وی با تبریک هفته بزرگداشت مقام معلم و تجلیل از معلمان نمونه استان اظهار داشت: ما معتقدیم همه معلمان نمونه هستند چراکه هرکسی مسئولیت خطیر تعلیم و تربیت را بر عهده گرفته در جایگاه ارزشمند الگوسازی و انسانسازی قرار دارد اما انتخاب تعدادی از میان این جامعه بزرگ، نشاندهنده برجستگی تلاشهای آنان است.
به گفته وی معلمی تنها یک شغل نیست بلکه شریفترین رسالت اجتماعی است، چراکه معلم پس از سالها، نتیجه تلاش خود را در جایگاههای مختلف مدیریتی، علمی، پزشکی، مهندسی و اجتماعی مشاهده میکند و این افتخار بزرگی است که هیچ جایگزینی ندارد.
استاندار با اشاره به شرایط خاص امسال و همزمانی هفته معلم با داغ از دست دادن جمعی از معلمان، دانش آموزان و فرهنگیان در جنگ تحمیلی اخیر تصریح کرد: امسال هفته معلم حال و هوای متفاوتی دارد اما این موضوع از جایگاه تجلیل از مقام معلم کم نمیکند، چراکه معلم ستون اصلی تربیت نسل آینده و حفظ هویت فرهنگی کشور است.
هاشمی با اشاره به جایگاه ویژه خراسان جنوبی در حوزه تعلیم و تربیت گفت: این استان زادگاه مفاخر بزرگ علمی کشور و محل پرورش پدران علم در حوزه های مختلف بوده و همواره در آموزش و پرورش خوش درخشیده است.
وی به نگاه ویژه دولت چهاردهم به آموزش و پرورش اشاره و خاطرنشان کرد: در سفر رئیس جمهوری، بیش از دو همت اعتبار در حوزه نوسازی مدارس، تجهیز فضاهای آموزشی و تکمیل پروژههای دانشگاه فرهنگیان استان پیشبینی شده است.
به گفته وی یکی از دغدغههای جدی ما تکمیل ساختمان دانشگاه فرهنگیان بود که سالها نیمهتمام مانده و در حال فرسودگی بود که با پیگیریهای انجام شده، تأمین اعتبارات لازم برای تکمیل آن در دستور کار قرار گرفته است.
استاندار با تأکید بر اینکه آموزش و پرورش فقط متعلق به یک دستگاه اجرایی نیست، گفت: تمامی دستگاهها باید در مسیر تقویت این نهاد مهم فرهنگی و اجتماعی نقشآفرینی کنند.
هاشمی با اشاره به حمایت از مدارس غیردولتی نیز اظهار داشت: هر مجموعهای که در مسیر تعلیم و تربیت دانشآموزان فعالیت میکند، بخشی از نظام آموزشی استان است و باید مورد حمایت قرار گیرد.
به گفته وی مدارس غیردولتی علاوه بر نقش آموزشی، در حوزه اشتغالزایی نیز اثرگذار هستند و باید حمایت لازم از آنان صورت گیرد.
وی از برگزاری جلسه تخصصی شورای آموزش و پرورش با محوریت مدارس غیردولتی خبر داد و متذکر شد: انتظار ما از مدارس غیردولتی این است که علاوه بر توجه به آموزش و ارتقای سطح علمی در حوزه مسائل تربیتی، فرهنگی و هویتی دانشآموزان نیز اهتمام بیشتری داشته باشند.
استاندار با اشاره به گستره استان و محرومیت برخی مناطق مرزی گفت: خراسان جنوبی استانی پهناور با پراکندگی زیاد جمعیتی است و توزیع اعتبارات صرفاً بر اساس جمعیت پاسخگوی نیازهای واقعی آن نیست، لذا انتظار داریم در تخصیص منابع نگاه ویژهتری به مناطق محروم، مرزی و کمتر برخوردار استان صورت گیرد.
هاشمی افزود: در برخی مناطق مانند مرزهای شرقی و نقاط محروم استان دانشآموزان در شرایط سختی تحصیل میکنند، لذا تکمیل پروژههای آموزشی در این مناطق باید با سرعت بیشتری دنبال شود.
وی با اشاره به اجرای طرح عدالت در توسعه فضاهای آموزشی گفت: بیش از ۶۰ درصد پروژههای آموزشی استان به بهره برداری رسیده و تلاش داریم با تکمیل ۴۰ درصد باقیمانده، تا آغاز سال تحصیلی جدید، شرایط مناسبتری برای دانش آموزان فراهم شود.
به گفته وی موفقیت آموزش و پرورش نیازمند همدلی و همراهی همه بخشها ست و ما با تمام توان در کنار معلمان و نظام تعلیم و تربیت استان خواهیم بود.
معاون وزیر آموزش و پرورش نیز با قدردانی از نگاه ویژه دولت چهاردهم به آموزش و پرورش گفت: توجه ویژه رئیس جمهور و استانداران به نهضت ملی مدرسه سازی و ارتقای کیفیت آموزش، نشان دهنده اولویت یافتن آموزش و پرورش در سطح ملی است.
محمودزاده ادامه داد: فراهم شدن زیرساختهای سختافزاری از جمله مدرسه سازی، مقدمهای برای تمرکز بر حوزه نرمافزاری آموزش و پرورش است.
وی با تقدیر از معلمان نمونه حاضر در جلسه، اظهار امیدواری کرد؛ با همراهی همه دستگاهها، زمینه ارتقای جایگاه آموزش و پرورش، تقویت مرجعیت معلم و تحقق عدالت آموزشی در استان بیش از پیش فراهم شود.
انتهای پیام
