سیاسی > مجلسویژگی‌های وزیر آموزش و پرورش آینده از نظر قاسمی‌پور

یک عضو هیأت رئیسه کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی وزارت آموزش و پرورش را وزارتخانه ای کلیدی خواند و گفت: اگر وزیر پیشنهادی بتواند خواسته های نمایندگان در خصوص اجرای کامل رتبه بندی و اجرای سند تحول بنیادین را تأمین کند، مورد تأیید کمیسیون آموزش خواهد بود.

سیاسی > مجلسقاسمی‌پور: برای افزایش مشارکت مردم در انتخابات نباید کاندیداها را گلچین کرد

نماینده مردم مریوان در مجلس شورای اسلامی گفت که اگر بخواهیم تمام گروه ها و احزاب در انتخابات شرکت کنند، نباید افراد را گلچین کنیم.

سیاسی > مجلستصویب طرح یک فوریتی اصلاح قانون کنکور در کمیسیون آموزش

عضو هیات رئیسه کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس از تصویب طرح یک فوریتی اصلاح قانون سنجش و پذیرش دانشجو در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی در جلسه امروز این کمیسیون خبر داد.

سیاسی > مجلسقاسمی پور: مشکل اصلی کشور در حوزه ‌آب نبود مدیریت درست در این حوزه است

نماینده مردم مریوان در مجلس شورای اسلامی ضمن اشاره به تاثیر مثبت بارش های اخیر در حوزه انتخابیه اش، گفت: در مورد مساله آب در کشور مشکل اصلی عدم مدیریت منابع آبی کشور است که اگر مدیریت درستی در این حوزه انجام گیرد فقط چند نقطه با مشکل کم آبی مواجه شوند.

یک عضو کمیسیون آموزش مجلس مطرح کرد

سیاسی > مجلسمسائل پرورشی و فرهنگی جزء اولویت های بودجه ۱۴۰۲ باشد

عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با تاکید بر اینکه مسائل پرورشی و فرهنگی باید در اولویت برنامه ریزی در حوزه آموزش و پرورش باشد، گفت: اگر این دو موضوع جزء اولویت های بودجه ۱۴۰۲ باشد، بسیاری از مشکلات حل می شود.

با اشاره به دستور اژه‌ای برای ارفاق به زندانیان

سیاسی > مجلسقاسمی پور: هر تصمیمی که حال مردم را خوب کند تصمیم خوبی است

نماینده مردم مریوان در مجلس شورای اسلامی با اشاره به دستور رئیس دستگاه قضا برای ارفاق به زندانیان گفت: هر تصمیمی که بتواند مردم را شاد کرده و حال آنها را خوب کند، تصمیم خوبی است.

سیاسی > مجلسقاسمی پور: مسئولین باید شرایط گفتمان سازی را برای مردم ایجاد کنند

نماینده مردم مریوان در مجلس شورای اسلامی با تاکید بر اینکه مسئولین باید شرایط را برای مردم فراهم کنند تا زمینه گفتمان سازی ایجاد شود، گفت: جمهوری اسلامی ایران یعنی آزادی بیان آنقدر وجود داشته باشد که فرد نقد و اعتراضش را آزادانه در میان بگذارد و کسی هم باشد که حرف او را بشنود.