دوشنبه ۱۶ شهریور ۱۴۰۵ | ۱۵:۰۵
منبع: نمایندگی خوزستان
تبدیل کتابخانه‌ها و آزمایشگاه‌ها به کلاس برای جبران کمبود فضای مدارس خوزستان 

مدیرکل آموزش و پرورش استان مطرح کرد 

تبدیل کتابخانه‌ها و آزمایشگاه‌ها به کلاس برای جبران کمبود فضای مدارس خوزستان 

خوزستان (ایسنا) - مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان با اشاره به تراکم جمعیت دانش‌آموزی در مدارس استان در پی کمبود فضای آموزشی، از تبدیل فضاهای کیفی مدارس مانند کتابخانه‌ها و آزمایشگاه‌ها به کلاس درس فعال‌سازی شیفت مخالف برای جبران کمبود فضا خبر داد. 

ناصر علی‌فر در دویست و چهل و چهارمین جلسه علنی شورای شهر اهواز که امروز ۱۶ شهریورماه با دستور هماهنگی بازگشایی مدارس برگزار شد،  با بیان اینکه امسال شرایط ویژه‌ای بر روند آماده‌سازی مدارس حاکم است، اظهار کرد: با توجه به آلودگی هوا و مشکلات ناشی از آن، مدارس استان خوزستان در مقاطعی از سال تحصیلی گذشته به آموزش غیرحضوری روی آوردند. به گونه‌ای که در مهرماه سه روز، همه روزهای آبان‌ماه، در آذرماه ۱۵ روز، در دی‌ماه ۵ روز، در بهمن‌ماه ۵ روز و عمه روزهای اسفندماه آموزش‌ها به صورت غیرحضوری انجام شد. با این حال، فرآیند آموزش در بستر فضای مجازی و شبکه شاد ادامه یافت و مدارس تعطیل نشدند.

وی بیان کرد: استان خوزستان بیش از یک میلیون و ۲۰۰ هزار دانش‌آموز دارد که حدود ۳۰۰ هزار نفر از آنان در اهواز مشغول به تحصیل هستند. بیشترین حجم مدار دولتی را در اهواز داریم و بخش عظیمی از دانش‌آموزان در برخی نواحی و مناطق مختلف شهرستان اهواز ساماندهی شده‌اند.

علی‌فر اضافه کرد: امسال با سه عامل اصلی ریزش دانش‌آموزان در مدارس غیردولتی مواجه هستیم؛ تردید برخی خانواده‌ها نسبت به حضوری بودن مدارس، مشکلات اقتصادی و شرایط شهری از جمله عواملی است که موجب شده است خانواده‌ها تمایل کمتری به ثبت‌نام در مدارس غیردولتی داشته باشند.

وی با اشاره به راهکارهای مدیریت این وضعیت و تراکم کلاسی ۴۷ نفره در برخی نقاط تصریح کرد: در وهله اول، فضاهای کیفی مدارس مانند کتابخانه‌ها و آزمایشگاه‌ها را به کلاس درس تبدیل کرده‌ایم. همچنین با فعال‌سازی شیفت مخالف مدارس، سعی در جبران کمبود فضا داریم. این اقدامات اگرچه هزینه‌بر است اما ناگزیر به انجام آن هستیم.

مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان درباره تأمین نیروی انسانی نیز گفت: معمولاً در این روزها حدود ۱۸۰۰ تا ۲۰۰۰ نفر نیروی جدید در قالب ماده ۲۸ جذب می‌شدند، اما امسال به دلیل شرایط کشور، آزمون استخدامی برگزار نشده و با کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش مواجه هستیم. 

وی ادامه داد: با برنامه‌ریزی‌های انجام شده، در اول مهر هیچ کلاسی بدون معلم نخواهد ماند و این موضوع برای ما از اهمیت ویژه‌ای برخوردار است.

علی‌فر در ادامه با قدردانی از همکاری شهرداری، پلیس راهور، تاکسیرانی، اتوبوسرانی، آتش‌نشانی، سازمان برق و سایر دستگاه‌ها، گفت: انتظار همکاری بیشتر برای پاکسازی و زیباسازی معابر اطراف مدارس، جمع‌آوری نخاله‌ها، هرس درختان، تامین روشنایی، ساماندهی دستفروشان و نصب سرعت‌گیر در مقابل مدارس را داریم.

