منصور بیجار ۱۵ شهریور در آیین پویش «همکلاسی؛ باهم برای ایران»، افزود: نزدیک به یک میلیون نفر از جمعیت سیستان و بلوچستان را دانشآموزان و دانشجویان تشکیل میدهند و نرخ باروری این استان نیز بالاتر از متوسط کشور است؛ ظرفیتی که در شرایط تغییرات جمعیتی کشور، میتواند در سالهای آینده نقشی مهم در تأمین سرمایه انسانی ایران داشته باشد.
وی افزود: طی چهار سال آینده، سالانه حدود ۶۰ هزار نفر به جمعیت دانشآموزی سیستان و بلوچستان اضافه میشود؛ بنابراین توسعه آموزشی باید از امروز متناسب با این روند جمعیتی پیش برود و نگاه به مدرسه، صرفاً به ساخت یک فضای آموزشی محدود نماند.
استاندار سیستان و بلوچستان با اشاره به روند اجرای نهضت عدالت آموزشی اظهار کرد: از مجموع حدود هشت هزار و ۶۰۰ کلاس درس مورد نیاز استان، عملیات اجرایی بیش از شش هزار کلاس آغاز شده و بیش از هزار و ۷۰۰ کلاس نیز به بهرهبرداری رسیده؛ حرکتی که در امتداد توسعه متوازن فضاهای آموزشی در استان ادامه خواهد داشت.
وی در ادامه، کیفیتسازی آموزش را گام بعدی این مسیر عنوان کرد و گفت: برای دانشآموزی که در یک منطقه روستایی زندگی میکند، دسترسی به مدرسه، امکانات آموزشی و شرایط مناسب تحصیل باید در کنار هم دیده شود.
بیجار توسعه مدارس شبانهروزی را یکی از راههای گسترش فرصتهای آموزشی در مناطق روستایی دانست و افزود: توسعه این مدارس، بهویژه در نقاطی که فاصله جغرافیایی مانع ادامه تحصیل میشود، میتواند مسیر دسترسی دانشآموزان به آموزش را هموارتر کند.
وی همچنین از مهارتآموزی بهعنوان حلقه اتصال آموزش و اقتصاد آینده استان یاد کرد و گفت: ایجاد هفت مدرسه مهارتآموزی در استان دنبال میشود تا دانشآموزان در کنار دانش، مهارتهایی متناسب با آینده شغلی و ظرفیتهای اقتصادی منطقه به دست آورند.
استاندار سیستان و بلوچستان توجه به معلمان و تقویت توان تخصصی آنان را بخش دیگری از کیفیتسازی آموزش دانست و افزود: حمایت تخصصی از معلمان، بهویژه در رشتههای ریاضی و فنی، و ایجاد دپارتمانهای تخصصی میتواند به ارتقای کیفیت آموزش و تقویت ماندگاری نیروهای توانمند در استان کمک کند.
وی همچنین توسعه روستا مرکزی و تقویت حملونقل دانشآموزی را از اقداماتی دانست که میتواند دسترسی دانشآموزان مناطق پراکنده استان را به فرصتهای آموزشی افزایش دهد.
بیجار با اشاره به ضرورت حمایت آموزشی از دانشآموزان متوسطه دوم نیز گفت: فراهمکردن منابع و بستههای کمکآموزشی برای دانشآموزان، بهویژه در مناطق جنوبی استان، بخشی از مسیر ارتقای کیفیت آموزشی و ایجاد فرصت برابر برای رقابت تحصیلی است.
وی بر تغییر نگاه به سیستان و بلوچستان تأکید کرد و ادامه داد: این استان را نباید با ادبیات محرومیت تعریف کرد؛ سیستانوبلوچستان ظرفیتهای بزرگی دارد و مسئله اصلی، فعالکردن و به هم پیوند دادن این ظرفیتهاست.
استاندار سیستان و بلوچستان اظهار کرد: نگاه ما این است که ظرفیتهای استان در کنار یکدیگر قرار گیرند؛ همانگونه که ظرفیتهای اقتصادی، مرزی و دریایی میتوانند پیشران توسعه باشند، سرمایه انسانی جوان نیز باید در مرکز این مسیر قرار بگیرد.
انتهای پیام