جهاد دانشگاهی واحد استان اردبیل در سال ۱۳۸۰ آغاز به فعالیت کرد و از آن زمان تاکنون ۸ نفر سکاندار مدیریت این نهاد علمی فرهنگی بوده است. خبرگزاری دانشجویان ایران(ایسنا) منطقه اردبیل به مناسبت چهل و ششمین سالگرد این نهاد گفتوگویی با دکتر بهنام آزادی سومین رئیس این واحد که از شهریور سال ۱۳۸۶ تا پایان سال ۱۳۸۷ در جهاددانشگاهی به عنوان رئیس واحد فعالیت داشته، انجام داده است که در ذیل میآید:
بهنام آزادی در این گفتوگو با اشاره به دوران حضور خود در جهاددانشگاهی اظهار کرد: آن دوره یکی از بهترین خاطرات کاری من است چرا که روحیه جهادی، همدلی و تلاش خالصانه در میان همکاران بهخوبی مشهود بود.
وی در مورد آشنایی با جهاد دانشگاهی گفت: در پیگیری طرحهای پژوهشی یکی از دوستانش از دفتر مرکزی جهاددانشگاهی به مدت دو ماه با این نهاد آشنا شدم و از فعالیتهای آن خوشم آمد. وقتی پیشنهاد مدیریت را قبول کردم و ابلاغم آمد به جهاد دانشگاهی اردبیل رفتم. آنچه دیدم کاملا با تصوراتم فرق داشتم. یک ساختمان کوچک، یک مرکز آموزش زبان زیانده و بدهی.
سومین رئیس جهاددانشگاهی استان اردبیل ادامه داد: من سابقه فعالیت در سازمان برنامه و بودجه اردبیل و آذربایجان شرقی و دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل داشتم و کمبود اعتبار ندیده بودم. ماه اول برای پرداخت حقوق ۱۲ نفر اعضای جهاد دانشگاهی اردبیل اعتبار نداشتیم و از بانک ۱۲ میلیون تومان وام گرفتم. آنقدر این وضعیت برایم آزار دهنده و غیرقابل هضم بود که از ناراحتی چشمم خونریزی کرد. چند بار با خود گفتم: چه اشتباهی کردم کاش نمیآمدم.
آزادی افزود: بعد از دیدن پتانسیل این مجموعه، حمایت مسئولان استانی و تلاش و پشتکار همکاران دلگرم شدم و کارهای توسعهای را آغاز کردیم. در آن مقطع زمانی جهاد دانشگاهی اردبیل در برگزاری دورههای آموزشی تخصصی و کاربردی رکورد زد. دوره آموزشی تاثیرگذار و درآمدزای زنبورداری بهترین و شیرینترین دورهای بود که با حضور مهندس پیرایرانی، مدرس مطرح کشوری برگزار کردیم و نشان دادیم با آموزش و اصول علمی میتوان هر کاری را موفق پیش برد.
وی بیان کرد: در شش ماه دوم مدیریتم در حوزه آموزشهای کوتاهمدت، تلاشهای ارزشمندی انجام شد و با راهاندازی سایت کامپیوتری مناسب، جهاد دانشگاهی توانست جایگاه قابل توجهی در سطح کشور و استان به دست آورد. این موفقیت نتیجه همکاری، انگیزه و تلاش جمعی کارکنان بود. البته سایت را با ۲۵ میلیون تومانی که برای خرید وسیله نقلیه داده بودند ایجاد کردم و با ماشین شخصی به ماموریتها میرفتم.
جهاد دانشگاهی،نهادی ارزشمند با ظرفیتهای فراوان برای خدمت به کشور
این استاد دانشگاه افزود: پس از پایان مأموریت در چهاد دانشگاهی اردبیل، ارتباط و علاقهام با این نهاد همچنان حفظ شد و همواره این مجموعه را نهادی ارزشمند با ظرفیتهای فراوان برای خدمت به کشور میدانم.
وی با اشاره به فعالیتهای پژوهشی و مطالعاتی جهاددانشگاهی در آن دوران گفت: در دوره حضورم، فعالیتهای مختلفی در حوزه پژوهش، مطالعات کارشناسی و برخی طرحهای توسعهای انجام شد که اگرچه از نظر مالی گسترده نبود اما تجربههای ارزشمندی برای مجموعه ایجاد کرد.
