دکتر امیر رشیدی اظهار کرد: حرکت از دانشگاه آموزشمحور به سمت دانشگاه نسل سوم (کارآفرین و جامعهمحور) مستلزم کاربردیسازی پژوهشها و پاسخ به نیازهای واقعی بخش تولید است.
وی با اشاره به جایگاه اعضای هیئت علمی این دانشکده در میان دانشمندان برتر دنیا افزود: سرمایه علمی موجود باید در خدمت حل چالشهای عینی استان قرار گیرد و بر این اساس، هدایت پایاننامهها با استاد راهنما یا مشاور مشترک از میان کارشناسان تجربی جهاد کشاورزی در دستور کار قرار میگیرد.
رئیس دانشکده کشاورزی دانشگاه کردستان گفت: حوزههایی مانند مدیریت خاک، راندمان آبیاری، مدیریت آفات و زنجیره تولید گوشت مرغ از جمله گلوگاههایی است که جهاد کشاورزی میتواند بهعنوان مسئله تعریف کند تا دانشگاه در قالب پروپوزالهای تقاضامحور به حل آنها بپردازد.
به گزارش ایسنا و به نقل از روابط عمومی جهاد کشاورزی استان کردستان در روز یکشنبه ۱۰ آبان رشیدی با تأکید بر لزوم ساماندهی دورههای کارورزی دانشجویان در مزارع و واحدهای تولیدی تصریح کرد: دانشآموختگان باید مهارت تبدیل تئوری به عمل را پیش از فارغالتحصیلی کسب کنند تا ورود آنان به عرصه کار موجب ارتقای بهرهوری شود.
وی یادآور شد: با استخراج بستهها و نشریات ترویجی از دل این پژوهشهای کاربردی و انتقال مستقیم دانش از دانشگاه به مزارع، زمینه رشد سه تا چهار برابری بهرهوری در بخش کشاورزی استان کردستان فراهم خواهد شد.
انتهای پیام