیند تعیین شهریه کودکستانها از خردادماه
شیخ الاسلام از اعلام زودهنگام شهریه مهدکودکها، تدوین ۳۰ بسته تربیتی مورد تایید، ساماندهی مجوزهای مراکز غیرمجاز و شفافسازی فرمول محاسبه شهریه با استفاده از کارشناسان رسمی دادگستری خبر داد و گفت: موسسین غیرمجاز دیگر قادر به ارائه مدرک معتبر به خانوادهها نخواهند بود.
وی با بیان اینکه در شرایط سخت کنونی، ثبتنام نوآموزان در سطح کشور نزدیک به ۳۰ درصد افزایش داشته است افزود: این رقم نشاندهنده اعتماد خانوادهها به سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک است.
شیخ الاسلام با بیان اینکه در سال گذشته فراخوانی برگزار شد و حدود ۸۰ بسته تربیتی در سطح کشور در این فراخوان شرکت کردند ادامه داد: داوران برگزیده این حوزه پس از بررسی دقیق، ابتدا ۲۷ بسته را مورد تایید قرار دادند و پس از اصلاحیه، این تعداد به ۳۰ بسته رسید.
وی با بیان اینکه این اقدام از مهمترین کارهایی است که سازمان انجام داده است گفت: خانوادههایی که به آموزش و پرورش اعتماد میکنند باید مطمئن باشند محتوای علمی و دقیقی به فرزندانشان آموزش داده میشود.
شیخالاسلام با بیان اینکه هنوز تعدادی از مراکز بدون مجوز رسمی از سازمان فعالیت میکنند به خانوادهها یادآوری کرد که تشخیص مراکز مجاز از غیرمجاز بسیار ساده است و کافی است به تابلو و مجوز رسمی سازمان توجه کنند.
وی با بیان اینکه هدف از شکلگیری سازمان، نظاممند و تخصصی شدن این حوزه، پرداخت حقوق مربیان و جلوگیری از دریافت شهریههای بیش از حد از مردم است ادامه داد: مراکزی که شهریه کمتری میگیرند اما مجوز ندارند، در عمل به مربیان خود حقوق مناسب پرداخت نمیکنند و بعضاً حدود ۴ میلیون تومان حقوق به مربی پرداخت میشود.
شیخالاسلام با بیان اینکه از کارشناسان رسمی دادگستری برای قیمتگذاری ملک و اجاره بهاء کودکستانها استفاده میشود گفت: از مدیران کل دادگستری استانها و کانون کارشناسان رسمی تقاضا میشود کارشناسان صادق و پاکدست را به سازمان معرفی کنند.
وی به فرمول محاسبه شهریه پرداخت و افزود: محاسبه حقوق طبق حقوق نیروی انسانی که بر اساس قانون کار در سامانه بارگذاری میشود، دوم تجهیزات و امکانات و سوم هزینه فرآیند آموزشی تعیین میشود. در صورت بروز هر اشکالی در محاسبه شهریه، اعم از کمارزیابی توسط کارشناس یا خطا در بخش نیروی انسانی، روسای ادارات ورود پیدا میکنند و کارشناس رسمی دادگستری موضوع را بررسی خواهد کرد.
شیخ الاسلام با انتقاد از وضعیت گذشته که شهریه در اسفند ماه اعلام میشد و خانوادهها و موسسین تا پایان سال نمیدانستند چه مبلغی باید پرداخت یا دریافت کنند، ادامه داد: از سال گذشته رویه تعیین شهریه اصلاح شده و فرآیند تعیین شهریه از خرداد ماه، آغاز و قبل از سال تربیت یادگیری قابل دریافت است. امسال نیز همین رویه ادامه دارد و شاخصهای شهریه به طور کامل شفاف است تا هم موسسین و هم خانوادهها با آگاهی کامل تصمیم بگیرند.
وی با اشاره به اهمیت مدرک دوره پیش دبستانی افزود: هنگام ثبتنام در دوره اول ابتدایی، مدیر مدرسه میتواند همان لحظه تاییدیه مدرک دوره پیشدبستانی فرزند را از سامانه دریافت کند. مدرک سازمان اعتبار رسمی پیدا کرده و مراکز فاقد مجوز قادر به ارائه هیچ مدرک معتبری به خانوادهها نخواهند بود.
شیخ الاسلام ادامه داد: سازمان با برگزاری جلسات متعدد با کمیسیون آموزش مجلس و با تکیه بر پشتوانه علمی و پژوهشی، طرحی را تدوین و تبیین کرد که بر اساس آن دوره پیشدبستانی2 اجباری شود. این طرح در کمیسیون آموزش مجلس مورد تایید قرار گرفته و باید وارد صحن علنی شود، اما متاسفانه به دلیل جنگ این اتفاق نیفتاده است. اجباری شدن پیشدبستانی باید در یک فرایند درست پیش برود، به این معنا که اول زیرساختهای لازم در آموزش و پرورش فراهم شود و دوم خانوادهها با هیچ بحران و مشکلی مواجه نشوند اولین دستور کار سازمان پس از طی این فرآیند، ورود این موضوع به صحن علنی مجلس خواهد بود.
شیخالاسلام با بیان اینکه در گذشته با حذف دوره پیشدانشگاهی، یک سال به دوره ابتدایی اضافه شد و این دوره از پنج سال به شش سال رسید گفت: در این فرآیند سوال این بود که دوره پیشدبستانی چه جایگاهی خواهد داشت. سازمان پس از بررسیهای علمی و جلسات متعدد با کمیسیون آموزش مجلس به این نتیجه رسید که دوره پیشدبستانی باید به یک دوره مستقل تبدیل شود. این اقدام یکی از کارهای بسیار بزرگ و یک شاخص توسعهای مهم است.
وی با تاکید بر اهمیت علمی این دوره افزود: ۵۰ درصد شخصیت هر انسانی تا شش سالگی شکل میگیرد و هشتاد درصد آن تا سی سالگی کامل میشود یعنی پنجاه درصد از آنچه که یک انسان در طول عمرش خواهد بود، در همین سالهای اول زندگی رقم می خورد.
شیخ الاسلام با بیان اینکه امروز ۷۰ درصد کودکانی که وارد پایه اول ابتدایی میشوند دوره پیشدبستانی را گذراندهاند و این آمادگی تفاوت بزرگی در کلاس درس ایجاد میکند گفت: بسیاری از آفتهایی که امروز در آموزش و پرورش با آنها دست به گریبان هستیم ریشه در بیتفاوتی نسبت به دوره تعلیم و تربیت کودک دارد. اگر این مرحله درست و علمی طی نشود، دانش
آموز با کمبودهایی وارد دورههای تحصیلی ابتدایی، متوسطه اول و دوم میشود که جبران آنها در سالهای بعد بسیار دشوار است.
شیخالاسلام اظهار کرد: سازمان منتظر است تا این طرح در صحن علنی مجلس مطرح، بررسی و در نهایت تایید یا تکمیل شود و آنچه مهم است این است که این موضوع از دستور کار خارج نشود.
انتهای پیام
