محسن کلاری امروز یکشنبه ۳۰ فروردین در نشست مشترک با مدیران کل و معاونان منابع طبیعی و آبخیزداری استان فارس با اشاره به ضرورت تربیت چندساحتی اظهار کرد: برای دستیابی به شخصیت متوازن در دانشآموزان، مهارت حفظ منابع طبیعی و پیوند با محیط زیست از الزامات آموزشی است. در همین راستا، تفاهمنامهای با اداره کل منابع طبیعی در حال تدوین است تا پس از تصویب نهایی، پنجمین تشکیلات دانشآموزی فارس با نامی رسمی فعالیت خود را آغاز کند.
وی با اشاره به طرح کشوری «نقشینه» که بر اساس آن هر دانشآموز یک نقش اجتماعی در مدرسه ایفا میکند، تصریح کرد: استان فارس به دلیل غنای تاریخی و منابع طبیعی منحصربهفرد، ظرفیت بالایی برای تبدیل شدن به قطب تربیت دانشآموزان در حوزه گردشگری و میراث فرهنگی دارد. ایده راه اندازی تشکل گردشگری نیز همسو با همین هدف در حال پیگیری است.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس، این اقدام را دومین تشکل دانشآموزی مبتکرانه استان دانست و افزود: پس از امضای تفاهمنامه با منابع طبیعی، پیشنهاد رسمی آن را برای اجرا در سطح ملی به وزارتخانه ارائه خواهیم کرد. هدف ما این است که دانشآموزان در کنار تحصیل، ساط حافظان منابع خدادادی و هویت ملی کشور باشند.
طبیعتدرمانی؛ راهکاری برای ارتقای سلامت روان دانشآموزان
در ادامه این نشست، مدیرکل منابع طبیعی و آبخیزداری فارس با استقبال از این طرح، بر نقش انس با طبیعت در تقویت سلامت روان تأکید کرد و گفت: افسردگی و کاهش شادابی از چالشهای امروز جامعه است و طبیعتگردی هوشمندانه میتواند به رفع این معضلات کمک کند. دانشآموزی که با طبیعت مأنوس باشد، از اعتمادبهنفس بالاتری برخوردار خواهد بود.
شهرام منتصری در ادامه، مدرسه را بهترین بستر برای فرهنگسازی در حوزه منابع طبیعی دانست و بیان کرد: برنامهریزی برای بازدید دانشآموزان از طرحهای منابع طبیعی و مناظر دیدنی استان، علاوه بر تقویت حس مسئولیتپذیری، ظرفیتهای گردشگری فارس را نیز به نسل جدید معرفی و ساماندهی میکند.
انتهای پیام
