• جمعه / ۴ اردیبهشت ۱۴۰۵ / ۱۸:۵۵
  • دسته‌بندی: صنفی،فرهنگی‌ودانشجویی
  • کد مطلب: 1405020402087

رسوایی آموزشی در دانشگاه ملبورن

شهریه ۵۶ هزار دلاری برای کلاس‌های ۶ سال پیش

شهریه ۵۶ هزار دلاری برای کلاس‌های ۶ سال پیش

در حالی که دانشگاه‌ها معمولا به‌عنوان نمادهای پیشرفت علمی و کیفیت آموزشی شناخته می‌شوند، گزارش تازه‌ای از استرالیا نشان می‌دهد که دانشگاه ملبورن، یکی از برجسته‌ترین و ثروتمندترین دانشگاه‌های این کشور، به‌دلیل استفاده از محتوای آموزشی قدیمی مربوط به دوران همه‌گیری کرونا، زیر ذره‌بین انتقادات قرار گرفته است.

به گزارش ایسنا، بر اساس این گزارش، برخی از دانشجویان کارشناسی، به‌ویژه در رشته زیست‌پزشکی، همچنان از طریق ویدئوهای آموزشی ضبط‌شده‌ای آموزش می‌بینند که قدمت آنها به ۶ سال پیش و دوران پاندمی بازمی‌گردد. این در حالی است که شهریه این دوره‌ها به‌هیچ‌وجه پایین نیست؛ دانشجویان داخلی سالانه نزدیک به  ۱۳ هزار و ۶۰۰ دلار و دانشجویان بین‌المللی بیش از ۵۶ هزار  دلار پرداخت می‌کنند. همین موضوع باعث شده تا برخی دانشجویان و خانواده‌هایشان نسبت به کیفیت آموزش دریافتی اعتراض کنند.

یکی از والدین دانشجویان که نخواست نامش فاش شود، این وضعیت را «ناامیدکننده» توصیف کرده و گفته است که دانشجویان انتظار دارند در قبال چنین شهریه بالایی، آموزش به‌روز و عمدتا حضوری دریافت کنند. به گفته او، تجربه دانشگاهی تنها به انتقال محتوا محدود نمی‌شود، بلکه تعامل مستقیم با اساتید و حضور در فضای آموزشی نقش مهمی در شکل‌گیری این تجربه دارد. او همچنین تاکید کرد که اگر قرار است از محتوای ضبط‌شده استفاده شود، حداقل باید جدید و به‌روز باشد.

این رویکرد تنها به دانشگاه ملبورن محدود نمی‌شود. برخی دیگر از دانشگاه‌های استرالیا، مانند دانشگاه موناش نیز از مدل ترکیبی آموزش حضوری و محتوای ضبط‌شده استفاده می‌کنند.

در این میان، منتقدان معتقدند استفاده از محتوای قدیمی، به‌ویژه در شرایطی که شهریه‌ها بسیار بالاست، می‌تواند به کیفیت تجربه دانشجویی آسیب بزند. دیوید گونزالس، رئیس شاخه ملبورن اتحادیه ملی آموزش عالی، در این باره گفته است که محتوای آموزشی دوران کرونا در شرایطی استثنایی تولید شده و هرچند می‌تواند به‌عنوان مکمل مفید باشد، اما هرگز برای جایگزینی بلندمدت آموزش به‌روز طراحی نشده است. به گفته او، دانشجویان امروزی حق دارند به محتوای جدید و تعامل واقعی با اساتید دسترسی داشته باشند و دانشگاه‌ها باید در این زمینه شفاف عمل کنند.

نکته قابل‌توجه دیگر، وضعیت مالی دانشگاه ملبورن است. این دانشگاه با دارایی‌هایی حدود ۱۱.۵ میلیارد دلار، یکی از ثروتمندترین موسسات آموزشی استرالیاست و در سال ۲۰۲۴ نیز بیش از ۳.۷ میلیارد دلار درآمد داشته است. با این حال، مدیران دانشگاه اعلام کرده‌اند که در سال‌های اخیر با کسری عملیاتی مواجه بوده‌اند و پیش‌بینی می‌شود این روند تا پایان سال ۲۰۲۶ نیز ادامه پیدا کند. طبق گزارش‌ها، تنها درآمد حاصل از سرمایه‌گذاری‌های بلندمدت (صندوق موقوفه) توانسته تراز مالی دانشگاه را به مازاد محدود برساند. 

انتهای پیام