احمدزاده، ۱۴ بهمن در کارگروه حمایت از اطفال و نوجوانان با هدف شناسایی، جذب و نگهداشت بازماندگان و تارکان از تحصیل با اشاره به وضعیت بازماندگی از تحصیل در استان اظهار کرد: استان سیستان و بلوچستان در سالهای گذشته بالاترین آمار بازماندگان از تحصیل را به خود اختصاص داده بود، اما خوشبختانه با اقدامات انجام شده، روند بازماندگی از تحصیل در استان کاهشی شده است.
معاون دادستان با تأکید بر ضرورت تفکیک مفاهیم بازماندگی از تحصیل، ترک تحصیل و فرار از تحصیل خاطرنشان کرد: عوامل متعددی از جمله مشکلات معیشتی و فقر اقتصادی در بروز این پدیده مؤثر است و لازم است نهادهای حمایتی با ورود جدی، حمایت مؤثر از خانوادههای نیازمند را در دستور کار قرار دهند.
وی افزود: این جلسه در راستای اجرای تکالیف ابلاغی دادستان کل کشور و تأکیدات دادستان مرکز استان برگزار شده و بر اساس بخشنامههای صادره، تمامی دستگاهها و نهادهای دارای وظایف قانونی، اجرایی و قضایی مکلف به عملیاتیسازی تکالیف محوله هستند.
در ادامه این جلسه، صفرزائی مدیرکل آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان، با اشاره به اقدامات انجامشده در حوزه جذب بازماندگان از تحصیل گفت: نخستین اقدام آموزش و پرورش، تشکیل کارگروه «شناسایی، جذب و نگهداشت بازماندگان از تحصیل» بوده که با هدف ساماندهی و پیگیری منسجم این موضوع شکل گرفته است.
وی افزود: پس از احصای آمار بازماندگان، برنامهریزیها در دو بخش عمومی (پایههای اول تا دوازدهم) و بخش ویژه با تمرکز بر جذب خالص دانشآموزان پایه اول ابتدایی انجام شد که در این راستا، تمامی کودکان واجد شرایط ثبتنام که تاکنون وارد چرخه آموزش نشده بودند، شناسایی شدند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان خاطرنشان کرد: در ۳۴ منطقه آموزشی و پرورشی استان، رابطان مشخص و افراد پیگیریکننده برای شناسایی و جذب این دانشآموزان تعیین شدند که نتیجه این اقدامات، شناسایی و جذب بیش از شش هزار دانشآموز پایه اول ابتدایی در سال جاری بوده است.
صفرزائی با تأکید بر سیاست دسترسی آسان و عادلانه به آموزش اظهار کرد: در سال جاری ۳۷۴ مدرسه جدید با احتساب کودکستانها تأسیس شده، تعداد مدارس شبانهروزی استان به ۲۲۰ مدرسه افزایش یافته که مجموع این عوامل اقدامات در راستای تحقق عدالت آموزشی و جلوگیری از بازماندگی از تحصیل انجام شدهاند.
انتهای پیام
نظرات