وی درباره سرویس مدارس نیز گفت: سال گذشته این موضوع در اختیار آموزش و پرورش بود و با همکاری اولیا و مربیان، رانندگان پس از طی مراحلی انتخاب می‌شدند اما امسال بر اساس قانون جدید، تمام فرآیند سرویس‌دهی به سازمان تاکسیرانی شهرداری واگذار شده است و آموزش و پرورش تنها نظارت درون‌مدرسه‌ای را بر عهده دارد.

علی‌فر با اشاره به اینکه تاکنون حدود ۱۰ هزار نفر در سامانه سپند ثبت‌نام کرده‌اند، گفت: از تاکسیرانی می خواهیم  حداقل سه تا چهار پیمانکار به مدارس معرفی کند تا اولیا و مربیان بتوانند از بین آن‌ها سرویس فرزندانشان را انتخاب کنند.

مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان در پایان با اشاره به اینکه دشمن تلاش در ایجاد تشکیک و القای چالش‌های آموزشی دارد، افزود: از اصحاب رسانه و همه دستگاه‌ها می خواهیم با ایجاد فضای امید و نشاط عمومی، زمینه بازگشایی باشکوه مدارس را فراهم آورند. پروژه مهر، یک پروژه صرفاً آموزشی نیست، بلکه یک پروژه ملی است و همه باید در کنار هم برای بازگشایی مطلوب مدارس همکاری کنیم.

مدارس نیازمند حمایت اهواز به شهرداری معرفی شوند

معاون محیط زیست و خدمات شهری شهرداری اهواز از آمادگی کامل برای ارائه خدمات به مدارس در آستانه سال تحصیلی جدید خبر داد.

علیرضا عالی‌پور نیز با اشاره به برنامه‌ریزی‌ها برای بازگشایی مدارس اظهار کرد: ستاد استقبال از مهر با دستور شهردار و با ۱۵ کمیته آغاز به کار کرده است.

وی افزود: با توجه به اهمیت اولویت‌بندی خدمات، از روسای آموزش و پرورش درخواست کردیم که لیست مدارس را به همراه آدرس دقیق و بر اساس اولویت نیاز از ضروری‌ترین به کم‌نیازترین‌ تهیه کنند و در اختیار شهرداری‌های مناطق قرار دهند، اما متأسفانه تا این لحظه هیچ لیستی از سوی آموزش و پرورش به ما ارسال نشده است؛ در حالی که در شهرداری کاملاً آماده ارائه خدمات هستیم.

عالی‌پور با بیان اینکه برخی مدارس به دلیل موقعیت مکانی و امکانات محدود، نیاز بیشتری به حمایت دارند، تصریح کرد: برنامه‌های متعددی از جمله ترمیم و لکه‌گیری آسفالت، رنگ‌آمیزی دیوارها و جداول، هرس درختان، کاشت درختان متناسب با شرایط آب‌وهوایی‌ و فضاسازی حیاط مدارس پیش‌بینی شده است. 

وی ادامه داد: همچنین در حوزه سرویس‌دهی رفت و آمد، هماهنگی‌های لازم با سازمان تاکسیرانی انجام شده و امیدواریم با همکاری این مجموعه، کار به نتیجه مطلوب برسد. 

معاون محیط زیست و خدمات شهری شهرداری اهواز با تأکید بر لزوم معرفی مدارس به شهرداری‌های مناطق برای انجام خدمات داوطلبانه و مشارکتی، عنوان کرد: ارتباط مستمر با مدارس و شناسایی نیازهای آنها در دستور کار است و از ظرفیت افراد داوطلب و پیشنهادهای مردمی نیز برای بهبود فضای آموزشی استفاده خواهیم کرد. امیدواریم با همکاری همه دستگاه‌ها، سال تحصیلی جدید را با نشاط و پرشور در شهر اهواز آغاز کنیم.

انتهای پیام

آخرین اخبار استان‌ها