اسماعیل مولایی در گفتوگو با ایسنا اظهار کرد: ورودی دانشآموزان دوره ابتدایی نسبت به سال گذشته حدود ۲۵۰۰ نفر کاهش یافته که این روند ناشی از کاهش نرخ تولد، تغییرات جمعیتی و الگوی سکونت است.
معاون آموزش ابتدایی ادارهکل آموزش و پرورش استان قم تصریح کرد: در حال حاضر، تراکم کلاسها در مدارس شهر قم در محدوده مدیریتشده قرار دارد؛ تعداد دانشآموزان در کلاسها از ۲۵ تا ۴۰ نفر متغیر است و میانگین تراکم کلاسی به حدود ۳۱ نفر میرسد. بر این اساس، تناسب نسبی میان جمعیت دانشآموزی و ظرفیت مدارس برقرار است و روند تراکم کلاسها بهصورت مستمر مورد نظارت و مدیریت قرار دارد.
وی اظهار کرد: تمامی کلاسهای دوره ابتدایی از آغاز سال تحصیلی دارای معلم هستند و در حال حاضر کمبود نیروی انسانی در مدارس استان وجود ندارد. همچنین با توجه به ظرفیت مدارس، تأمین نیرو و میانگین تراکم کلاسی، تمامی دانشآموزان واجد شرایط در کلاسهای تعیینشده پذیرفته خواهند شد.
اجرای طرح «مدرسه توانا» در قم
ملایی در ادامه از برنامههای معاونت آموزش ابتدایی استان برای ارتقای کیفیت آموزش خبر داد و گفت: در سال تحصیلی جاری، با تثبیت منابع انسانی و زیرساختی، طرح «مدرسه توانا» با هدف ارتقای کیفیت و تفویض اختیار مدیریتی آغاز شده است و مدیران مدارس با توجه به نیازهای بومی هر مدرسه، برای توانمندسازی معلمان و بهبود کیفیت کلاسها برنامهریزی میکنند.
وی افزود: عبور از حافظهمحوری و حرکت به سمت مهارتآموزی از اولویتهای جدی سال جاری است و در همین راستا، تقویت «سواد خواندن» بهعنوان پایه اصلی یادگیری، سواد ریاضی و آموزش مهارتهای زندگی در دستور کار قرار گرفته تا دانشآموزان برای مواجهه با چالشهای دنیای واقعی آماده شوند.
معاون آموزش ابتدایی ادارهکل آموزش و پرورش استان قم اظهار کرد: در راستای تحقق عدالت آموزشی و پیشگیری از افت تحصیلی، طرح جبرانی «حامی» از تابستان آغاز شده و با شناسایی دانشآموزان دارای ضعف در مباحث پایه و ارائه آموزشهای جبرانی، زمینه آمادگی آنان برای آغاز سال تحصیلی را فراهم کرده است.
ملایی افزود: همچنین با تشکیل کانالهای تخصصی در شبکه «شاد»، زمینه تبادل تجربه و تولید و اشتراکگذاری محتوای آموزشی و تربیتی توسط معلمان فراهم شده و «مدرسه تلویزیونی» نیز از ابتدای مهر بهعنوان بازوی کمکی تثبیت یادگیری در کنار تدریس حضوری فعالیت خواهد کرد.
انتهای پیام
