محمد نبیونی در گفت و گو با ایسنا، با بیان اینکه جشنواره امیرکبیر طی چهار دوره گذشته به بلوغ قابل توجهی رسیده است، بیان کرد: جشنواره امیرکبیر پل ارتباطی دانشگاه و صنعت است و خوشبختانه در طول این چهار دوره، با همکاری جهاد دانشگاهی، اتاق بازرگانی و بنیاد نخبگان، دبیرخانه علمی و اجرایی جشنواره فعالیت خود را انجام داده و در دوره پنجم شاهد استقبال بسیار خوب بودهایم. این امر نشان میدهد گفتمان میان دانشگاه و صنعت شکل گرفته و زمینه حل مسائل واقعی جامعه و صنعت برای دانشجویان فراهم شده است. افزایش آمار و مشارکت، نویدبخش روند مثبت جشنواره و رشد ارتباط صنعت و دانشگاه است.
وی ادامه داد: اکنون گفتمان حل مسئله در بین دانشجویان تحصیلات تکمیلی و اعضای هیات علمی دانشگاهها شکل گرفته و به خوبی دنبال میشود. علاوه بر این، طرحهای مختلفی مانند طرح شهید احمدی روشن و طرح شهید بهشتی نیز در بنیاد ملی در همین راستا انجام شدهاند. امیدواریم با تشکیل شورای عالی جشنواره، اتفاقات بهتری در دوره پایانی جشنواره رقم بخورد.
رئیس بنیاد نخبگان البرز با اشاره به فرآیند حمایت از برگزیدگان گفت: در جشنواره امیرکبیر، موضوع ایدههای برتر مطرح نیست. پایاننامهها و رسالههایی که در این جشنواره شرکت میکنند از ابتدا کارفرما داشتهاند و براساس سفارش کارفرما، پروپوزال آنها تهیه و تایید شده است. دانشجو تحقیق خود را انجام داده و پس از دفاع مدرک تحصیلی دریافت کرده است. بسیاری از این پژوهشها به تولید محصول، ارائه خدمات، ثبت اختراع یا پتنت و انتشار مقاله منجر شدهاند.
وی افزود: جشنواره امیرکبیر، پایاننامهها و رسالهها را بر اساس کارفرمامحوری ارزیابی میکند و بنیاد ملی نخبگان نیز جشنواره را در فهرست جشنوارههایی قرار داده که برگزیدگان آن میتوانند از امتیازات مسیر نخبگی بهرهمند شوند. این اقدام انگیزه حضور و مشارکت دانشجویان را افزایش میدهد. همچنین جشنواره ایدههای برتر که به شکل سالانه برگزار میشود، بیشتر مرحله ایده و رقابت اولیه را پوشش میدهد، اما جشنواره امیرکبیر پژوهشها را تا مرحله کاربرد و دفاع و نتایج عملی پیش میبرد.
افزایش مشارکت، نقش اساتید و چالشهای جشنواره
نبیونی در پاسخ به میزان مشارکت دانشجویان و استادان گفت: بر اساس آمار دبیرخانه، امسال نسبت به سال گذشته بیش از ۳۵ درصد افزایش کمی در پایاننامهها و رسالهها داشتهایم. این نشاندهنده استقبال بیشتر دانشجویان تحصیلات تکمیلی و اثرگذاری نقش استادان راهنما و مشاور است. استادان نقش مهمی در ایجاد ارتباط اولیه با صنعت، شناسایی مسئله و هدایت علمی دانشجو دارند. آنها مقدمات پژوهش را فراهم میکنند و پس از پایان تحقیق، نتایج در اختیار کارفرما قرار میگیرد.
وی با اشاره به ضرورت پیگیری اثرگذاری پژوهشها بعد از جشنواره تأکید کرد: یکی از چالشهای اصلی جشنوارهها این است که اگر پس از انتخاب برگزیدگان، نتایج رها شود، انگیزه حضور در دورههای بعدی کاهش مییابد. به همین دلیل در این دوره، نشستهای تخصصی میان صنعت و دانشگاه برگزار میشود تا موانع و مشکلات برطرف شده و ارتباط دانشآموخته، استاد و کارفرما برای استفاده بهینه از نتایج پژوهشها با نمایندگان صنعت و حلقههای واسطه بین دانشگاه و جامعه ادامه یابد.
نبیونی اظهار کرد: به همین دلیل در این دوره تلاش شده از طریق برگزاری نشستهای تخصصی میان صنعت، دانشگاه و برگزیدگان دورههای گذشته و با نقشآفرینی جهاد دانشگاهی و اتاق بازرگانی، موانع موجود بررسی و زمینه استفاده مؤثرتر از نتایج پژوهشها فراهم شود.
وی در ادامه گفت: امیدواریم امکان معرفی استادان راهنمای برتر و مراکز علم و فناوری فعال فراهم شود و نوعی رتبهبندی دانشگاهی بر اساس میزان مشارکت و نتایج پایاننامهها و رسالههای کارفرمامحور شکل بگیرد تا کیفیت و اثربخشی جشنواره در دورههای آینده ارتقا یابد.
انتهای پیام
نظرات