رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی از طراحی طرحواره «امتداد اسناد تحولی تا مدرسه» و "هشت گام تحولی برای رسیدن به اهداف آن" خبر داد و گفت: تصور می کنیم سازمان بتواند در صورت رعایت درست زمانبندی، در سال آینده پیشنهاد جدیدش را برای جدول عناوین دروس و راهنمای تحصیلی تعدادی از دروس ارائه دهد و از مهر ۱۴۰۳ بتواند تولید و تامین بستههای تربیت و یادگیری متناسب با این طراحی را شروع و اقدام کند.
«این درس به چه دردی میخوره؟»؛ سوالی پرتکرار و ذهنآشناست که بسیاری از ما بارها در طول تحصیل از خودمان و معلمانمان پرسیدهایم و پاسخی درخور دریافت نکردهایم. مقوله روزآمدی و همسوسازی محتوای آموزشی با نیازهای روز مخاطبانِ دانشآموزی، از آن دست موضوعاتی است که همواره بر آن تاکید میشود و وزارت آموزش و پرورش را در سیبل انتقادات دانشآموزان، معلمان و کارشناسان حوزه تعلیموتربیت قرار میدهد.
عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس گفت: تا وقتی که در متون درسی تحول به وجود نیاید هر چقدر هم که در بدنه مجموعه های آموزشی تحول ایجاد کنیم، اثری نخواهد داشت و اشکال به قوت خود باقی است.