رئیس اسبق جهاددانشگاهی اردبیل با اشاره به روحیه جهادی کارکنان این مجموعه بیان کرد: آنچه بیش از همه در ذهن من باقی مانده، تلاش و تعهد همکاران بود بهویژه در بخش آموزشهای کوتاهمدت، همکاران با تلاش فراوان در حوزههایی مانند آموزش زبان و دورههای تخصصی، زمینه ایجاد درآمد برای مجموعه را فراهم میکردند.
وی ادامه داد: جهاددانشگاهی ظرفیت آن را دارد که علاوه بر پاسخگویی به نیازهای داخلی، در حوزه خدمات آموزشی، پژوهشی و مشاورهای در سطح منطقه نیز نقشآفرینی کند و کشورهایی مانند جمهوری آذربایجان، ارمنستان، گرجستان و برخی مناطق روسیه میتوانند از توان علمی این نهاد بهرهمند شوند.
با اشاره به فلسفه تشکیل جهاددانشگاهی اظهار کرد: این نهاد پس از پیروزی انقلاب اسلامی و همزمان با بازگشایی دانشگاهها بهعنوان نهادی برخاسته از متن انقلاب شکل گرفت و از همان ابتدا تنها مأموریت فرهنگی نداشت بلکه با هدف پیوند میان دانش و عمل و پاسخگویی به نیازهای کشور ایجاد شد.
وی با بیان اینکه پس از پایان جنگ تحمیلی، کشور در حوزههای مختلف علمی، فناوری، عمرانی و صنعتی با نیازهای گستردهای روبهرو بود و جهاددانشگاهی در این دوران تلاش کرد با بهرهگیری از ظرفیت دانشگاهها بخشی از مشکلات کشور را برطرف کند، افزود: امروز نیز این نهاد باید متناسب با نیازهای جدید جامعه نقش مسئلهمحور خود را تقویت کند.
سومین رئیس جهاددانشگاهی استان اردبیل، پژوهشگاه رویان، پارک علم و فناوری، مراکز رشد، فعالیتهای دانشبنیان، مهندسی معکوس و توسعه فناوریهای نوین را از مهمترین دستاوردهای این نهاد برشمرد و گفت: در شرایط تحریم، جهاددانشگاهی میتواند با تکیه بر توان علمی و نیروی انسانی متخصص سهم مهمی در توسعه فناوری و خودکفایی کشور داشته باشد.
جهاددانشگاهی نباید وارد فعالیتهای موازی با دانشگاهها شود
آزادی با تأکید بر اینکه جهاددانشگاهی نباید وارد فعالیتهای موازی با دانشگاهها شود، تصریح کرد: این نهاد باید خلأهای موجود را شناسایی و در حوزههایی مانند حمایت از شرکتهای دانشبنیان، اجرای پژوهشهای کاربردی و توسعه فناوری نقش مکمل ایفا کند.
وی تشکیل اتاقهای فکر تخصصی در دفتر مرکزی و واحدهای استانی جهاددانشگاهی را ضروری خواند و بیان کرد: این اتاق باید ظرفیت و نیازهای هر استان را بر پایه مطالعات آمایش سرزمین شناسایی و برنامههای عملیاتی برای حل مسائل منطقه ارائه دهد.
جهاد دانشگاهی، فاصله میان دانشگاه و بازار کار را کاهش دهد
رئیس اسبق جهاددانشگاهی استان اردبیل، توسعه آموزشهای مهارتمحور را یکی از مهمترین مأموریتهای جهاددانشگاهی عنوان و اظهار کرد: نرخ بیکاری فارغالتحصیلان دانشگاهی نشان میدهد آموزشهای صرفاً نظری پاسخگوی نیاز بازار کار نیست و این نهاد میتواند با برگزاری دورههای کوتاهمدت و آموزشهای تخصصی، فاصله میان دانشگاه و بازار کار را کاهش دهد.
آزادی، با اشاره به اینکه بسیاری از مشاغل امروز بیش از آنکه به مدرک دانشگاهی نیاز داشته باشد، به مهارت وابسته است و مشاغل مورد نیاز جامعه میتواند زمینه اشتغال پایدار جوانان را فراهم کند، تصریح کرد: تجربه کشورهای پیشرفته نشان میدهد مراکز آموزش عالی مهارتمحور در کنار دانشگاههای علمی نقش مهمی در تربیت نیروی انسانی مورد نیاز بازار کار دارند و جهاددانشگاهی نیز میتواند در این مسیر پیشگام باشد.
وی تأکید کرد: آینده جهاددانشگاهی در گرو مسئلهمحوری، آیندهنگری، توسعه آموزشهای مهارتی، تقویت پژوهشهای کاربردی و بهرهگیری از ظرفیت نخبگان است و هرچه این نهاد بیشتر به نیازهای واقعی جامعه پاسخ دهد، جایگاه آن در نظام علمی و اجرایی کشور نیز ارتقا خواهد یافت.
