رویت‌پذیری موسسات
-
در گفت‌وگو با ایسنا اعلام شد
شاخصی برای سنجش ارتباط مراکز علمی با جامعه/رونمایی از رتبه‌بندی رؤیت‌پذیری دانشگاهها در دهه‌فجر
رتبه‌بندی رؤیت‌پذیری دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی آغاز شده و به گفته رییس ایرانداک؛ در دهه فجر از این نظام رتبه‌بندی رونمایی می‌شود.
-
«اصفهان»، «پردیس» و «تهران»؛ رؤیت‌پذیرترین پارک‌های علم و فناوری کشور
شهرک علمی و تحقیقاتی اصفهان، پارک فناوری پردیس، پارک علم و فناوری دانشگاه تهران؛ از نظر رؤیت‌پذیری در لیگ الماسی برترین پارک‌های علم و فناوری جای گرفتند.
-
رونمایی از اولین نظام رتبه‌بندی رؤیت‌پذیری پارک‌های علم و فناوری
از نخستین نظام رتبه‌بندی پارک‌های علم و فناوری بر اساس رؤیت‌پذیری رونمایی شد.
-
در چهارمین نمایشگاه و کنفرانس بین‌المللی شهر هوشمند ایران؛
نظام رتبه‌بندی رؤیت‌پذیری پارک‌های علم و فناوری رونمایی می‌شود
مراسم رونمایی از نظام رتبه‌بندی رؤیت‌پذیری پارک‌های علم و فناوری کشور در چهارمین نمایشگاه و کنفرانس بین‌المللی شهر هوشمند ایران برگزار می‌شود.
-
برگزاری دوره مجازی افزایش رؤیت‌پذیری پژوهشگران و مؤسسه‌های آموزش عالی
معاونت پژوهشی وزارت علوم با همکاری ایرانداک دوره مجازی افزایش رؤیت‌پذیری پژوهشگران، اعضای هیئت‌علمی و نمایندگان مؤسسه‌های آموزش عالی را برگزار کرد.
-
پارادوکس افزایش حضور پژوهشگران در شبکه‌های اجتماعی و محدودیت‌های اینترنت؛
توانمندسازی پژوهشگران برای حضور اثربخش در شبکه‌های اجتماعی/مشوق‌های افزایش رؤیت‌پذیری
یکی از ابزارهای افزایش رؤیت‌پذیری دستاوردهای پژوهشی، حضور پژوهشگران در شبکه‌های اجتماعی مختلف است. ولی در ماه‌های اخیر در ایران برخی شبکه‌های اجتماعی با محدودیت مواجه شده‌اند. در گفتگو با رییس ایرانداک به عنوان متولی افزایش رؤیت‌پذیری پژوهشگران و پژوهش‌ها در کشور، به بررسی این چالش پرداختیم.
-
معاون پژوهشی وزیر علوم تشریح کرد
برنامه وزارت علوم برای افزایش «رؤیت‌پذیری» فعالیت‌های علمی در دنیا
معاون پژوهشی وزیر علوم با اشاره به اهمیت توجه به افزایش «رؤیت‌پذیری» فعالیت‌های علمی تاکید کرد: باید به اساتید و دانشگاهها اجازه فعالیت در شبکه‌های اجتماعی را داد.
-
توجه به افزایش رویت‌پذیری دانشگاهها و موسسات برای افزایش تاثیر پژوهش‌ها
رئیس پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران(ایرانداک) با اشاره به اهمیت رویت‌پذیری دانشگاهها و موسسات آموزش عالی گفت: رؤیت‌پذیری می‌تواند تأثیر پژوهش را بیشتر کند، همکاری‌ها را افزایش دهد، عامه مردم را با پژوهش درگیر کند، و مؤسسه‌های آموزش عالی را کارآمدتر سازد. در این راستا، رؤیت‌پذیری باید به عنوان یکی از سیاست‌ها و برنامه‌های مؤسسه‌ها در کانون توجه سیاست‌گذاران و برنامه‌ریزان آموزش عالی باشد.