سیدحسین میرحسینی رئیس پژوهشکده مواد نوین سرامیکی در گفتوگو با ایسنا، ضمن اعلام این خبر گفت: توسعه پایدار صنعتی بدون نیروی انسانی متخصص و بهروز ممکن نیست و در حالی حوزه مواد پیشرفته، از سرامیکهای مهندسی و پوششهای حرارتی گرفته تا فناوریهای نانو، بیومواد و هوش مصنوعی در طراحی مواد، با سرعتی چشمگیر در حال تحول است که بدون آموزش مستمر، شکاف میان دانش روز و آنچه در صنعت و دانشگاه به کار گرفته میشود، روزبهروز عمیقتر خواهد شد.
وی با بیان این که مواد پیشرفته زیربنای بسیاری از صنایع راهبردی مانند انرژی، هوافضا، فولاد، پتروشیمی، معدن، الکترونیک و صنایع دفاعی هستند، اظهار کرد: پیشرفت در این حوزه نیازمند دانشی چندرشتهای است که مهندسی مواد، شیمی، فیزیک، مکانیک و علوم داده را به هم پیوند میدهد.
به گفته وی، ظهور رویکردهایی مانند انفورماتیک مواد، ژنوم مواد، شبیهسازی چندمقیاسی و ساخت افزایشی، مهارتهایی را میطلبد که در سرفصلهای سنتی دانشگاهی همیشه بهطور کامل پوشش داده نمیشود.
میرحسینی خاطرنشان کرد: دورههای دانشگاهی بر مبانی نظری و پایههای علمی استوارند و این بخش ضروری و جایگزینناپذیر است؛ اما ورود موفق به بازار کار و فضای پژوهشی نیازمند توانمندیهای کاربردی نیز هست.
وی ادامه داد: دانشجویان رشتههای مرتبط با مواد و متالورژی، شیمی، فیزیک و مکانیک برای آنکه پس از فارغالتحصیلی بتوانند بهسرعت در صنعت و مراکز پژوهشی نقشآفرین باشند، به آشنایی عملی با تجهیزات و روشهای ساخت، آزمون و شناسایی مواد، مهارت تحلیل دادهها، آشنایی با استانداردها و کنترل کیفیت، و تجربه حل مسائل واقعی صنعت نیاز دارند.
وی افزود: آموزشهای مهارتی میتواند در کنار دوره تحصیل دانشگاهی، توان تخصصی دانشجویان را ارتقا دهد، شکاف میان آموختههای کلاسی و انتظارات صنعت را کاهش دهد و فرصت اشتغال و ادامه تحصیل و پژوهش را برای آنان تقویت کند؛ ضمن این که آشنایی زودهنگام با حوزههای نوظهوری مانند هوش مصنوعی در مواد، ژنوم مواد و فناوریهای ساخت پیشرفته، مزیت رقابتی قابلتوجهی برای نسل جدید متخصصان ایجاد میکند.
رئیس پژوهشکده مواد نوین سرامیکی جهاددانشگاهی با بیان این که فناوری در حوزه مواد با سرعت بالا در حال تغییر است و دانشی که امروز کارآمد است، ممکن است در چند سال آینده نیازمند بازنگری باشد، گفت: کارشناسان و مهندسان شاغل در صنایع برای همگامشدن با فناوریهای نوین، بهبود فرایندها، کاهش ضایعات و ارتقای کیفیت محصول باید دانش خود را بهطور مستمر بهروز کنند لذا شرکت در دورههای تخصصی به آنان امکان میدهد با روشها و تجهیزات جدید آشنا شوند و راهکارهای علمی را در حل مسائل عملی واحدهای صنعتی به کار گیرند.
وی در ادامه عنوان کرد: مدیران صنعتی نیز با آشنایی با روندهای فناورانه، ظرفیتهای نوآوری و چشمانداز بازار مواد پیشرفته، میتوانند تصمیمهای راهبردی دقیقتری در زمینه سرمایهگذاری، توسعه فناوری و همکاری با مراکز دانشی اتخاذ کنند و به همین دلیل نیز معتقدیم که آموزش نباید محدود به دوران تحصیل باشد و باید بهعنوان فرایندی مداوم در طول زندگی حرفهای تلقی شود.
میرحسینی با اشاره به این این که جهاددانشگاهی از ابتدا با رویکرد پیوند دانشگاه و جامعه شکل گرفته و آموزش، پژوهش و فناوری را در خدمت نیازهای کشور دنبال کرده است، تصریح کرد: پژوهشکده مواد نوین سرامیکی نیز با تکیه بر تجربه طرحهای پژوهشی و صنعتی، تجهیزات آزمایشگاهی و متخصصان خود، در جایگاهی قرار دارد که میتواند دانش حاصل از تحقیقات و مسائل واقعی صنعت را به دورههای آموزشی کاربردی تبدیل کند.
به گفته وی، این مرکز بستری خواهد بود که در آن پژوهشگران، اساتید، متخصصان صنعت و دانشجویان در کنار یکدیگر به تبادل دانش و تجربه میپردازند و آموزش از نیازهای واقعی صنعت تغذیه میشود.
وی ابراز کرد: مرکز آموزشهای تخصصی مواد و فناوریهای پیشرفته با هدف برگزاری دورههای تخصصی، کارگاههای عملی و آموزشهای مهارتی برای دانشجویان، کارشناسان و مدیران صنایع راهاندازی شده است و از جمله محورهای قابل پیگیری در این مرکز میتوان به سرامیکهای پیشرفته، پوششها و سطوح مهندسی، فناوریهای نانو، روشهای شناسایی و آنالیز مواد، دورههای تخصصی در حوزه بیومواد و مهندسی پزشکی، و کاربرد هوش مصنوعی و انفورماتیک در مواد اشاره کرد.
میرحسینی در پایان ضمن بیان این که دورههای سفارشی متناسب با نیاز صنایع و سازمانها نیز از برنامههای این مرکز خواهد بود، تأکید کرد: هدف آن است که آموزش، پژوهش و صنعت در یک چرخه تعاملی به هم متصل شوند؛ چرخهای که در آن نیازهای صنعت به مسئله پژوهشی تبدیل میشود، نتایج پژوهش به دانش آموزشی ارتقا مییابد و نیروی انسانی ماهر و بهروز در اختیار صنعت قرار میگیرد و در این راستا امیدواریم این مرکز بتواند سهمی مؤثر در ارتقای دانش فنی کشور و توسعه فناوریهای نوین در حوزه مواد داشته باشد.
انتهای پیام