ضرورت حرکت جهاددانشگاهی به سمت مدیریت حرفهای و نظام ارزیابی
رئیس سابق جهاددانشگاهی استان اردبیل با تأکید بر اینکه روحیه جهادی باید در کنار مدیریت حرفهای در این نهاد تقویت شود، اظهار کرد: وجود انگیزه، دلسوزی و احساس مسئولیت در میان کارکنان از مهمترین سرمایههای جهاددانشگاهی است، اما این ظرفیت زمانی به بهترین شکل نتیجه خواهد داد که با ساختار مدیریتی منسجم، برنامهریزی دقیق و نظام ارزیابی عملکرد همراه شود.وی ادامه داد: اگر وظایف سازمانی، شاخصهای عملکرد و فرآیندهای اجرایی بهصورت شفاف تعریف شوند، فعالیتها کمتر وابسته به افراد خواهد بود و مجموعه میتواند با ثبات و اثربخشی بیشتری مسیر توسعه را طی کند.
روحیه جهادی؛ سرمایه ماندگار جهاددانشگاهی
رئیس سابق جهاددانشگاهی اردبیل با بیان اینکه روحیه جهادی یکی از مهمترین ویژگیهای این نهاد در سالهای گذشته بوده است، گفت: در جهاددانشگاهی کمتر تفاوتی میان نیروهای بومی و غیربومی احساس میشد و همه با هدف مشترک پیشبرد مأموریتهای سازمان فعالیت میکردند.وی خاطرنشان کرد: همین احساس مسئولیت، دلسوزی و تعلق سازمانی، جهاددانشگاهی را از بسیاری از مجموعهها متمایز کرده است.وی تأکید کرد: اگر جهاددانشگاهی بتواند روحیه جهادی خود را در کنار مدیریت علمی، نظام برنامهریزی، ارزیابی مستمر و بهرهگیری از توان متخصصان حفظ کند، ظرفیتهای ارزشمند این نهاد در حوزههای پژوهش، آموزش، فناوری و خدمات تخصصی بیش از پیش شکوفا خواهد شد و نقش آن در حل مسائل کشور ارتقا خواهد یافت.
حفظ هویت جهادی در کنار مدیریت حرفهای
رئیس سابق جهاددانشگاهی اردبیل با تأکید بر اینکه آینده این نهاد به ترکیب تجربه، انگیزه و مدیریت علمی وابسته است، گفت: جهاددانشگاهی نباید هویت جهادی خود را از دست بدهد، اما در کنار این روحیه ارزشمند، نیازمند نظام مدیریتی حرفهای، برنامهریزی دقیق و ارزیابی مستمر عملکرد است.وی افزود: تجربه نشان داده است هر سازمانی که بتواند میان انگیزه انسانی، مدیریت علمی و شناخت درست نیازهای جامعه ارتباط برقرار کند، موفقتر خواهد بود.آزادی در پایان اظهار کرد: جهاددانشگاهی از ظرفیت نیروی انسانی متخصص، تجربه ارزشمند و پشتوانه علمی برخوردار است و اگر این ظرفیتها در مسیر درست هدایت شود، این نهاد میتواند همچنان یکی از مجموعههای اثرگذار کشور در حوزه علم، فرهنگ، فناوری و حل مسائل جامعه باقی بماند.
جهادگران باید به خدمات برجسته چهاد دانشگاهی در کشور و استان اردبیل افتخار کنند
آزادی در پایان با بیان اینکه با آمدن به جهاد دانشگاهی حقوقم ۶۰۰ هزار تومان کاهش یافت و ساعت اضافه کاریام صفر شد، افزود: با این حال افتخار می کنم ۱۸ ماه در نهاد علمی و انقلابی جهاد دانشگاهی حضور داشتم و به نظر من هر کس در این نهاد خدمت میکند باید به خدمات برجسته آن در کشور و استان اردبیل افتخار کند.
وی با بیان اینکه نبود فاصله بین مسئولان جهاد دانشگاهی با بدنه این مجموعه و تسهیل دسترسی به آنان برای هماندیشی از نقاط قوت این نهاد است، افزود: برگزاری گردهمایی روسا و سایر حوزههای جهاد دانشگاهی به همراه کارگاههای آموزشی و جلسات تعاملی، یکی دیگر از نقاط قوت این نهاد است که باعث توانمندسازی جهادگران میشود.
انتهای پیام
