صادق حسینزاده ملکی در گفتوگو با ایسنا، با بیان اینکه حدود هشت میلیون دانشآموز در سال تحصیلی گذشته از نظر آسیبهای روانشناختی مورد بررسی قرار گرفتند گفت: از این تعداد، افرادی نیاز فوری به رسیدگی داشتند، بنابراین حدود ۳۷۷ هزار دانشآموز درون مدرسه مورد مداخله و رسیدگی قرار گرفتند و خدمات لازم را دریافت کردند.
وی با بیان اینکه حدود ۱۰۷ هزار نفر به مراکز تخصصی مشاوره ارجاع شدند و خدمات تخصصی گرفتند افزود: در مرحله بعد نیز حدود ۲۶ هزار دانشآموز به دستگاههای حمایتی مختلف مانند بهزیستی و کمیته امداد و... معرفی و ارجاع داده شدند.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه این دانشآموزان را پس از ارجاع رها نکردهایم، ادامه داد: از طریق مدیریت موردی که در مناطق طراحی کردهایم، رسیدگیها در سه مرحله پیگیری شدهاند. حدود ۹۳۰۷ نفر از آنها هنوز در حال درمان هستند، حدود ۷۲۸۸ نفر درمانشان تکمیل و حدود ۱۰ هزار نفر پروندهشان بهطور کامل بسته شده است بنابراین «نماد» و مراقبتهای اجتماعی، با وجود همه کمبودها، با قدرت در حال اجراست.
حسین زاده ملکی با بیان اینکه در سال تحصیلی جدید، حدود ۱۴ میلیون دانشآموز غربالگری شدهاند، گفت: این پوشش به بیش از ۹۰ درصد دانشآموزان رسیده و عملا به عدد صد درصد نزدیک شدهایم.
وی با بیان اینکه ۳۷۷ هزار دانشآموز در مدرسه، مورد رسیدگی قرار داده شدهاند، افزود: از این تعداد حدود ۱۰۷ هزار نفر به مراکز مشاوره ارجاع شده و حدود ۲۶ هزار پرونده ارجاع شده، پیگیری شد.
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به خطی تلفنی ۱۵۷۰ ادامه داد: معتقدیم باید شمارهای سادهتر، سهرقمی و روانتر برای دانشآموزان تعریف شود. در این زمینه مکاتبههایی هم با وزارت ارتباطات داریم.
حسین زاده ملکی با بیان اینکه بحث پیشگیری مفصل است و باید جداگانه درباره آن صحبت شود اظهار کرد: یک سطح آن آگاهیبخشی و سطح دیگر اقدام است که در طرح «نماد» به آن پرداخته شده که سطح قابل توجهی است. البته سطحی فراتر از طرح نماد هم وجود دارد که به کل نظام تعلیم و تربیت برمیگردد.
انتهای پیام
