دوشنبه ۱۲ مرداد ۱۴۰۵ | ۰۸:۴۷
رئیس دانشگاه صنعتی اراک: جهاد دانشگاهی می‌تواند الگوی ملی در توسعه اقتصاد دانش‌بنیان باشد

پیشرفت؛ ۴۶ سال با جهاددانشگاهی

رئیس دانشگاه صنعتی اراک: جهاد دانشگاهی می‌تواند الگوی ملی در توسعه اقتصاد دانش‌بنیان باشد

مرکزی (ایسنا) - رئیس دانشگاه صنعتی اراک گفت: جهاد دانشگاهی می‌تواند با تکیه بر تجربه موفق خود در تبدیل دانش به فناوری و فناوری به محصول، به عنوان الگوی ملی در توسعه اقتصاد دانش‌بنیان ایفای نقش کند.

حمیدرضا رضایی آشتیانی در گفت‌وگو با ایسنا در آستانه فرارسیدن ۱۶ مردادماه سالروز تاسیس جهاد دانشگاهی، اظهار کرد: جهاد دانشگاهی یکی از نهادهای اثرگذار در پیوند میان دانشگاه، صنعت و جامعه است که طی سال‌های گذشته در حوزه‌های پژوهش، فناوری، آموزش‌های تخصصی، فعالیت‌های فرهنگی، تجاری‌سازی دستاوردهای علمی، توسعه مهارت‌های تخصصی و برگزاری آزمون ها خدمات ارزشمندی ارائه کرده است. ویژگی مهم این نهاد، انعطاف‌پذیری و توانایی پاسخگویی به نیازهای روز کشور در حوزه‌های مختلف علمی و فناوری است.

وی با بیان اینکه جهاد دانشگاهی می‌تواند با تکیه بر تجربه موفق خود در تبدیل دانش به فناوری و فناوری به محصول، به عنوان الگوی ملی در توسعه اقتصاد دانش‌بنیان ایفای نقش کند، گفت: تمرکز بر پژوهش‌های تقاضامحور، تجاری‌سازی نتایج تحقیقات، توسعه ارتباط مؤثر با صنایع، تربیت نیروی انسانی ماهر و حمایت از شرکت‌های فناور از مهم‌ترین محورهای این الگوسازی است.

رئیس دانشگاه صنعتی اراک خاطرنشان کرد: این نهاد همچنین می‌تواند در شکل‌گیری زیست‌بوم نوآوری کشور، ایجاد شبکه‌های همکاری میان دانشگاه، صنعت و دستگاه‌های اجرایی، توسعه فناوری‌های راهبردی و ارائه مدل‌های موفق در حل مسائل ملی، نقش مؤثرتری ایفا کند و تجربیات خود را به سایر مراکز علمی و پژوهشی منتقل کند.

آشتیانی در خصوص تعامل دانشگاه صنعتی اراک با جهاد دانشگاهی، گفت: این تعامل همواره بر پایه همکاری علمی، پژوهشی و فرهنگی شکل گرفته و ظرفیت مناسبی برای گسترش این همکاری‌ها وجود دارد. اعتقاد داریم هرچه ارتباط دانشگاه‌ها، جهاد دانشگاهی، صنایع و دستگاه‌های اجرایی منسجم‌تر باشد، اثربخشی فعالیت‌های علمی و فناورانه نیز افزایش خواهد یافت.

وی افزود: ظرفیت‌های همکاری میان دانشگاه صنعتی اراک و جهاد دانشگاهی بسیار گسترده است. اجرای پروژه‌های مشترک پژوهشی و فناورانه، توسعه همکاری با صنایع استان، راه‌اندازی آزمایشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی مشترک، برگزاری دوره‌های مهارت‌افزایی و توانمندسازی دانشجویان، حمایت از شرکت‌های دانش‌بنیان و واحدهای فناور، اجرای طرح‌های پژوهشی مسئله‌محور، برگزاری آزمون ها و همچنین همکاری در حوزه‌های فرهنگی و اجتماعی از جمله زمینه‌هایی است که می‌تواند به توسعه هر دو مجموعه کمک کند.

وی اظهار کرد: برای تقویت فعالیت‌های امیدآفرین جهاد دانشگاهی، لازم است دستاوردهای موفق این نهاد بیش از گذشته به جامعه معرفی شود، پروژه‌های مشترک مسئله‌محور توسعه یابد، از نخبگان و پژوهشگران جوان حمایت بیشتری صورت گیرد و زمینه حضور فعال‌تر دانشجویان در طرح‌های تحقیقاتی و فناورانه فراهم شود. همچنین ایجاد سازوکارهای پایدار برای همکاری‌های بلندمدت میان دانشگاه‌ها و جهاد دانشگاهی می‌تواند به افزایش اثربخشی این فعالیت‌ها کمک کند.

آشتیانی یکی از ویژگی‌های ممتاز جهاد دانشگاهی را، اعتماد به ظرفیت جوانان و فراهم کردن بستر مناسب برای شکوفایی استعدادهای آنان دانست و گفت: این نهاد در طول چهار دهه گذشته نشان داده است که با اتکا به نیروهای جوان، متخصص و متعهد می‌توان دستاوردهای علمی و فناورانه ارزشمندی را رقم زد و بسیاری از نیازهای کشور را با توان داخلی پاسخ داد.

وی افزود: تقویت روحیه خودباوری، مسئولیت‌پذیری، نوآوری و کار تیمی در میان دانشجویان و پژوهشگران از مهم‌ترین آثار فعالیت‌های جهاد دانشگاهی است. استمرار این رویکرد، همراه با حمایت از نخبگان، توسعه زیرساخت‌های پژوهشی، گسترش همکاری‌های بین‌بخشی و فراهم کردن فرصت حضور جوانان در پروژه‌های ملی، می‌تواند زمینه تربیت نسل جدیدی از دانشمندان، فناوران و مدیران علمی کشور را بیش از پیش فراهم سازد. این نگاه، علاوه بر تقویت سرمایه انسانی، نقش مهمی در تحقق اهداف علمی، فناورانه و توسعه پایدار کشور خواهد داشت.

انتهای پیام

آخرین اخبار استان ها